公共事业管理（高水平运动员）本科指导性培养方案-培养目标及毕业要求

1、PAGE PAGE 10公共事业管理专业（高水平运动员）本科指导性培养方案（2019版）（专业代码：120401）一、培养目标：公共事业管理专业（高水平运动员）培养具备现代公共管理理论、技术与方法等的方面知识以及应用这些知识的能力，综合素质全面发展，具有较高的体育专项技术与技能，能够在公共事业管理部门、体育领域从事管理及教学工作的中高级应用型人才。公共事业管理专业（高水平运动员）学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养与训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策等方面的基本能力。毕业

2、生应该获得以下几个方面的知识与能力： 1、掌握管理学、经济学、社会学等现代社会科学的基本理论和基本知识； 2、掌握公共事业管理的基本理论与方法； 3、熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度； 4、掌握电子政务和办公自动化的理论、技术与方法，具有适应办公自动化所必须的计算机技能； 5、具有一定的英语听、说、读、写能力，能够使用英语进行交流； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。二、培养要求： 1、掌握经济学、管理学、公共事业管理、社会学、政治学、法学等学科的基本理论和基本知识，具有较宽的知识面和丰富的人文科学素养。2、掌握现代公共管理与决策、政策分析的理论和

3、方法，熟悉我国公共事业管理的相关法律、法规和相关程序。具有信息获取和职业发展及终身学习能力；具有良好的管理和服务意识、应对危机与突发事件的初步能力。3、掌握政府管理、非政府组织管理、社区管理的基本理论和国内外的发展概况。4、掌握电子政务和办公自动化理论、技术和方法，具备从事电子政务的能力；具有较强的文献检索和文字处理工作能力。5、熟练运用英语写作和公文处理，具有一定的英语交流、竞争与合作的基本能力。6、了解本学科前沿的研究概况，初步具备从事相关专业科学研究的能力。三、主干学科：公共管理四、核心课程：政治学原理、社会学原理B、公共管理学、公共经济学、公共行政学、公共政策分析、公共部门人力资源管理

4、A、公共事业管理概论、公共组织管理导论、城市公用事业A、地方政府管理、非政府组织管理、社区管理。五、双语、全英语教学课程 公共管理专业英语、公共管理原著选读六、学制、修业年限及授予学位学制：四年修业年限：36年授予学位：管理学学士七、毕业学分与学位授予条件1、毕业标准：学生在校期间，修满培养方案规定的学分方能毕业。其中：课程平台应修学分课程属性备注通识教育（政治思想）40必修12训练、比赛学分可替修27学科大类平台课23.5必修23.5学科（专业）基础课程19必修19专业课程15必修15集中性实践环节22必修12训练、比赛学分可替修10专业选修6选修6训练、比赛学分可替修2通识教育选修课6选修

5、其中：理工类2学分；艺术类2学分；训练、比赛学分可替修创新创业实践4必修根据有关文件认定；训练、比赛学分可替修社会责任教育学分2必修根据有关文件认定；训练、比赛学分可替修合计130.587.5432、高水平运动员学生在校期间除了必须完成规定的训练、比赛任务之外，为了鼓励高水平运动员积极参加训练和多级别国际、国内赛事，可以将其所参加训练和比赛所获得的名次折算成为相应的学分，这些学分可折抵除“学科大类平台课程”、“专业课程”、“毕业论文”及“专业选修课”以外的任意课程的学分（解释权归公共管理与法学院）。具体折算方法见附件一、二、三。八、课程设置表(见EXCEL表)九、辅修专业学分要求及授予学位学分

6、要求：-学分。授予学位：管理学学士学位。十、课程与毕业要求对应关系表公共事业管理专业培养标准（毕业要求）实现矩阵 课程名称 毕业要求大学英语高等数学经济学原理管理学原理经济学原理政治学原理社会学原理公共管理学公共事业管理概论当代中国政府公共政策分析公共行政学地方政府管理1、 获取和应用公共事业管理知识的能力：能够将数学、经济学、管理学和专业知识用于解决各种类型公共管理问题LLHHHHMHMMHMH1.1掌握解决各类行政管理问题问题的高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学知识及其应用LLHMHMMMMMHMH1.2掌握解决各类宏观公共事业管理问题的政治学、社会学、管理学等公共事业管理科学知识

7、及其应用LLHHHHMMMMMMH1.3掌握解决具体公共事业管理问题的各类基础知识及其应用LLMMMMMHMHHHH2、问题分析的能力：能够应用社会科学和管理科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析各类公共事业管理问题，以获得有效结论LLMHHMMHMMHMH2.1能够运用相关知识推理分析、识别和判断公共事业环境工作问题的关键环节和要素LLMMHHHHMMHMH2.2能够通过理论分析寻求解决公共事业管理问题的方案LLMHHMMHHMHHM2.3能运用基本原理分析选取解决方案的合理性LLMHMMMHMMHMH3、科学研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对各类公共事业管理问题进行研究，包

8、括分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论LHMHHHHHMMHMH3.1能够基于科学原理及方法正确地分析与解释数据LHMMHHHHMMHMH3.2能根据基本原理、文献及调研数据的分析等获得合理有效的结论LMMHHHHHMMHMH4、使用现代工具的能力：能够针对各类公共事业管理问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代管理工具和信息技术工具，包括对复杂管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。LHMHHHHHMMHMH4.1能够根据所研究公共事业管理问题的需要，开发或选择一至多种现代管理模式和方法。LHMHHHHHHMHMH4.2能够运用所选管理工具对公共事业管理问题进行模拟、分析及

9、预测，并理解所用工具的局限性及改进途径LHMHMHHHMMHMH5、遵守职业规范的素质：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在管理实践中理解并遵守管理职业道德和规范，履行责任LLMHHHHHMMMMH5.1具有人文素养，理解并践行社会主义核心价值观，尊重生命、关爱他人、主张正义、诚信守则、维护国家利益，具有促进社会进步的责任感和使命LLHHHHHHMMMMH5.2了解公共事业管理工作者的职业性质和责任，具有法律意识且在管理实践中能自觉遵守职业道德和规范。LLMHHHHHHMHMH6、承担个人和团队角色的能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色LLMHMMHHMMHM

10、H6.1能胜任多学科背景下团队中的个体及成员的角色与责任LLHHMMHHMMHMH6.2能组织多学科背景下团队成员开展工作LLMHMMHHMMHHH7、有效沟通与交流的能力：能够就复杂管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流LMMHMMHHMMHMH7.1能通过口头或书面方式表达自己的想法，就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流LLMHMMHHHMHMH7.2至少掌握一门外语，对环境工程专业及其相关领域的国际状况有基本的了解，能够在跨文化背景下进行沟通和交流HLMH

11、MMHHMMHMH8、具有终身学习的意识和能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力 MMMHMMHHMMHMH8.1能正确认识自我探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；掌握自主学习的方法，了解知识拓展和能力提高的途径LLMHMHHHMMHMH8.2能针对个人或职业发展需求，采取适合的方式自主学习，适应发展，并表现出自主学习和探索的成效LLMHMMHMMMHMM备注： 表格内填写H、M、L。表示课程与培养标准的关联程度，H强相关，M表示中度相关，L表示弱相关一级指标一般为知识能力体系：如能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械工程领域内复杂工程问题。

12、 二级指标为知识能力领域对应1-3门课程：掌握数学知识，具有应用数学知识解决实际工程问题的能力附件一：高水平运动员学生训练学分等级：高水平运动员学生参加各类训练和比赛，可获得当学年训练学分,范围为2-10学分（4年中，累计最高训练40学分，10学分/学年）。1、参加国家及以上级别赛事（含华东赛区）和安徽省“省运会”的主力运动员，根据训练表现及比赛成绩，给予当学年训练学分6-10分。具体等级：优秀（出勤率满勤、表现突出）10分，良好（考出勤率95%、表现优良）9分，较好（出勤率90%、表现好）8分，中等（出勤率85%、表现较好）7分，一般（出勤率80%、表现较好）6分。2、参加国家及以上级别赛事

13、（含华东赛区）和安徽省“省运会”的“替补”或集训运动员，根据训练表现及比赛成绩，给予当学年训练学分5-9分。具体等级：优秀（出勤率满勤、表现突出）9分，良好（考出勤率95%、表现优良）8分，较好（出勤率90%、表现好）7分，中等（出勤率85%、表现较好）6分，一般（出勤率80%、表现较好）5分。3、参加省级赛事的主力运动员，根据训练表现及比赛成绩，给予当学年学分4-8分；具体等级：优秀（出勤率满勤、表现突出）8分，良好（考出勤率95%、表现优良）7分，较好（出勤率90%、表现良好）6分，中等（出勤率85%、表现较好）5分，一般（出勤率80%、表现好）4分。4、参加省级单项赛事的替补或集训运动员

14、，根据训练表现及比赛成绩给予当学年训练学分37分。 具体等级：优秀（出勤率满勤、表现突出）7分，良好（考出勤率95%、表现优良）6分，较好（出勤率90%、表现良好）5分，中等（出勤率85%、表现较好）4分，一般（出勤率80%、表现好）3分。5、参加省级（片区赛）赛事训练的运动员，根据训练表现和比赛成绩给予当学年训练学分26分。；具体等级：优秀（出勤率满勤、表现突出）6分，良好（考出勤率95%、表现优良）5分，较好（出勤率90%、表现良好）4分，中等（出勤率85%、表现较好）3分，一般（出勤率80%、表现好）2分。附件二：高水平运动员学生参赛获奖取得学分等级高水平运动员学生参加各类比赛并获得名次，可获得比赛学分,范围为0-20学分（4年中，累计最高比赛训练20学分）。比赛等级学分等级比赛名次省级片区运动会省级单项运动会省级运动会全国单项运动会全国综合性运动会及国际性比/p>