高中政治必修3-1.2.1.《感受文化影响》

1、千手观音 2005年央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将千手观音演绎得天衣无缝、美仑美奂，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈千手观音之后的评价。 文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。 欣赏歌曲我的中国心谈谈自己的感受河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心 文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。 感受文化影响施云

2、丽第一单元 文化与生活第一框题 感受文化影响学习目标1.理解文化对人的影响的来源、表现2.深刻理解文化对人的影响的特点3.正确对待各种文化现象，积极参加健康有益的文化活动。本框导读：1.文化影响的来源?2.文化影响的表现?3.文化影响的特点?你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别？情景探究你还能举出更多的事例吗? 第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。 第二幅画是西方人的饮食习惯及饮食文化。西方人强调独立性，他们喜欢分开吃饭，就算合起来吃饭，大多数都是AA制。中国人闹新春西方人迎圣诞中西式婚礼的不同1、文化对人影响的来源特定的各种形式

3、的B文化活动 上述图片反映了东、西方不同的文化环境和文化活动的习惯。可见，文化对人的影响，来自于特定的A文化环境和各种形式的B文化活动。(P13)A文化环境2、文化影响的表现献哈达合十礼拥抱情景探究 小知识：不同民族礼节面面观西藏的“哈达文化”：献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。泰国的“合十礼”：当泰国人互相打招呼时，以双手合十，状似祷告。一般来说，年幼的先向年长的打招呼，而年长的随后回礼。泰国人把“头部”视为神圣的部位，千万不要随便摸泰国人的头。欧美的“拥抱礼”：在西方，亲人、熟人之间见面多是拥抱表示欢迎和祝贺文化影响人们的交往行为和交往方式哈萨克

4、人礼节：哈萨克人在问候别人时，一般都是先问候对方“牲畜平安”，接下来才会问候对方“全家平安”。请归纳：文化影响人的表现是什么？不同民族、不同地域的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”中国清代打拱是最常见的见面礼节现代握手是相互见面和离别时的礼节三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。古代妇女的“三从四德”：女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”，女朋友讲错要盲“从”。女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得” ；女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。当今男人的“三从四德”：不同时代的人们交往方式不同不同阶层的人们交往方式不同 管理

5、者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。 下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。 2、文化影响的表现(1)、(2)（1）文化影响人们的交往行为和交往方式A、导致差异的主体：不同的时代、不同的民族、不同的地域、不同的阶级、阶层的人文化程度不同B、导致差异的缘由：价值观念、风俗习惯、文化程度C、表现文化差异的事物：通过语言符号器物和行为举止体现出来。一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上 数学老师：假设脖子上最先碰到的一点为P，坐标为（x0，y0），而钢刀所在直线为y=kx+b，求P点到直线的距离。哦

6、.语文老师：深深地叹了口气，轻声地念道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩” 生物老师：大家要用显微镜观察一下在无机物进入有机物的过程中，发生了怎样的物质交换情景探究 物理老师：等一下，让我们来瞅一瞅，分析一下钢刀现在的受力情况。呃，钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力，有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力，并且四力保持平衡。 化学老师：这是一道很好的题目，同学们注意两种情况。当它是不锈钢制的，即含有Fe，而不含Fe2O3时，它与氨基酸的反应是这个方程式当它含有Fe2O3时，它与氨基酸的反应则是这个方程式政治老师：我一向信仰辩证唯物主义，而现在，我要利用一下唯心主义，那

7、就是我说这个刀子不在我脖子上就不在脖子上！一个残废！真美！有伤风化！从事的职业不同 从文化生活的角度看，为什么不同的人有不同的感慨？文化影响人们的认识活动和思维方式。 孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理?结论：文化影响着人们的实践活动。情景探究（2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式2、文化影响的表现(1)、(2)（1）文化影响人们的交往行为和交往方式A、影响因素： 文化环境、知识素养、价值观念。P14B、思维方式： 具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 P143、文化影响的特点墓地附近集市附近学校附近言行举止中规中举，发奋读书学小

8、贩叫卖模仿丧礼仪式孟母三迁情景探究孟 母 三 迁思考：孟母“三迁”的目的是什么呢？3、文化影响的特点（1）潜移默化的影响 处在良好的文化环境中有利于形成较高的文化素养。 误区 处在良好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭, 亦与之化矣. 孔子注意：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感受文化熏陶的过程 3、文化影响的特点（1）潜移默化的影响潜移默化消极被动、无目的 （2）深远持久的影响文化习俗 世界观、人生观、价值观核心和标志文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。（文化氛围的

9、无形影响）(1)具有潜移默化的特点3、文化影响的特点（1）、（2）既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化消极被动人们应该自觉、主动地接受健康向上的文化影响3、文化影响的特点（1）、（2）(1)具有潜移默化的特点文化氛围的无形影响回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。情景探究巴黎华人庆春节南非华人春节舞狮乐 我的中国心上述材料体现了文化影响的什么特点? 经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的 ，文化对人的影响具有深远持久的特点。 “人

10、最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争”。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长 ：（2）具有深远持久的特点3、文化影响的特点（1）、（2）(1) 具有潜移默化的特点文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。(文化习俗的影响是

11、深远持久的）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（“三观”的影响是深远持久的）课堂小结：感受文化影响文化影响的来源文化影响的表现文化影响的特点来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式潜移默化深远持久1文化对人的影响有（ ）文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯和文化程度文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式思维方式具有相对稳定性 A. B. C. D.C课堂练习2不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都

12、会祭祖扫墓、端午吃棕子、赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明（） .传统文化具有相对稳定性 .传统习俗在不断发展 .传统文化在社会生活各个方面延续 .传统文化影响着人们的行为方式3贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有（）的特点。.潜移默化.深远持久.精神愉悦.健康向上B4广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（ ）A.文化对人的影响是有形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D.人总能得到精神的启示、精神的享受B5美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明（）.文化环境决定着人们的价值取向.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越.一定的文化环境中只能产生一种思维方式B6.有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。谈谈你对