2022-2023学年四川省绵阳富乐园际学校九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1用自来水养鱼时，残留在水中的氯气会对鱼造成伤害，常加入大苏打(Na2S2O3)来除去水中的氯气。下列有关大苏打的叙述错误的是（）A大苏打中硫元素的化合价为2价B大苏打的相对分子质量为158C大苏打中钠、硫、氧元素质量比为22：3D大苏打由钠、硫、氧三种元素

2、组成2在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A氢元素个数B氢原子个数C氢分子个数D氧原子个数3某种核原料的原子，原子核内含有1个质子和2个中子，下列关于该原子的说法正确的是A属于氢元素B电子总数为2C核电荷数为3D相对原子质量为14洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A该反应是化合反应B有毒气体是Cl2C反应前后元素化合价不变D洁厕灵、84消毒液可以混合使用5下列说法中你认为符合科学道理的是( )A纯净水、超纯净水、太空水是最佳饮用水B一窖井冒出大火，烧伤行人， 估计是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的C本饮料由纯天然

3、物质配制而成，绝对不含化学物质D不是企业消灭污染，就是污染消灭企业6物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是（ ）A用氮气保存食品B氧气用于气割气焊C镁粉用于制照明弹D稀有气体用于制作霓虹灯7根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A用过滤的方法，将硬水转化为软水B把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟C灼烧面粉、砂糖变黑，以证明两者含有相同元素D自制简易净水器，以制得较为纯净的水8下列说法中正确的是（）A过滤法可以将硬水软化成软水B鱼能在水中生存，是因为水中含有氧元素C生活中可以用蒸馏的方法降低水的硬度D吸附、沉淀、过滤是工业中常用的净水方法；工业上分离液态空气制氧气，利

4、用的原理是两种气体的沸点不同9下列实验现象的描述正确的是（）A红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体C木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量D在大理石上滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体10我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为 ( )A B C D 11下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是 ()A制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D

5、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码12下列转化不能通过一步反应实现的是( )AFe2O3FeBHClH2CNaNO3NaClDCO2CaCO3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因的_，收集氧气的适宜时刻是_。用化学方程式表示其反应_。（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是 _。（3）若选用C收集氧气，你

6、认为验满的方法是_。（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_（要求答出两点即可）。14某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：（1）写出标号仪器的名称：_；_。（2）利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到_，则装置不漏气。（3）写出用B装置制取氧气反应的表达式_。试管口放一小团棉花的目的是_。（4）若用E装置收集氧气，氧气从_（选a或b）通入。检验E装置中气体是否收集满的方法是_。（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸常温下反应制取。若实验室要制取并收集较

7、纯净氢气可以选择装置_（填序号）。（6）同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出。请看图回答问题：B中看到的现象是_，C中看到的现象是_，E中看到的现象是_。D中反应的表达式为_。15水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）,（2）试管1和试管2中的气体体积比大约是_。（3）在水电解的实验中在变化前后发生改变的微粒是_.（4）由电解水的实验可以得出下列结论：水是由_(填元素符号)组成的16我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配

8、制70g20%的氯化钠溶液。该实验的部分操作如下图所示。（1）用托盘天平称量所需的氯化钠，托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是_（填字母）。A 先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码B 先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠（2）称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_；平衡螺母向左调移动游码右盘中减少砝码左盘中增加食盐左盘中减少食盐（3）量取水时，如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_（填“偏大”或“偏小”）（4）配制溶液时主要操作步骤是计算、称量、_ 、装 瓶存放， C操作中 用玻璃棒搅拌的作用是_。（5） D中所贴标签有不妥之处，请在方框中写出你认为适

9、合的内容_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延，引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液，临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4，相对分子质量为328。请计算：（不要求写计算过程）（1）帕拉米韦由_种元素组成，1个帕拉米韦分子中含有_个氢原子；（2）帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=_。（3）帕拉米韦中氧元素的质量分数为_(精确到0.1%)。18钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问

10、题：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为_（最简整数比）。（2）CaCO3中钙元素的质量分数为_。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少_？（写出计算过程）（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少克_？（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在，其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题： (1)包装标签上脂肪3.3g，是指10

11、0mL牛奶中含脂肪的质量至少3.3g。那么一盒牛奶含钙至少_g(保留到0.01g)(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_(保留为0.1)。 (3)若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90来自牛奶，则一个人每天至少要喝_盒牛奶?参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（-2）3=0，则x=+2价，故选项说法正确。B、大苏打的相对分子质量为232+322+163=158，故选项说法正确。C、大苏打中钠、硫、氧元素质量

12、比为（232）：（322）：（163）2：2：3，故选项说法错误。D、大苏打由钠、硫、氧三种元素组成的，故选项说法正确。故选：C。2、B【解析】“5H2O”和“5H2O2”分别表示5个水分子和5个过氧化氢分子，据此结合分子的构成进行分析判断。【详解】H2O中含有2个氢原子和一个氧原子；H2O2中含有2个氢原子和2个氧原子；由此可知：相同数目的H2O和H2O2的分子中含有相同数目的是氢原子；故选B。3、A【解析】在原子中：质子数=核外电子数=原子序数，该原子的原子核内含有1个质子，那么是氢元素，电子数=核电荷数=1，相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3。故选A。4、B【解析】A、该反应的生成

13、物有三种，则该反应不属于化合反应，该选项说法不正确；B、根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒气体为Cl2，该选项说法正确；C、反应前后Cl元素的化合价由-1价和+1价变为了0价，该选项说法不正确；D、洁厕灵和84消毒液混合后会因发生反应而失效，不能混合使用，该选项说法不正确。故选：B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。5、D【解析】A、“纯净水”等水中不含有人体所需的矿物质，不是最佳饮用水，故A错误；B、可燃性气体与氧气

14、混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，窖井冒出大火，估计是窖井产生可燃性气体和氧气混合遇明火引起的，氮气没有助燃性，不可能是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的，故B错误；C、任何饮料都含有化学物质，故C错误；D、化学与环境有着密切的关系，不是企业消灭污染，就是污染消灭企业，故D正确。故选D。6、D【解析】A、氮气用作食品填充气，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故A错误；B、氧气用于气割气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B错误；C、镁粉用做照明弹，是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质，需要通过化学变化才表现出

15、来，是利用了其化学性质，故C错误；D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D正确。故选D。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。7、A【解析】试题分析：不能用过滤的方法，将硬水转化为软水，因为过滤掉的只是不可溶的杂质，而可溶性的杂质引起水的硬度的变化，故选A.考点：实验设计和评价8、D【解析】A、由于过滤只能除去不溶于液体的固体与液体分离，而硬水中的钙、镁化合物都是溶于水的物质，不能通过过滤的方法除去，故错误；B、呼吸需要氧气，氧气是由氧分子构成的，鱼

16、能在水中生存是因为水中含氧分子，故错误；C、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故错误；D、净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏，工业上制取氧气采用的是分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点的不同，故正确。故选D。9、C【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，故选项说法正确；D、在大理石上滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体是实验结论，

17、不是现象，故选项说法错误。故选C。10、B【解析】氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图应该是圆内写“+2”，核外有一层电子层，电子数也是2。故选B。【点睛】原子结构示意图中小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数。11、A【解析】A、制备气体时，应先检查装置的气密性，在确认气密性良好后，再装药品，如果气密性不好，则需检查装置或更换实验仪器，选项A不正确；B、用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，这样做可以防止试管受热不均匀而引起破裂，选项B正确；C、用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶

18、头滴管补至刻度线，选项C正确；D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，选项D正确。故选A。12、C【解析】A、氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，转化能由一步反应实现，此选项不符合题意；B、锌与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，转化能由一步反应实现，故选项不符合题意；C、由NaNO3转化为NaCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和NaCl，而硝酸盐和NaCl均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，故该反应不能实现，此选项符合题意；D、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，转化能由一步反应实现，此选项不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小

19、题，每小题7分，共28分）13、A 氧气不易溶于水 有气泡连续均匀冒出时 2KClO32KCl+3O2 导管内形成一段水柱 将一根带火星的木条伸到集气瓶口处 没有预热；没使用外焰加热 【解析】(1) 氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气是固体受热生成气体，应选用固体受热发生装置，故选A；E为排水法收集气体，排水法用于收集不溶于水的气体或不易溶于水的气体，故填氧气不易溶于水；用排水法收集气体时，刚出现气泡时不收集，当导管口有气泡连续均匀冒出时才能收集气体，故填有气泡连续均匀冒出时；氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故化学方程式写为2KClO32KCl+3O2。(2)松开手后，试

20、管内温度降低，气体收缩，压强变小低于管外大气压，烧杯内的水会进入导管，在导管内形成一段水柱，故填导管内形成一段水柱。(3)C为向上排空气法收集气体。用向上排空气法收集氧气的方法是将一根带火星的木条伸到集气瓶口处观察木条是否复燃，故填将一根带火星的木条伸到集气瓶口处。(4)给试管里的固体加热试管发生炸裂的原因有：没有预热；没使用外焰加热；试管外壁有水等，故填没有预热；没使用外焰加热。【点睛】实验室制取气体时，发生装置的选择依据的是反应物的状态和反应条件；收集装置的选择依据的是被收集气体的密度和溶解性。14、酒精灯 水槽 长颈漏斗的末端看到有气泡产生 防止高锰酸钾颗粒进入导气管 b 将带火星的木条

21、放于a端管口，观察木条是否复燃 AF 有气泡产生 液面下降 有气泡产生，石蕊试液变红 【解析】（1）是酒精灯，是水槽（2）利用注射器检查该装置的气密性，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若装置不漏气，会使锥形瓶内的气压变小，在大气压的作用下空气被压入长颈漏斗内，因而在长颈漏斗的末端看到有气泡产生；（3）B装置为固体加热型装置，试管口还放一团棉花，所以B装置制取氧气为高锰酸钾制氧气，反应表达式为：；试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；（4）因为氧气密度比空气大，所以用E装置收集氧气时应从b端通入；验满氧气的方法是将带火星的木条放于a端管口，

22、观察木条是否复燃；（5）实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气密度比空气小，很难溶于水，所以实验室要制取少量氢气最好选择发生装置A和收集装置F（6）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气进入B中，可以看到B中有气泡产生；C装置中，氧气不断增多，压强增大，把稀盐酸压入D中，能够观察到C中液面下降；稀盐酸与石灰石接触后，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能够观察到D中稀盐酸进入，有大量气泡产生；二氧化碳进入E中，可以观察到E中有气泡，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；D中反应表达式为：。15、2 2:1 水分子 H和O 【解析】水电解在负极得到氧气，正

23、极得到氧气，且正负极产生气体的速率为1:2。【详解】水电解在负极得到氧气，正极得到氧气，且试管1的气体体积是试管2的两倍，因此得到氧气的试管是2，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，因此试管1产生的氢气和试管2中产生的氧气的体积比大约是2:1。根据质量守恒定律，化学变化中原子种类和个数一定不变，分子种类一定改变，因此在本实验中变化前后发生改变的微粒是水分子。由电解水的实验可以得出下列结论：水是由氢、氧两种元素组成，故答案填H和O。16、B 偏小 溶解 加速溶解 【解析】（1）用托盘天平称量一定量的药品时要先放砝码，后加药品。故选B；（2）使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；称量时A出现了右盘低的现象，说明固体物质药品的质量小于砝码的质量，故应继续向左盘添加固体药品，直至天平平衡。故选；（3）量取水时，如果按照图B的方法读数，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取