劳动与社会保障本科指导性培养方案-培养目标及毕业要求

1、劳动与社会保障专业培养方案（2019版）（专业代码：120403）一、培养目标本专业按照重基础、宽口径、复合型、高素质的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的，了解现代劳动管理和社会保障学科发展，适应社会经济发展要求，掌握现代劳动与社会保障（经济学、社会学和管理学）相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代信息技术和管理技术，具备国际化视野、富有创新精神，具有分析和解决复杂社会管理问题的能力，毕业后25年左右能够在其所从事的劳动（人事）管理及相关领域承担劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理的技术型或科学技术型高素质应用人才。毕业后5年左右：（1）能够独立从事与社会保障

2、有关的劳动就业、人力资源管理、社会保险与商业性保险运作与管理等工作；（2）能够以可持续发展的理念，结合相关法律、社会和经济等因素分析和解决社会保障领域的复杂问题；（3）能够通过终身学习适应职业发展，在劳动及社会保障相关领域担任重要职务，具有职场竞争力。二、毕业要求毕业要求1: 获取和应用劳动与社会保障知识的能力：能够将数学、经济学、管理学、社会学和专业知识用于解决各种类型劳动与社会保障问题。指标点1-1：掌握解决各类劳动与社会保障问题的高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学知识及其应用；指标点1-2：掌握解决各类宏观劳动与社会保障问题的经济学、社会学、管理学等劳动与社会保障科学知识及其应用

3、；指标点1-3：掌握扎实的劳动管理与社会保障基本理论，具有从事劳动管理创新和社会公共服务必须的相关知识。毕业要求2：问题分析的能力：能够应用社会科学和管理科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析各类劳动与社会保障问题，以获得有效结论。指标点2-1：能够运用相关知识推理分析、识别和判断劳动与社会保障工作问题的关键环节和要素；指标点2-2：能够通过理论分析寻求解决劳动与社会保障问题的方案；指标点2-3：能运用基本原理分析选取解决方案的合理性。毕业要求3：科学研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对各类劳动与社会保障问题进行研究，包括分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。指标点3

4、-1：能够基于科学原理并采用科学方法，针对公共管理问题，设计可行的调查研究方案，并掌握数据处理、统计分析方法； 指标点3-2：能够基于科学原理及方法正确地分析与解释数据；指标点3-3：能根据基本原理、文献及调研数据的分析等获得合理有效的结论。毕业要求4：使用现代工具的能力：能够针对各类劳动与社会保障问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代管理工具和信息技术工具，包括对复杂公共管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。指标点4-1：能够根据所研究劳动与社会保障问题的需要，开发或选择一至多种现代管理模式和方法；指标点4-2：能够运用所选管理工具对劳动与社会保障问题进行模拟、分析及预测，并理解所

5、用工具的局限性及改进途径。毕业要求5：遵守职业规范的素质：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在公共管理实践中理解并遵守管理职业道德和规范，履行责任。指标点5-1：具有人文素养，理解并践行社会主义核心价值观，尊重生命、关爱他人、主张正义、诚信守则、维护国家利益，具有促进社会进步的责任感和使命；指标点5-2：了解劳动与社会保障工作者的职业性质和责任，具有法律意识且在公共管理实践中能自觉遵守职业道德和规范。毕业要求6：承担个人和团队角色的能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。指标点6-1：能胜任多学科背景下团队中的个体及成员的角色与责任； 指标点6-2：能组织多学科

6、背景下团队成员开展工作。毕业要求7：有效沟通与交流的能力：能够就复杂公共管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。指标点7-1: 能通过口头或书面方式表达自己的想法，就复杂公共管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；指标点7-2: 至少掌握一门外语，对劳动与社会保障专业及其相关领域的国际状况有基本的了解，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。毕业要求8：具有终身学习的意识和能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。指标点8-1：能正确认识自我探索和学习的

7、必要性，具有自主学习和终身学习的意识；掌握自主学习的方法，了解知识拓展和能力提高的途径；指标点8-2：能针对个人或职业发展需求，采取适合的方式自主学习，适应发展，并表现出自主学习和探索的成效。毕业要求与培养目标支撑关系矩阵表：培养目标1专业技能培养目标2职业素养培养目标3职业成就毕业要求1：公共管理专业知识毕业要求2：问题分析毕业要求3：科学研究毕业要求4：使用现代工具毕业要求5：职业规范毕业要求6：个人和团队毕业要求7：沟通与交流毕业要求8：终身学习三、主干学科公共管理四、核心课程社会学原理、经济学原理、管理学原理、公共部门经济学、公共管理学、劳动经济学、保险学、劳动法与社会保障法、人力资源

8、管理学、社会保障概论、劳动关系、社会调查方法。五、双语、全英语教学课程 社会政策、人口学概论六、学制、修业年限及授予学位学制：四年（或五年）修业年限：36年（或47年）授予学位：管理学学士学位七、毕业学分与学位授予条件（一）毕业学分要求课程模块必修学分选修学分总学分备注通识教育课程44650学科大类平台课程29.529.5学科（专业）基础课程26.526.5专业主干课程141630集中性实践教学环节2121毕业设计12学分合计13522157第二课堂66创新2学分，创业2学分，社会责任2学分其中：类别学分数比例（%）实践教学学分占总学分比例30.37519.5选修学分占总学分比例2214.1以

9、下为工科专业填写数学与自然科学类课程学分(15%)工程基础类课程、专业基础类课程与专业类课程学分(30%)工程实践与毕业设计（论文）学分(20%)人文社会科学类通识教育课程学分(15%)（二）、学位授予条件：符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。八、课程设置表(见EXCEL表)九、辅修专业学分要求及授予学位学分要求：43.5学分。授予学位：管理学学士学位（申请辅修学位，需加修毕业论文10学分）。十、课程与毕业要求对应关系表劳动与社会保障专业培养标准（毕业要求）实现矩阵 课程名称 毕业要求大学英语计算机语言高等数学管理学原理经济学原理社会学原理公共管理学社会保障概论保险学社会保险社会统计学

10、社会调查方法人力资源管理学劳动经济学1、获取和应用劳动与社会保障知识的能力：能够将数学、经济学、管理学、社会学和专业知识用于解决各种类型劳动与社会保障问题LLHHHHHHMMHHHH1.1掌握解决各类劳动与社会保障问题的高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学知识及其应用LLHMHMMMMMHHMM1.2掌握解决各类宏观劳动与社会保障问题的经济学、社会学、管理学等劳动与社会保障科学知识及其应用LLHHHHHHHMMMHH1.3掌握扎实的劳动管理与社会保障基本理论，具有从事劳动管理创新和社会公共服务必须的相关知识。LLMMMMMHHHHHHH2、问题分析的能力：能够应用社会科学和管理科学的基本

11、原理，识别、表达、并通过文献研究分析各类劳动与社会保障问题，以获得有效结论LLMHHHMHMMHMHH2.1能够运用相关知识推理分析、识别和判断劳动与社会保障工作问题的关键环节和要素LLMMHHHHMMHHMM2.2能够通过理论分析寻求解决劳动与社会保障问题的方案LLMHHHHHHHHHMM2.3能运用基本原理分析选取解决方案的合理性LLMHHMMHMMHMMM3、科学研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对各类劳动与社会保障问题进行研究，包括分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论LHMHHHHHMMHHMM3.1能够基于科学原理并采用科学方法，针对公共管理问题，设计可行的调查研究

12、方案，并掌握数据处理、统计分析方法LHMHHHHHMMHHMM3.2能够基于科学原理及方法正确地分析与解释数据LHMHHHHHMMHHMM3.3 能根据基本原理、文献及调研数据的分析等获得合理有效的结论LMMHHHHHHHHHMM4、使用现代工具的能力：能够针对各类劳动与社会保障问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代管理工具和信息技术工具，包括对复杂公共管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性LHMHHHHHMMHHMM4.1能够根据所研究劳动与社会保障问题的需要，开发或选择一至多种现代管理模式和方法LHMHHHHHMMHHMM4.2能够运用所选管理工具对劳动与社会保障问题进行模拟、分析

13、及预测，并理解所用工具的局限性及改进途径LHMHMHHHMMHHMM5、遵守职业规范的素质：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在公共管理实践中理解并遵守管理职业道德和规范，履行责任LLMHHHHHHHMMMM5.1具有人文素养，理解并践行社会主义核心价值观，尊重生命、关爱他人、主张正义、诚信守则、维护国家利益，具有促进社会进步的责任感和使命LLHHHHHHHHMMMM5.2了解劳动与社会保障工作者的职业性质和责任，具有法律意识且在公共管理实践中能自觉遵守职业道德和规范LLMHHHHHHHMMMM6、承担个人和团队角色的能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色LLM

14、HHHHHMMMMHH6.1能胜任多学科背景下团队中的个体及成员的角色与责任LLMHHHHHMMMMHH6.2能组织多学科背景下团队成员开展工作LLMHHHHHMMMMHH7、有效沟通与交流的能力：能够就复杂公共管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流LMMHHHHHMMMMMM7.1能通过口头或书面方式表达自己的想法，就复杂公共管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流LLMHHHHHMMMMMM7.2至少掌握一门外语，对劳动与社会保障专业及其相关领域的国际状况有基本的了解，能够在跨文化背景下进行沟通和交流HLMHHMHHMMMMMM8、具有终身学习的意识和能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力 HMMHHHHMMMMMMM8.1能正确认识自我探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；掌握自主学习的方法，了解知识拓展和能力提