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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验基本操作中,错误的是 ( )A取用粉末状药品 B点燃酒精灯 C向试管中倾倒液体 D称取氢氧化钠固体2类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是( )A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B金属易得电子所以金属元素一定显
2、正化合价,非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D质子数不同元素种类不同,所以目前发现了一百余种元素,也就说发现了一百余种原子3下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是( )A一定体积的气体加压后体积变小B一定量的水结冰后体积变大C室内的电线在冬天变短夏天变长D1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L4牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指A元素B原子C分子D单质5下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )A2Cu中的“2”表示2个铜元素B表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价CH2S中
3、的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子DFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷6过滤操作中不正确的做法是()A滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上,不留气泡B液面要低于滤纸边缘C为加快过滤,可用玻璃棒搅动过滤器中的液体D漏斗下端紧靠烧杯内壁7下列各组气体都属于空气的污染物的是ACO2、N2BNO2、O2CCO、CO2DSO2、NO28下列说法正确的是A氢氧化钠既是化合物,又是氧化物B化学变化中分子可以再分,而原子不能再分C最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子D人类可以利用的淡水资源非常丰富9某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是( )A易溶于
4、水,密度比空气大B易溶于水,密度比空气小C难溶于水,密度比空气大D难溶于水,密度比空气小10下列实验操作符合规范的是( )A检验氧气B铁丝在O2中燃烧C加热液体D称量NaCl的质量二、填空题(本大题共1小题,共4分)11某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答下题:水质主要成分(mg/L)偏硅酸(H2SiO3) 28.942.9碳酸氢根(HCO3-) 173205氯(Cl-) 1.08.0硫酸根(SO42-) 16.0619.5镁 2.57.5锶(Sr2+) 0.01-0.32钙 545钠(Na+) 4570钾(K) 0.52.0pH 7.805(1)述表格中“钙”应
5、理解为_(填“分子”、“原子”或“元素”);(2)硫酸钙的化学式是_,两个镁离子的化学符号是_;(3)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价是_;(4)矿泉水属于_(填“纯净物”或“混合物);(5)下图是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。Cl的结构示意图中X的数值是_;氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:(1)用A装置制取氧气的化学方程式是:_;用B装置制取氧气的化学方程式是:_。(2)实验室用选C装置制氧气的优点是_。(3)一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于
6、水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是_(填字母),因此选择气体的收集装置时,应该考虑的因素有:_(填序号)。生成气体的质量 气体的密度 气体是否溶于水 反应条件是否加热 气体是否与空气成分反应(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气,则选用的发生装置是_(填字母)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如
7、图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置_组合(填编号),反应的化学方程式为_。 二氧化锰的作用是_。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_A往长颈漏中加些蒸馏水 B提高反应的温度C改用较小容积的反应装置 D将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选
8、用的装置组合是_(填编号)当看到_时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_端通入。(填a ”或b)实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾_。(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是_?16科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白
9、血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”, 它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由_种元素组成。(2)一个绿原酸分子由_个原子构成。(3)绿原酸中H、O元素的质量比是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、取用粉末状药品用到的是药匙或纸槽,操作要领是:一斜二送三直立,正确;B、酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,正确;C、倾倒液体时,瓶塞应倒放,标签要向着手心,正确;D、氢氧化钠具有腐蚀性,
10、要放在玻璃器皿中进行称量,另外托盘天平的使用是“左物右码”,错误。故选D。点睛:易潮解或具有腐蚀性的物质要放在玻璃器皿中称量。2、C【解析】A、在化学变化中,分子可再分,原子不可再分。故A选项错误;B、金属元素在化合物中一定显正价,非金属元素在化合物中有正价也有负价,如水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,故B选项错误;C、物质分为纯净物和混合物,物质由元素组成,因此同种元素可组成纯净物,如氧气;不同种元素也可以组成纯净物,如水。故C选项正确;D、元素是具有相同质子数的一类原子,在这类原子中可能含有不同中子数。质子数相同,中子数不同的原子不是同种原子,因此发现的原子种类不止一百余种,故D选项错误
11、;故选C。3、D【解析】A、一定体积的气体加压后体积变小,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A正确;B、一定量的水结冰后体积变大,是因为温度降低,分子间的间隔发生了改变,故B正确;C、室外的电线在冬天变短夏天变长,是因为冬季气温低,原子之间的间隔比夏季小,电线此时比夏季短;夏季气温高,原子之间的间隔比夏季大,夏天变长;故C正确;D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L,大豆、黄沙是宏观的物质,不能说明分子间有间隔,故D错误。故选D。4、A【解析】牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关;故选A。5、B【解析】A、元素符号前的
12、数字表示原子个数,2Cu中的“2”表示2个铜原子,此选项错误;B、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,此选项正确;C、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,此选项错误;D. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,此选项错误。故选B。6、C【解析】A、滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上,不留气泡,选项正确;B、液面要低于滤纸边缘,防止杂质随液体流出,选项正确;C、不能用玻璃棒搅拌,防止损坏滤纸,选项错误;D、漏斗下端紧靠烧杯内壁,可加快过滤,同时防止滤液溅出,选项正确。故本题选C。7、D【解析】空气中常见的有害气体有SO2、CO、NO2。【详解】A、CO2、N2都不是空
13、气污染物,不符合题意;B、NO2、O2中,O2不属于空气污染物,不符合题意;C、CO、CO2中,CO2不属于空气污染物,不符合题意;D、SO2、NO2都属于空气的污染物,符合题意。故选D。【点睛】本题中要注意的是不能把二氧化碳作为污染物,二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的原料,是空气中不可缺少的,当然二氧化碳排放过多也会给环境带来“温室效应”。8、B【解析】A. 氢氧化钠是化合物,但不是氧化物,因为氧化物只含两种元素,而氢氧化钠含三种元素,故原说法错误;B. 化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,故说法正确;C. 最外层电子数少于4个的原子不一定都是金属元素的原子,如氢原子最外层只有一个电
14、子,但氢元素是非金属元素,故原说法错误;D. 人类可以利用的淡水资源很少,故原说法错误。故选B。9、C【解析】该气体能用排水法收集,说明气体难溶于水,又能用向上排空气法收集,说明气体密度比空气大。故选C。10、A【解析】A、检验是否是氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,
15、图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素 CaSO4 2Mg2+ +4 混合物 8 最外层电子数 【解析】解:(1)说明书中的“钙”是指元素;(2)硫酸钙的化学式是CaSO4;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;镁离子是镁原子失去最外层2个电子形成的阳离子,故带2个单位的正电荷,表示为Mg2+,若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字,如2Mg2+;(3)根据化合物中各元素的化合
16、价代数和为零,而偏硅酸(H2SiO3)中氢显+1价氧显-2价,所以可设硅的化合价为x,则有2(+1)+x+(-2)3=0,x=+4;(4)混合物是由两种或两种以上的物质组成,矿泉水中有矿物质、水等,属于混合物;(5)氯原子得到一个电子形成离子,故氯离子的结构示意图中x的数值是8;氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KClO32KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 能控制加液的量和速度 D A 【解析】(1)装置A为固固加热型,制取氧气的方程式为:,故填:,装置B为固液常温型,制取氧气的方程式为:,故填:;(2)C
17、装置用注射器代替了长颈漏斗,优点是:可以控制液体滴加速度进而控制反应速率,故填:能控制加液的量和速度;(3)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,不适合排气法收集,应用排水法收集,故选D;选择气体的收集装置时,应该考虑的因素有气体的密度、气体是否溶于水、气体是否与空气成分反应,故选;(4)加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气应选用固固加热型,故选A;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成
18、氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、C或E催化作用或加快反应速率ADAC
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