2021年浙江中考语文真题分类汇编-积累运用（学生版+教师版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年浙江中考语文真题分类汇编积累运用（学生版+教师版）2021年浙江中考语文真题分类汇编积累运用一、积累（20分）班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱（di）、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。（郁达夫）英雄就是对任何事都会力以（f）、自始至终、心无旁骛的人。（波德莱尔）大丈夫行事，论是非，不论；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。（黄宗羲）1.根据拼音，填写汉字。（2分）爱会力以2.填入横线处的词语，恰当的一项是（2分）A.厉害B.利益C.利害对联

2、一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。（一）吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“生，亦我

3、所欲也；义，亦我所欲也。，”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，”是睥睨一切的非凡气度；“，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，”是勇往直前的乐观和自信。4.将上面所引名句填写完整。（6分）（二）“数风流人物，还看今朝。”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作法，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”5.“不惧碾作法，无意苦争春”化用南宋诗人卜算子咏梅

4、的句子。原句是“无意苦争春，。零落成泥碾作尘，”。（3分）这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章谁是最可爱的人，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人的，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。6.上面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。（4分）（1）画线语句搭配不当，衔接最恰当的一项是（2分）（2）填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（2分）A.我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。B.记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。C.解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄

5、。参考答案一、积累（20分）1.戴赴2.C3.D4.二者不可得兼舍生而取义者也大庇天下寒士俱欢颜自缘自在最高层会挽雕弓如满月直挂云帆济沧海5.陆游一任群芳妨只有香如故6.（1）将“发出”改为“激发”（2）A一、积累(16分)1.读下面文字，完成题目。(4分)青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在yng动。青春，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕m年。人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永zh_、风华长存。(选自睞

6、望周刊副刊珍珠滩，略有改动)(1)根据拼音写出汉字。(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是()A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏2.根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。(8分)情境古诗文名句与出处钱壮飞：献身革命，永垂史册（1）（2）文天祥过零丁洋袁隆平：斯人已逝，仍泽世人（3）（4）龚自珍已亥杂诗(其五)繁华易尽，但美好终会重现（5）（6）晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)鸟的翅膀系上黄金，就再也不能飞翔（7）（8）诸葛亮诫子书3.在“逐梦星辰”学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。(4分)2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。启

7、动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。(1)祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是（）A.东方红一号B.嫦娥五号C.长征七号(2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。参考答案一、积累(16分)1.(1)涌暮驻(2)B评分标准：共4分。第(1)题3分，每处1分；第(2)题1分。2.(1)人生

8、自古谁无死(2)留取丹心照汗青(3)落红不是无情物(4)化作春泥更护花(5)无可奈何花落去(6)似曾相识燕归来(7)非淡泊无以明志(8)非宁静无以致远评分标准：共8分，每句1分。有错别字、漏字、增字不得分。3.(1)B(2)第一，“祝融”来源于中国古代神话，带有鲜明的中国特色。第二，祝融是中国古代神话中的火神，这一命名寓意它给人类带来光明，促进人类文明发展；寓意点燃中国星际探测的火种，指引中国航天人持续探索宇宙，不断超越自我。第三，“祝”，祝愿，祝福，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想，勇于探索；“融”，融合，协作，表明中国将以开放包容的姿态推进国际合作。-评分标准：共4分

9、。第(1)题1分；第(2)题3分，一个原因1分，意思对即可。卷首语：亲爱的同学，为了丰富学习生活，提高运用知识解决问题的能力，嘉舟两地九年级学生开展“水文化的理解与传承”项目化学习。本次学习分“方案设计”“学习实践”“成果构筑”三个阶段，请你一起参加，期待你的精彩表现哦！1.方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化内涵，加深对水文化的理解，传承文明，创造美好生活核心知识水文化高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者，让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果：1.制作评价单，探究水之“源”，理解

10、水文化。2.阅读简爱钢铁是怎样炼成的傅雷家书等名著，在“我的青春，我的理想”为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者，让生活更美好。公开成果：完成水让生活更美好成果集，宜传水文化。评价的知识和能力：水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价：略项目过程：略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价，请你根据这个原则，评价方案中“个人成果”的制定是否合理。参考答案：示例1：部分合理（部分不合理）。第1点和第3点都与驱动性问题相关，第2点阅读三部名著，以“我的青春，我的理想”为主题发言，和驱动性问题无关。示例2：不合理。因为“个人成果”中第2点阅读三部名

11、著，以“我的青春，我的理想”为主题发言，和驱动性问题无关。学习实践学习实践一：实地走访，探究水“源”2.“嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。展示一：嘉兴运河搏物馆资料河：从水，是无色无味透明的液体：河，表示可以、能够。“水”“可”为“河”，表示可以流动的水才称之为“河”。“河”是指像母亲一样养育人们，伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清张燕昌满湖烟雨湿莺声，庭院飞飞散

12、落英。目断长虹睛亦雨，舂来难得是多睛。张燕昌：清代嘉兴学者。展示二：采访汇总地点王江泾镇问题1请您介绍一下网船会民俗活动。采访记录民俗专家：网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动，是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会，旨在传承民俗文化，弘扬王江泾运河古文化。百余年来，网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日，主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间，各地渔民，船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。地点月河、狮子汇问题2请问怎样处理好保护和传承水文化的关系？采访记录市相关部门人员：月河以“其水弯曲抱域如月”而得名，居民依水而建，古街深巷迁回绵长。

13、修缮时，我们完好保存了“鱼骨状”巷弄肌理，船桨拂过烟波，摇曳出清风淡雅的水墨画，展现了深厚的水乡古域风情。2020年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准，丰富业态品类，提升整体档次，满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入，影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河，使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊，将是嘉兴努力的重要方向。某工程设计者：1921年中共“一大”代表从上海转到嘉兴，在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此，狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提

14、升工程中，我们充分尊重历史，利用现有资源，植入更丰富的旅游元素，精心打造城市红色文化特色品牌，进一步彰显江南水乡城市的魁力。展示一：舟山海洋博物馆资料海：从水，为江河水溪：每，表示特定范围内的任何一个、一组或总体。“水”“每”为“海”，由江河水溪中的每一滴水汇聚而成，是每一滴水的归宿。古人云“海呐百川，有容乃大”。意思是海是巨大的水域，胸中有极大的容量。舟山跨海大桥，全长48.16公里，是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地，建起了国家多个重要工业基地。偶阅昌国志赋得补陀洛迦山图元吴莱甬东东际控东荒，蓬莱北界跨石梁。天风吹来黑水国，

15、海雨洒过青龙洋。宝陀山高此孤绝，善财洞近争峴裂。黄金沙土结香云，白玉树花飘瘴雪。地点博物馆问题1请问舟山渔风民俗有哪些独特之处？采访记录民俗专家：舟山很具特色的民俗就是“祭海”“谢洋”。渔民在出海前的祈祷仪式称为“祭海”，汛期结束后的感恩活动称为“谢洋”。2012年，“祭海”被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源，从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁，无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾，而解决这些矛盾的原始方法，就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式祭海。近年来，由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏，渔民祭海除了祈求平安丰收外，还向大海放流各类鱼苗种，让大海休

16、养生息，平富了祭海活动的内涵，更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。地点舟山鸦片战争遗址公园问题2请问竹山为什么能成为红色旅游景区？采访记录馆长：定海是鸦片战争的重要战场，是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址，1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园，该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来，该景区游客总接待量已超过200万人次，是全国著名红色旅游景区。实地考察组：我们完成了考察、展示与两地交流，现设计下面评价单，请你完成任务。评估活动任务过程性活动水与汉字1.参考两组材料中的“展示一”，探究“涛”的含义。涛，从水，表示与水有关：寿，_

17、水与古诗2.请你完成下面表格字古诗文名句情韵、哲思广河河流大野犹嫌束，（1）_。追求个性解放泉（2）_，_。泉石之声。湖（3）_，_。留恋钱塘早春美景泽（4）_，_。洞庭磅礴气势海海日生残夜，江春入旧年。（5）_3.阅读两首古诗，回答下列问题。（1）两首诗都写“雨”，为何鸳鸯湖棹歌用“湿”，偶阅吕国志赋得（补陀洛迦山图用“洒”？_（2）“长虹”是运河上一座形似长虹的石拱桥，“石梁”是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借“桥”表达情思，但有所不同，请结合诗歌内容简要分析。_水与民俗4.结合两组材料中的“展示二”，提炼与水有关的民俗活动特征，_水与建筑5.阅读“海宁长安闸”“舟山跨海大桥”相关图文，

18、写出你的发现。_活动小结6.嘉兴政协委员提议：将嘉禾北京城购物广场改建为“运河红色文化博物馆，你觉得这个提案是否具有可行性，请根据材料阐述。_你的质疑请你对我们考察组材料提出意见。7.文化审美组：我们发现舟山组“海洋博物馆资料”展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。_参考答案：(1).“寿”为长寿，引申为大，时间长久：“涛”意为大的波浪。(2).山入潼关不解平。(3).泉水激石。(4).泠泠作响。(5).最爱湖东行不足。(6).绿杨阴里白沙堤。(7).气蒸云梦泽。(8).波撼岳阳城。(9).新旧更替（或感叹岁月流逝）。(10).“湿”意为沾了水或含水分多，写出了嘉兴群天多雨，江南烟雨蒙蒙的特点

19、，有柔美之感。“洒”意为把水泼散开来，形象表现了舟山海雨大而密，有壮美之感。(11).前者写了雨后天晴，长虹桥与彩虹交相辉映的奇美景象，表达了对长虾桥的赞美，抒发了对家乡的热爱之情。后者借想象中的“桥”连通蓬莱北界，表达了渴望畅游舟山美景之情。(12).示例1：参与者以渔民为主：内容大多与祭祀、捕鱼相关：目的主要是联络感情，祈愿平安，感恩河海。示例2：形式多样？内涵丰富：与时演变：人与自然和谐相处。(13).表明自古以来，面对水带来的困难，人类积极探索方法，借助科学技术，解决问题，造福人类。(14).有可行性。嘉兴舟山在此方面有成功的先例，如果将嘉禾北京城改建为“运河红色文化博物馆”，这样既延

20、续了嘉兴运河文化，又融入了嘉兴红色文化，还解决了建筑风貌格格不入的问题，整体上提升城市文化价值。没有可行性。狮子汇渡口及周边环境提升工程已经是在打造城市红色文化特色品牌，如果要建造“运河红色文化博物馆”，放在狮子汇渡口更好。(15).“呐”改为“纳”。因为“呐”是大声喊叫的意思，“纳”是接受的意思。海纳百川有包容江河之水之意，因此用“纳”。一、基础知识综合1在庆祝中国共产党成立百年纪念活功中，学校制作了陈望道的名人简介，请推敲其中的字音，字形，完成下面题目。陈望道（18911977），金华义乌人，我国现代语言学研究先驱，他善于把握时代脉搏，积极传播马克思主义思想，为了翻译共产党宣言，他“了平常

21、译书五倍的功夫”。1920年8月，共产党宣言中译本首次正式出版，很快就（xio）售一空。该书的出版对于宣传马克思主义，推动社会主义运动在中国的蓬勃发展，起到了非常重要的作用，也为中国共产党的创立（din）定了思想基础。（1）加点字“脉”在中读音正确的一项是（_）。AmBmi（2）填入文中正确的一项是（_）。A费B废（3）根据拼音写出相应的字。（xio）_售一空（din）_定二、情景默写2根据语境完成下面诗文填空。岑参白雪歌送武判官归京“山回路转不见君，_”用特写镜头表现出惜别友人的怅然心情；苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中“拣尽寒枝不肯栖，_”借孤雁象征自己高洁的人格；李白渡荆门送别中“_，_”将

22、故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念；王湾次北固山下“_，_”一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量；范仲淹岳阳楼记中“_，_”运用互文表明自己坦然的人生态度。三、语言表达3汉字的背后往往隐藏着许多奥秘，从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测，“大”原本表示一个正面站立的大人形，借成人的形象表示“大”的意思，由此你可以推测，“天”原本表示_。4某报最近报道：一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站，此举赢得了当地群众的交口称赞。如果该报“读者来信”栏目向读者征集针对此事的评论稿，请你以读者的身份写一段评论。只写评论内容，不

23、写书信格式，不少于80字。参考答案1（1）B（2）A（3）销奠(1)本题考查重点拼音。脉：mi（脉搏）；m（含情脉脉）。故选B。（2）费：指用掉一些有用的东西，如花费时间、浪费水资源等。废：指一些无用的甚至有害的失去效用的东西，如废气、废墟等。故选A。（3）本题考查重点字性。销售：指以出售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务的行为。注意偏旁。奠定：建立；安置使稳固。注意第8划“横”。2雪上空留马行处寂寞沙洲冷仍怜故乡水万里送行舟海日生残夜江春入旧年不以物喜不以己悲默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错

24、字。本题中的“洲、怜、春、己”等字容易写错。3示例：一个正面站立的人，特别突出头部，因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。考查汉字的读图、会意与推演能力。中国最初的文字属于象形文字，甲骨文和金文也是象形文字，从汉朝以来，演变出六种造字法：象形、指事、会意、形声、转注、假借。天，是指事字，即用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的字，按甲骨文上的字型，是正面站着的“人”形，用方框（指示性符号）突出了人的头部，造字本义是人的头顶，又表示人头顶上方的无边苍穹，引申出天空、太空等义。4示例：读了贵报的这则报道，我非常感动。公交公司的这一举措贴心暖心，体现了一种可贵的人文关怀

25、精神，值得称赞和学习。全社会应该主动伸出援助之手，帮助弱势群体、困难群众；要做实做细工作了解他们的实际困难，精准帮扶，这才是社会主义文明的应有之义。本题考查语言表达。结合“一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站”，可见，公交公司的行为体现了以人为本，作答时，从这个角度赞美即可。示例：一块竖起来的小路牌让孩子的上学之路少了一份磕绊，一块专为一个孩子增设的公交站牌感动了社会。人性化的服务点亮孩子的童年，人性化的服务更是暖了人心，让我们感觉到社会的小美好。注视符合字数要求。诗画丽水欣赏与寻觅，开启一段寻根之旅。6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产

26、日”。学校将组织开展系列活动，请你参加。活动一：赏秀山丽水，纳灵秀之气缙云，是浙江丽水的一座小城。相传，黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹，驭龙升天；朱熹在云雾燎绕的独峰书院讲学，（hu）（1）及后世：颜真卿为初阳谷题字，所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色。盛名之下，这里却依然保持着一派（tin）（2）静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里，吃一个缙云烧饼，听一场婺剧小戏有一种“久在樊笼里，复得返自然”的惬意。（仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家非物质文化遗产名录）1.根据拼音写汉字。（1）（hu）_及后世（2）（tin）_静2.填入“”处最恰当的一项是（）A.相得益彰B.相形见绌3.与“樊

27、笼”意思最接近的一项是（）A.篙笆B.牢狱C.牢笼参考答案：1.惠.恬2.A3.C本题考查重点字。1）惠及后世：使后人得到恩惠。和“智慧”的“慧”区分。2）恬静：恬适安静。注意偏旁。A.相得益彰：意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。B.相形见绌：意思是指和同类的事物相比较显出不足。“大字与谷中秀丽的景色”应该是配合完美，选“相得益彰”。故选A。樊笼：关鸟兽的笼子。比喻受束缚而不自由的境地。结合“久在樊笼里，复得返自然”，可知是牢笼、笼子。故选C。4.活动二：咏处州瑰宝，叹工艺之妙龙龙、青青、元元邀你一起来费美家乡瑰宝，请在横线上填人恰当的古诗文名句。龙龙：宝剑是铁与

28、火的较量，青瓷是土与火的交响。铁在火中淬炼，铸就龙泉剑的锋芒，“停杯投箸不能食，_”（行路难），剑是李白远游的旅伴；“_，梦回吹角连营”（破阵子），剑是辛弃疾戎马生涯的回想。土在火中煅烧，炼就青瓷“烈火焚烧若等闲”的气度，而勤劳的古代窑工形象，也许就如卖炭翁中所写的老人那样：“_，_。”青青：石雕是石与刀的琢磨。刀在石上游走，石在刀下重生。一方石头，包罗万象，有的刻着“树木丛生，_”的自然山水，有的刻着“稻花香里说丰年”的农家作物。元元：廊桥是木与水的守望。过路人在此歇脚，常见“_，飞鸟相与还”（陶渊明饮酒）的美景：老人孩子在此休闲，再现“_，_”（陶渊明桃花源记）的桃源景象，（龙泉青瓷传统烧

29、制技艺被列人人类非物质文化遗产代表作名录，青田石雕技艺、龙泉宝剑锻制技艺被列人国家非物质文化遗产名录，“中国木拱桥传统营造技艺”被联合国教科文组织列入急需保护的非物质文化遗产名录）参考答案：.拔剑四顾心茫然.醉里挑灯看剑.满面尘灰烟火色.两鬓苍苍十指黑.百草丰茂.山气日夕佳.黄发垂髫.并怡然自乐本题中的“拔、尘灰、鬓、茂、垂髫、怡然”等字词容易写错。一、基础知识综合1下面是一则赞美家乡的材料，请你阅读并完成小题。乡土，承载着一个人最深的依恋。江南祖屋，临街缘河，轩窗盈翠，河港波暖，这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波，这座与水结缘的城市，因水催生出的美丽家园，迎来了建城1200年的盛大节日

30、。悠悠流tng_的三江水，依然在日月照耀下熠熠生辉；港通天下的宁波舟山港，依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史jun_顾宁波，未来属于宁波。（1）下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是（_）A载入史册B风雪载途C千载难逢（2）根据拼音写出相应的汉字。_（3）参考（课内链接），结合语境，解释材料中加点的词。（课内链接）缘溪行，忘路之远近。（桃花源记）彼竭我盈，故克之。（曹刿论战）缘：_盈：_二、句子默写2下面是爱国诗文朗诵会的开场白，请你补全。爱国，是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。“造化钟神秀，（1）_”，杜甫描绘泰山雄姿赞美壮丽河

31、山。“（2）_，化作春泥更护花”，龚自珍以落花自喻，表达心系国家的一腔深情。“报君黄金台上意，（3）_”，抒写戍边将士忘身报国之情。“了却君王天下事，（4）_”，抒发辛弃疾力图收复失地的壮志。“（5）_，_”，范仲淹岳阳楼记中拓展古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负。“（6）_，_”，陆游十一月四日风雨大作（其二）中借写风雨梦境抒发报国之志。“（7）_？_”，文天祥过零丁洋中直抒胸臆表达视死如归的坚定信念。爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。参考答案1（1）B（2）淌眷（3）沿着，顺着充满（1）承载：指承受支撑物体。“载”读作“zi”。载入史册：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大

32、，永垂不朽。“载”读作“zi”；风雪载途：一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。“载”读作“zi”；千载难逢：一千年里也难碰到一次，形容机会极其难得。“载”读作“zi”；故选B。（2）流淌：液体流动。“tng”写作“淌”；眷顾：意思是指关心、照顾。“jun”写作“眷”。（3）缘溪行，忘路之远近。句意：沿着溪边行走，忘记了路途的遥远。缘：沿着、顺着；彼竭我盈，故克之。句意：对方士气衰竭，我方士气正充满旺盛，所以能够打败他们。盈：充满。2（1）阴阳割昏晓（2）落红不是无情物（3）提携玉龙为君死（4）赢得生前身后名（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（6）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来（7）人生自古谁无死留

33、取丹心照汗青默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意是诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、携、赢、生前身后、阑、汗”等字词容易写错。一、班级开展“植红色基因，传家国情怀”主题活动，请你完成以下学习任务。（16分）1.同学们围绕红岩的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。小文：封面上的这棵青松让我想起论语的“岁寒，然后知松柏之后调也”。小语：是的，松和竹、梅并称为“岁寒三友”。小文：关于松，我还想到两句诗，“（1）_，（2）_”。小语：我明白了，封面中用青松的用意是（3）_。参考答案：(1).示例：（1）岂不罹凝寒(2).（2）松柏

34、有本性（或“风声一何盛，松枝一何劲”“冰霜正惨凄，终岁常端正”“大雪压青松，青松挺且直”）(3).（3）示例：借青松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬革命者为真理献身的坚定信念和顽强意志。本题考查补全对话的能力。“岂不罹凝寒，松柏有本性”“风声一何盛，松枝一何劲”“冰霜正惨凄，终岁常端正”选自刘桢的赠从弟，“大雪压青松，青松挺且直”出自近代陈毅的青松。青松，四季常青，尤其在寒冷的冬季，万木萧疏，其枝叶仍翠绿可爱，迎风傲雪而不改色，代表坚忍不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神，红岩描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争，着重表现以

35、齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。其封面青松的用意是：借青松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬革命者为真理献身的坚定信念和顽强意志。2.同学们绘制了“中国工农红军长征路线图”，请你写出A、B、C三处战役的名称。参考答案：A.血战湘江B.强渡大渡河（飞夺泸定桥）C.激战腊子口本题考查了解中国工农红军长征路线的能力。1934年红军长征从瑞金出发，红军34师官兵付出巨大牺牲奋力掩护党中央渡过湘江、成功突破敌人封锁，所以A为血战湘江。1935年5月29日，中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河东岸北上，主力

36、由安顺场沿大渡河西岸北上，红四团战士在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达240里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸，第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥，所以B为飞夺泸定桥（强渡大渡河）。1935年9月13日，党中央率陕甘支队由俄界出发，沿白龙江东岸，爬高山，穿密林，歼灭了一些敌人堵击部队，于17日到达岷山脚下的腊子口，毛泽东果断地下达了“两天之内拿下腊子口”的命令，通过腊子口打破了蒋介石妄图利用恶劣的自然条件“困死”红军的阴谋，所以C为激战腊子口。3.长征中哪一次战役给你留下深刻的印象？请简

37、要叙述起因、经过、结果。参考答案：示例：巧渡金沙江。红军第一军团在龙街渡口遭到敌军的阻截，江宽水急，没有渡船也没有架桥器材，为避免与敌军正面交锋，红军转移到皎平渡口渡江，数万红军靠七条破旧的木船和严明的军纪顺利渡过金沙江。本题考查语言表达的能力。要了解长征故事，简要叙述起因、经过、结果，做到言之有理。示例：飞夺泸定桥。1935年5月29日，中央红军部队强渡大渡河成功，沿大渡河东岸北上，主力由安顺场沿大渡河西岸北上，红四团战士在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达240里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸，第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索

38、，踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥。4.在“星光引路”班会中，同学们交流了心中的榜样，有历史名人，有文学形象，还有时代先锋。仿照示例，写出你心中的榜样。示例：心中的榜样人物：陈树湘事迹：红军三十四师在掩护全军渡湘江时，师长陈树湘腹部中弹，昏迷被俘，醒来后他撕开绷带，强忍剧痛，用手绞断自己的肠子，牺牲时年仅29岁。他用生命实现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言。参考答案：示例：人物；袁隆平。事迹：袁隆平常年在田间地头选种育种，朴素的形象与普通农民无异。他把一生奉献给杂交水稻研究，培育出一代又一代高产抗病杂交水稻，为解决全球贫困人口的粮食问题作出巨大贡献，被称为“世界杂交水稻之父

39、”。本题考查语言表达的能力。仿照示例，写出心中的榜样。如历史名人、文学家、科学家、革命家、时代楷模等。将人物与事迹描述清楚。示例：人物：毛相林。事迹：坚守偏远山村43年，毛相林苦干实干，带领重庆巫山县竹贤乡下庄村村民在悬崖峭壁上凿石修道，用7年铺就8公里的“绝壁天路”，带大家走上致富路。5.活动结束了，请你用一个排比句写一段活动感言。是什么让这些英雄的人们在围追堵截中鏖战，在严刑拷打中坚守，在无怨无悔中奉献?今天我明白了，_。参考答案：示例：是坚贞的信仰，是坚定的信念，是崇高的情怀，让他们克服困难，带领中华民族走上复兴之路。本题考查拟写排比句的能力。示例：勇于牺牲的精神品质，担当使命的务实作风

40、，克己奉公的高尚情操，让他们战胜艰难险阻，创立丰功伟绩。一、绍兴印象1.绍兴历史悠久，积din深厚。据古代典j记载：春秋战国时期，古代越民族以绍兴为中心建立越国，故称越、大越；秦至南北朝称会j，隋唐北宋称越州。公元1131年，南宋高宗取“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，改元绍兴，升越州为绍兴府，绍兴之名由此而来，历经近九百年风云变hun，沿用至今。（1）根据拼音和语境填写汉字。_?_?_?_?（2）请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。（?）A.兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照如梦令）B.左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（魏学洢核舟记C.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼

41、而不作，故外户而不闭。（大道之行也）D.庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮出师表）（3）某考古现场发掘出一件器物，上面刻的“兴”字写作，请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。（?）A.商B.秦C.汉D.唐二、2.根据语境填写合适的诗句。绍兴风景秀丽，春日，秦观行香子（树绕村庄）描绘的“有桃花红，_，_”那样的画面处处可见。绍兴民风淳朴，陆游游山西村“_，_”展现的民俗场景流传至今。绍兴名人辈出，有公而忘私的大禹，爱憎分明的鲁迅还有鉴湖女侠秋瑾，满江红（小住京华）中“_，_”一句展现了她的济世情怀。今天，绍兴人砥砺前行，展现出更积极的精神风貌，正如毛泽东沁园春雪所写的“_，_”。参

42、考答案：（1）淀；籍；稽；幻（2）D（3）A同音字字形辨析，音形相近字字形辨析，常用文言实词，书法（1）本题考查对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。（2）此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（3）本

43、题考查文学文化常识。甲骨文是中国的一种古老文字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。二、2.李花白；菜花黄；箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存；算平生肝胆；因人常热；数风流人物；还看今朝一般型默写，理解型默写解答此题，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字、添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。本题中的“箫、社、简”等字容易写错。故答案为：李花白，菜花黄。?箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。?算平生肝胆，因人常热。数风流入物，还看今朝。此题考查默写古诗文名句的能

44、力。本题属于理解性默写题。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。一、积累（16分）班级开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动，请你完成下面任务。1.阅读语段，完成任务。2021年恰逢中国共产党百年华dn，中国航天事业再度杨帆起航，逐（A.zhB.zhu）梦九天，中国航天梦想的种子不断（A.播洒B.播撒），航天发展成就举世瞩目，ji报频传，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动

45、力，为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量。（1）根据拼音，写出相应汉字。百年华dn_ji_报频传，（2）填入文中最恰当的一项是（）A.播洒B.播撒（3）加点字“逐”在文中正确的读音是（）AzhB.zhu参考答案：(1).诞(2).捷(3).B(4).A2.小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展板内容，请你帮他完成任务。展板栏目古诗文名句出处高瞻远瞩不畏浮云遮望眼，（1）_。登飞来峰王安石困难重重（2）_，一山放出一山栏。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里峰回路转（3）_，（4）_。游山西村陆游前景广阔（5）_，（6）_。行路难（其一）李白胸怀祖国（7）_，（8）_。岳阳楼记范仲淹小语同学参观展览后

46、，在留言区写下了“（9）_，（10）_”（水调歌头明月几时有苏轼），表达对航天人的美好祝福。参考答案：(1).自缘身在最高层(2).政入万山围子里(3).山重水复疑无路(4).柳暗花明又一村(5).长风破浪会有时(6).直挂云帆济沧海(7).先天下之忧而忧(8).后天下之乐而乐(9).但愿人长久(10).千里共婵娟3.学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。A.“鲲鹏”航天社B.“北斗”航天社C.“祝融”航天社D.“夸父”航天社参考答案：A示例：“鲲鹏”出自庄子的逍遥游，是中国古代神话传说中奇大无比的生物，能上天入海。用“鲲鹏”来给航天社团命名

47、，表达了航天社团对浩瀚宇宙的向往，还寓意着“鹏程万里”的远大志向。B示例：“北斗”是我国古人用来判断方向的星座，先人们用北斗来指引漫漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名，表明了航天社团将在科学知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。C示例：“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，象征着光明，“祝融号”火星车成功着陆火星是我国在航天领域取得的新成就，用“祝融”来给航天社团命名，表明航天社团紧跟航天事业发展的步伐，也表达了对未知宇宙的探索愿望。D示例：“夸父”是中国古代神话传说中的人物，“夸父逐日”的故事表现了古人征服自然的勇气和决心，用“夸父”给航天社团命名，表达了航天社团探索浩瀚太空的勇气和决

48、心。一、品古典之美（19分）1.牛年说“牛”字。（4分）（1)甲骨文中“牛”是个象形字，下列哪个是“牛”字？（）（1分）A.B.c.（2)不少汉字以“牛”为偏旁。如“（m)”字，本义是手拿鞭子放牛；如“（l)”字，是耕地用的农具；如“牢”字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语“”（A.亡羊补牢B.画地为牢）里“牢”就是这个意思。（3分）（提示：处从括号里选择一项，填序号即可）（1）本题考查甲骨文的字体。A是“犬”字。B是“牛”字。C是“羊”字。故选：B。（2）本题考查探究字义的能力。m写作“牧”。l写作“犁”。“亡羊补牢”羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。“牢”圈养牲畜的栏圈。故选A。答案：（1）B（2

49、）牧?犁?A文字知识积累：商：甲骨文；商周：金文（铭文）；西周：大篆；秦：小篆。2.根据相关任务，完成整理单。（15分）任务：（1)将中的诗文名句补充完整。（7分）（2)参照其他板块，为拟写一个主题词。（1分）（3)阅读中和王七玉门关听吹笛，根据你对这首诗的理解，从备选诗歌中选择恰当的一首默写在整理单上，使两首诗组成一个板块，并说明这样组合的理由。（7分）备选诗歌（甲）李白春夜洛城闻笛（首句：谁家玉笛暗飞声）（乙）李益夜上受降城闻笛（首句：回乐烽前沙似雪）战争类古诗词主题整理单八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）点评：写军营生活，展现了豪气满怀的将军形象。，留

50、取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）点评：诗人被俘之后，视死如归，诚如孟子所言“二者不可得兼，铁马秋风大散关。（陆游书愤）点评：诗人追述征战生活，心系收复中原大业，有“三军可夺帅也，”的豪情。家书难达寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟）点评：战事频频，亲人离散，生死不明，忧虑无限。，。（岑参逢入京使）点评：诗人赴边途中，偶遇返京使者，托其传口信表达对亲人的思念与安慰。边塞乡思和王七玉门关听吹笛唐高适胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。解释根据唐人行第录记载，此诗是对王之涣凉州词的酬和之作。闲：这里有清幽之意。落梅：指笛曲梅花落，表达离情。我选（）默写：（首句），。

51、，。（3分）组合理由：（4分）参考答案：（1）沙场秋点兵人生自古谁无死舍鱼而取熊掌者也楼船夜雪瓜洲渡?匹夫不可夺志也马上相逢无纸笔?凭君传语报平安（2）示例：军人豪情（3）乙；受降城外月如霜；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡示例：板块三主题词为“边塞乡思”，和王七玉门关听吹笛中诗人身处玉门关外的边塞，在清幽的月夜登上城楼，听到有人吹奏梅花落，引发思乡之情；夜上受降城闻笛中写军人身处烽火台前，在凄凉的月夜中，听到幽怨的芦笛声，陡然生出思乡情绪。两首诗内容情感都相似，所以将它们组成板块三。古诗文默写类答题技巧：熟背古诗文；理解古诗文名句意思；注重积累，将易错处分类整理，加强记忆。试卷第8页，总9页试

52、卷第11页，总11页中小学教育资源及组卷应用平台2021年浙江中考语文真题分类汇编积累运用一、积累（20分）班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱（di）、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。（郁达夫）英雄就是对任何事都会力以（f）、自始至终、心无旁骛的人。（波德莱尔）大丈夫行事，论是非，不论；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。（黄宗羲）1.根据拼音，填写汉字。（2分）爱会力以2.填入横线处的词语，恰当的一项是（2分）A.厉害B.利益C.利害对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤1933年，四

53、川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是（3分）A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。（一）吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。，”，是为了正义不惜

54、献身的坚定信念；“安得广厦千万间，”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，”是睥睨一切的非凡气度；“，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，”是勇往直前的乐观和自信。4.将上面所引名句填写完整。（6分）（二）“数风流人物，还看今朝。”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作法，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”5.“不惧碾作法，无意苦争春”化用南宋诗人卜算子咏梅的句子。原句是“无意苦争春，。零落成泥碾作尘

55、，”。（3分）这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章谁是最可爱的人，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人的，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。6.上面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。（4分）（1）画线语句搭配不当，衔接最恰当的一项是（2分）（2）填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（2分）A.我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。B.记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。C.解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。一、积累(16分)1.读下面文字，完成题目

56、。(4分)青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在yng动。青春，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕m年。人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永zh_、风华长存。(选自睞望周刊副刊珍珠滩，略有改动)(1)根据拼音写出汉字。(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是()A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏2.根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。(8分)情境古诗文名句与出处钱壮飞：献身革命，永

57、垂史册（1）（2）文天祥过零丁洋袁隆平：斯人已逝，仍泽世人（3）（4）龚自珍已亥杂诗(其五)繁华易尽，但美好终会重现（5）（6）晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)鸟的翅膀系上黄金，就再也不能飞翔（7）（8）诸葛亮诫子书3.在“逐梦星辰”学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。(4分)2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。(1)

58、祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是（）A.东方红一号B.嫦娥五号C.长征七号(2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。卷首语：亲爱的同学，为了丰富学习生活，提高运用知识解决问题的能力，嘉舟两地九年级学生开展“水文化的理解与传承”项目化学习。本次学习分“方案设计”“学习实践”“成果构筑”三个阶段，请你一起参加，期待你的精彩表现哦！1.方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化内涵，加深对水文化的理解，传承文明，创造美好生活核心知识水文化高

59、阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者，让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果：1.制作评价单，探究水之“源”，理解水文化。2.阅读简爱钢铁是怎样炼成的傅雷家书等名著，在“我的青春，我的理想”为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者，让生活更美好。公开成果：完成水让生活更美好成果集，宜传水文化。评价的知识和能力：水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价：略项目过程：略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价，请你根据这个原则，评价方案中“个人成果”的制定是否合理。学习实践学习实践一：实地走访，探

60、究水“源”2.“嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。展示一：嘉兴运河搏物馆资料河：从水，是无色无味透明的液体：河，表示可以、能够。“水”“可”为“河”，表示可以流动的水才称之为“河”。“河”是指像母亲一样养育人们，伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清张燕昌满湖烟雨湿莺声，庭院飞飞散落英。目断长虹睛亦雨，舂来难得是多睛。张燕昌：清代嘉兴学者。展示二：采访汇总地点王江泾镇问