2021-2022学年新教材高中政治第三课第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善课件新人教版必修1_第1页
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文档简介

1、形成主题地位邓小平理论以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国_正反两方面经验，借鉴世界_经验，创立了邓小平理论阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了_的一系列基本问题成功_了中国特色社会主义“三个代表”重要思想以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设_、怎样_的认识成功把中国特色社会主义推向21世纪形成主题地位科学发展观以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持

2、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现_、_等重大问题成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想以习近平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的_、怎样坚持和发展_这个重大时代课题推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了_中国特色社会主义文化先进文化在当代中国，开展先进文化就是开展中国特色社会主义文化联系文化是相对于经济、政

3、治而言的，中国特色社会主义文化是相对于中国特色社会主义经济、政治而言的先进文化是相对于落后的、腐朽的思想文化或者是一般群众文化而言的区别作用内涵指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论包括邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系中国特色社会主义理论体系实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路在中国共产党领导下，立足根本国情，以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，解放和开展社会生产力，建立社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面开展，逐步实现全体人民共同富裕，

4、建立富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国中国特色社会主义道路当代中国开展进步的根本制度保障人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等根本政治制度。中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度，以及建立在这些制度根底上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度中国特色社会主义制度作用内涵相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践关系鼓励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量开展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，开展面向现

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