《计算机辅助设计与制造实验》教学大纲

1、PAGE 计算机辅助设计与制造实验教学大纲课程中文名称：计算机辅助设计与制造课程英文名称：Computer Aided Design& Manufacturing课程编号：ZH16102课程类型：专业核心学 时：18学 分：开课学期：第5学期适用对象：机械设计制造及其自动化先修课程：机械原理、机械设计课程简介：计算机辅助设计与制造实验是计算机辅助设计与制造课程教学的必须实验环节。其目的是加深学生对本课程所涉及的理论知识的理解，并且锻炼学生的上机操作能力，结合CAXA制造工程师2006软件操作，掌握几何建模的典型方法，包括线框建模、曲面建模、实体建模和特征建模的使用方法，掌握二维、三维铣削自动化

2、编程的常用方法，使学生在后面的学习和工作中能够综合运用所学知识解决实际问题。本课程要求学生提前阅读实验指导书，在教师指导下自己上机操作练习，亲自实践，边作边想，并写出实验报告。一、教学目标及任务通过本课程实践环节的训练，学生应该对典型机电产品零件在进行工艺分析的基础上，利用CAXA制造工程师软件，进行合理的几何建模，并合理选择加工方法，形成刀具轨迹，并验证，最后通过后置处理，形成NC代码，传输给数控机床完成典型机电产品零件的数控加工，从而提高生产效率，节约编程时间，缩短机电产品的研发周期。二、实验项目及学时分配序号实验项目名称学时分配实验类别实验类型每组人数实验要求1CAXA制造工程师草图绘制

3、2专业类验证型40必做2线架造型2专业类验证型40必做3曲面造型2专业类验证型40必做4实体造型2专业类验证型40必做5造型综合练习2专业类综合型40必做6等高线加工2专业类验证型40必做7参数线加工2专业类验证型40必做8其他加工方法2专业类验证型40必做9加工综合练习2专业类综合型40必做三、实验内容及教学要求实验项目一：CAXA制造工程师草图绘制实验内容及教学要求：掌握草图绘制的基本工具和方法1、基本工具介绍 2、实例讲解主要仪器设备：微机、投影仪实验项目二：线架造型实验内容及教学要求：掌握二维线架造型工具的用法，熟悉三维线架造型的工具。1、二维线架造型工具2、三维线架造型方法主要仪器设

4、备：微机、投影仪实验项目三：曲面造型实验内容及教学要求：掌握典型的曲面造型方法，会对中等复杂零件完成曲面造型。1、典型曲面造型方法讲解2、曲面造型实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目四：实体造型实验内容及教学要求：掌握典型的实体造型方法，会对中等复杂零件完成实体造型。1、典型实体造型方法讲解2、实体造型实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目五：造型综合练习实验内容及教学要求：熟练运用线框建模、曲面建模和实体建模工具完成中等复杂零件的建模。1、造型方法的合理选用2、造型实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目六：等高线加工实验内容及教学要求：掌握等高线加工方法的应用领域、设置方法。1、等高线加工

5、概述、参数设置2、加工实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目七：参数线加工实验内容及教学要求：掌握参数线加工方法的应用领域、设置方法。1、参数线加工概述、参数设置2、加工实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目八：其他加工方法实验内容及教学要求：熟悉其他加工方法（限制线加工、区域式加工、摆线式加工）的应用领域、设置方法。1、其他加工方法概述2、加工实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目九：加工综合训练实验内容及教学要求：掌握如何合理选择加工方法，生产刀具轨迹。1、加工方法的合理选择2、加工实例主要仪器设备：微机、投影仪四、考核方式及要求上机操作。给出加工图纸，要求学生在规定时间内完成几何建模，并合理选择加工方法，生成刀具轨迹。成绩评定以学生完成的图纸和轨迹综合评定。五、教材及教学