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文档简介
1、学校消防安全宣传教育活动总结学校消防安全宣传教育日活动总结今年11月9月是全国第25个“119消防日”,为深入贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结: 加强组织宣传 少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟
2、。2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查,重点是对水、电、暖气检修一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对施工操作人员教育一次,切实消除各类火灾隐患,防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育,提高对常见火灾隐患的认知程度,培养关注身边消防安全的习惯,促使师生主动消除火灾隐患。4、“六个一”消防安全教育。全
3、校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频,督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制订一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种方式的“大手拉小手”活动,组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散
4、逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容,组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制订制度,确保安全我校制订了消防安全应急疏散演练预案,要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限度的保护全体师生的安全。 开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报教师。三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,讨论各学生家里的火灾隐患,同时也给别的学生提个醒,回家查
5、看相关的地方,即时排除火灾隐患。四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊,并组织了检查评比,利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。皋兰县文山小学 2015年 11 月 9 日第二篇:学校消防安全宣传教育活动总结学校消防安全宣传教育日活动总结今年11月9月是全国第25个“119消防日”,为深入贯彻落实全民消防安全宣传教育大纲,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,加强我校全体师生的消防安全意识,提高
6、我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结: 加强组织宣传 少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上报告了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述
7、知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织会合排查,重点是对水、电、暖气检修一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对施工操作人员教育一次,切实消除各类火灾隐患,防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育,提高对常见火灾隐患的认知程度,培养关注身边消防安全的习惯,促使师生主动消除火灾隐患。4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书
8、,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频,督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制订一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种方式的“大手拉小手”活动,组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容,组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。二、制订制度,确保安全我校制订了消防安全应急疏散
9、演练预案,要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限度的保护全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报教师。三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,讨论各学生家里的火灾隐患,同时也给别的学生提个醒,回家查看相关的地方,即时排除火灾隐患。四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊,并组织了检查评比,利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟
10、长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。XXX小学2017年 11 月 9 日第三篇:学校消防安全宣传教育月活动总结*学校消防安全宣传教育月活动总结为了进一步普及消防安全知识,切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,周全贯彻落实教体局消防安全月活动通知精神。我校于11月3日至11月28日开展了以“全民消防,生命至上”为主题的消防宣传月活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为安然和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下:一、成了消防安全工作领导小组为把“安然校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和
11、健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了以消防安全工作领导小组。组 长:* 副组长:* 组 员:*组长的统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和一样平常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。二、广泛开展消防安全宣传教育活动我校在消防安全“119”宣传教育活动中,始终保持以“全民消防,生命至上”为主题。广泛开展“七个一”主题宣传教育活动,让学生安稳树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排摆设,营造出浓郁的育人氛围。2、开展了“消防
12、安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的引见、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。3、举行消防安全及逃生知识班会,制作北博山学校消防安全及逃生知识课件,为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。4、观看消防安全宣传片,学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片火海逃生,组织师生观看,受到学生的欢迎。5、发放了消防安全倡议书,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃
13、生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)。6、开展了一次防火应急逃生演练,11月28日,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。7、开展家长对学校安全工作满意度调查。三、周全排查整治校园火灾隐患学校后勤处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过时的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务
14、,不是一劳永逸的事情。我们在加强一样平常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的通力合作下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。*学校第四篇:学校消防安全宣传教育活动方案_1学校消防安全宣传教育活动方案在“119消防教育日”来临之际,为做好各学校消防安全宣传教育工作,周全加强全体师生的消防安全意识,根据上级有关文件精神,县教育局决定于11月6日至11月30日在全县开展学校消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下
15、:一、活动目的通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生安稳树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使各学校的消防安全管理程度和消防宣传教育能力得到普遍提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。二、活动内容(一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。(二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际,各学校要与辖区消防部门主动联系,邀请消防专业人士授课
16、、组织师生参观消防宣传教育基地等多种方式进行。(三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。(四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动,并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。(五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。三、工作要求(一)精心组织、周密摆设。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好,明确专人负责,积极与辖区消防部门沟通,提早安排,精心策划,认真组织,力求通过丰富多彩的
17、教育活动,进一步加强学生的消防安全意识,进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。(二)创新方式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体,对此次安全教育活动进行专题报道,扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息,根据活动情况,及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道,大力营造浓厚的宣传氛围。(三)认真总结,持续推进。活动结束后,各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验,积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制,加强消防安全教育的实效性。对于本次活动开展情况,特别是学校组织学生观看视频情况,教育局将在学校安全教育平台中进行汇总统计,并将有关结果作为安全管理考核的一项内容,望各
18、校认真布置落实。xx县教育局XX年11月7日第五篇:学校消防安全教育活动总结消防安全教育月活动总结潼沟小学2012-11-6潼沟小学消防安全教育月活动总结 为加强学校消防安全管理,确保学校无消防事故发生。根据市教育局对当前消防安全工作的摆设,我校开展了一系列内容丰富、方式多样的消防安全活动,使学生在介入活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防知识和逃生技能,确保学校的教育讲授工作安康进行。现将本次活动总结如下:一、加强领导,机构健全学校保持安全稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,学校建立了消防安全教育长效机制,成立消防安全教育领导机构,下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组、消防安
19、全隐患排查工作小组,健全安全保卫机构。二、高度重视,做好宣传只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始,学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组保持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。让所有人掌握基本消防安全知识,加强消防安全意识。1.学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等方式对学生进行安全教育。2、教导处组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片,组织学生分年级观看最近几年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟,各班主任教师对学生也及时进行防火安全教育等活动。三、开
20、展活动,提升技能我们通过各种方式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。1.在“开学消防安全第一课”活动中,各班上一节一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。3. 在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。4.在全体师生中召开了一次消防知识讲座。四、排险整改,预防第一学校制订了加强整改、防范为主的工作策略:1.校园实行封闭管理,对外来人员进校联系工作实行注销检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园,
21、严禁易燃易爆物品进入校园。2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。3.加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁擅自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。 因为学校领导的重视,在此次活动中,我校全体师生防患于未然的消防意识进一步加强,为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强一样平常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校教育讲授工作安全、安康、有序进行。关于开展第十七个青少年法治教育宣传月活动总结为进一步加强和改进未
22、成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的安康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据教育局的工作精神,围绕今年教育局制订的法制宣传月活动文件精神,促进和谐社会建设,建立良好的法治环境,开展了方式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了
23、学校法制教育领导小组,由林建华校长任组长亲自抓,分管副校长张绍杰具体抓,德育处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。二、营造文化氛围,注重校园法制宣传俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年岁特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在安康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、法制教育讲座、主题班会等方式向学生宣传法律知识,向学生进行“加强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园
24、环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,蒋集镇中心小学“爱的教育珍爱生命”法制教育宣传月活动材料从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、开展多种活动,强化师生法制观念根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我们聘请了蒋集镇司法所薛所长来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识、消防安全知识教育等,充分发挥法制辅导员的作用。2、召开法制教育宣传主题班会。由班主任教师组织对各位学生进行了依法从教、依法办校的加强教育,匡助每位同学提升法律意识,明确自己身上的
25、职责,规范自己的行为,励志做一名知法、懂法、守法的好少年。同时与学科讲授相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习国旗法、门路交通安全法、未成年人保护法、环境保护法等等。4、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时期的进步而不断变换,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,保持不懈、长此以往
26、地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人材做出应有的贡献。第二篇:法制教育宣传月活动总结法制宣传月活动总结为了加强法制教育,加强师生的法制意识,学校社科部对学生开设了法律课,教师通过案例讲解和法律知识的灌输,向同学们宣传法律的重要性;系宣传部每年都会通过多种方式进行普法宣传教育。宣传部制订了普法规划,每年制订普法工作计划,并购买大量的法制宣传材料、书籍、音像制品等,下发各班,让同学们学习。同时,系里还运用校园网、电子大屏幕、广播、宣传栏、横幅、法律知识竞赛等多种方式进行宣传教育。每年我系都在学生
27、中组织普法考试、问卷调查等活动,利用法制宣传月,以及综治宣传月、民族团结宣传月等有关活动,广泛的进行法律知识宣传教育,对学生进行校纪校规教育、安全形势教育和法律知识的学习。通过全校师生员工的通力合作,我系使得安全法律知识在广大师生员工中“进课堂、进公寓、进头脑”。通过法制宣传月的各项活动,不断提高了师生法律素质和遵纪守法的自觉性,不断推进依法治校,规范化、制度化、科学化管理程度也不断提高。同时,通过法制宣传月的活动使得广大师生员工的法律知识程度和法律意识不断加强,遵纪守法也已成为广大师生员工的自觉行动,有效地杜绝了重大违法违纪案件发生。同时,我系开展的方式多样的法制教育活动和普法工作受到了上级
28、有关部门的表扬。在今后的法制教育活动中,我系还会总结自己的不足,在方式上,有所改进,让普法教育工作和法制宣传工作更上一个台阶,让广大师生对法律的重要性有更深层的理解。第三篇:法制教育宣传月活动总结茭陵中学法制教育宣传月活动总结根据淮安区教育局和茭陵乡总校的有关规定,我校在三月份“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动,现作简单小结如下:一、学校高度重视,全员动员每年三月份的法制宣传教育向来就是我校的一项重点工作。在三月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由徐校长主抓,成立领导小组,德育副校长和政教处主任专门负责,制订了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重
29、要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。二、以板报为阵地,向大家进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在3月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报,内容以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、中学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰鼓励。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。三、利用校园广播,宣传法制知识在三月份,
30、政教处利用一星期每天中午学生的休息时间在校园广播法制方面的教育知识,组织全体学生收听。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这类方式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法制教育在3月下旬,请茭陵派出所所长举行一次法制知识讲座,向学生进行教育宣传,在3月31日,举行法制知识竞赛,评出一、二、三等奖计22人,九(4)取得了均分98分的好成绩,并进行表彰鼓励。同时利用政治课或班会讲授对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果。总之,通过此次活动,我校圆满的完成了所
31、制订的德育工作计划,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的一样平常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。2012年3月31日第四篇:法制教育宣传月活动总结阿瓦提第五中学第十个“宪法、法律宣传月”活动总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的安康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根阿瓦提县教育局的工作精神,围绕今年教育局制订的“宪法、法律宣传月”活动的主题,促进和谐社会建设,建立良好的法治环境,开展了方式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做
32、实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法制教育领导小组,由杨旭初校长任组长亲自抓,分管副校长王新龙同志具体抓,政教处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生损伤事故处理办法等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中学生相
33、关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围,注重校园法制宣传俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年岁特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在安康、洁净的环境和“
34、勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净;在学校讲授楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极安康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种方式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“加强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、开展多种活动,强化师生法制观念1根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等
35、主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育,匡助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育讲授行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习国旗法、门路交通安全法、未成年人保护法、环境保护法等等。4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期“加强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报,各班自办法制手抄报,政教处进行检查评比。5、举办法制教育征文活动,开展征文竞赛激发了学生
36、学法用法的积极性,促进了法律知识的普及,以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。7、上好法制教育主题班会活动课。与学科讲授相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时期的进步而不断变换,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,保持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思
37、广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人材做出应有的贡献。阿瓦提五中2013年4月29日第五篇:法制教育宣传月活动总结大英县回马中学会合开展依法治县宣传教育月活动总结根据县依法治县领导小组办公室、县委宣传部、县司法局关于印发会合开展依法治县宣传教育月活动实施方案的通知(大法组办20141号)要求,在全校会合开展为期1个月的依法治县宣传教育月活动,现将宣传教育月活动情况总结如下:一、统一思想,明确目标,深入开展法制教育宣传活动 根据教育局关于会合开展依法治县宣传教育月活动的工作要求,我校认真制订了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种方式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作:1、加强
38、领导,措施有力。学校成立了以漆明智校长为组长,彭超明书记为副组长,各部门干部为成员的依法治县宣传教育月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置,建立了以校长为龙头,德育处为主体,班主任为骨干,团委为依靠的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育系统。同时学校还邀请司法、交警、派出所干警来学校上法制课,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。2、加强法制宣传阵地建设。充分发挥学校电子屏、广播站、宣传展板、黑板报及等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高
39、法制宣传教育的效果,我校法制宣传月活动以“全国青少年法制教育基地”为基础,一方面开展专题法制知识竞赛活动,不断提高守法意识。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。二、团结协作,工作成效显著随着宣传教育工作的深入开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大加强,依法治教、依法治校的程度明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校工作的安康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)进一步加强了教职工守法自觉性宣传教育活动月中,广大教职员工重新学习了义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法等法律法规,进一步加强了法制观念和法律
40、意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务,摆正了教师与学生之间的法律关系,认识到加强师德建设的重要性和必要性,加强了教书育人的自觉性。(二)加强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点,采取多种方式,努力提高青少年法制教育的效果。1、加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争和社区(村组)、家庭的配合,对学生
41、在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等方式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥团委等教育阵地的作用,充分利用课堂、学校电子屏、广播站、展板、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。因为校内外结合的法制教育系统的进一步健全,加强了学生的法制意识。2、立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育归入校本课内容,做到了教材、教师、课时保证,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间,对学生进行法制教育
42、。因为思想重视,认识到位,讲授效果较好。3、普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,依法治校工作才能落到实处,不然法制教育只能流于方式。因此,在依法治校宣传教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。因为突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显加强。因为我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。二0一四年四月二十二日2013年的寒假即将来临,为保护
43、青少年安康成长,提高他们的安全防范意识,加强自我保护能力,使他们度过一个愉快、安然的假期和春节,根据县团委关于开展2013年“青春自护安然春节”青少年自护教育活动的通知,我校开展了方式多样的自护教育活动,现将工作开展情况汇报如下:一、活动时间2013年1月2327日二、活动方式以学校德育处及少先队组织为主导,充分利用各种宣传载体做好宣传工作,依靠县团委有关文件精神,紧扣“青春自护安然春节”主题,落到实处开展活动,让广大青少年度过一个安康、安全、文明、快乐的假期。三、活动内容1、学校特邀南霞派出所范警官,为全校师生进行一次“交通安全相关法律知识”讲座,同时进行全校性的防火灾安全逃生演练,通过此次
44、活动,加强了师生们的交通安全意识,再次提高了广大师幼面对火灾时的疏散逃生和应急处理能力,也让大家深刻体会到火灾事故中自保自救的重要性。2、以班队会为载体,加强学生思想教育。学校要求每个班级寒假前召开方式多样、内容积极向上的主题班队会。如未成年人的自我保护、安全伴我行、未成年人上网利与弊、文明之花处处开、争做校园安全小卫士等主题班会。3、由分管安全副校长进行国旗下讲话,对全体学生进行寒假期间安全常识教育,指导广大青少年如何度过一个安然、愉快的假期;在学校宣传栏张贴有关未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传彩图;利用课余时间,组织学生观看安全交通法规动画宣传片。4、针对寒假的特点,为切实做好学生
45、人身安全宣传工作,学校从安全教育、法纪教育和倡导文明、安康的生活方式三方面,拟订一份2013年寒假致家长的一封信,向每位学生发放,保证学校、社会、家长齐抓共管,彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。通过一系列教育活动,进一步加强了青少年的自我防护意识,提高了青少年安全自护能力,有效地减少和防止青少年安全事故的发生,取得了良好地效果。我们将继续把青少年自护教育作为青少年教育的一项重要内容,把加强青少年自护意识、提高青少年自护能力作为促进其安康成长和维护社会稳定安全的基础工程,不断提升青少年自护教育工作的程度,不断探索开展青少年自护教育的新途径南霞中心小学2013年2月15日第二篇:马南小学交
46、通安全教育活动总结马桥镇马南小学 交通安全教育活动总结小学交通安全教育宣传月活动总结抓好交通安全教育,匡助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否安康成长的“造福工程”,也是门路交通管理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”,12月20日,我校根据马桥镇中心校的要求,对全校学生进行了交通安全教育活动,在活动期间,我校根据教育局交通安全教育宣传的实施意见,结合我校小学生交通安全教育宣传活动,开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、加强门路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。一、提高认识,统一思想。随着全省经济持续快速发展,车辆和门路交通流量大幅度增长,人车路
47、等矛盾日趋突出,涉及中小学生的交通事故不断增多。2010年以来,全省中小学生死亡事故和死伤人数呈上升趋势。经分析,发生涉及学生交通事故的主要原因,是对学生交通安全教育不够重视,学生交通安全意识淡薄,校内外交通安全设施不完善,交通安全管理措施不够落实。少年儿童是祖国的未来,加强学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的安康成长和千家万户的幸福安宁,为此,全校各有关部门和全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性,把保障学生交通安全作为实践构建和谐社会的实际行动,切实抓好“宣传月活动”。 结合我乡门路交通特点,及我学区学前教育不施行校车接送的实际。我们的安
48、全教育将以甘肃校车事故为自创以进行安全宣传为主的方式开展。二、加强领导,精心组织。把开展“宣传活动”作为当前的一件大事,摆上重要议事日程,切实加强领导,成立以学区校长为组长的安全领导管理领导小组,精心组织实施。要结合我校实际,认真制订“宣传活动”的实施方案和具体措施,并认真做好各项准备工作。通过交通安全教育宣传漫画征集,每天中午、晚上放学时的交通安全温馨提示,小学生安全知识竞赛试卷的完成,以交通安全教育为主题的板报评比,学校橱窗的展示,每日午谈课的教育以及一样平常讲授工作中的渗透,使我们的交通安全教育润物细无声,如此全校范围内大规模的宣传教育也起到了良好的教育效果。三、建立机制,巩固成果。提高
49、学生交通安全法制意识是一项长期的任务,应当保持会合教育与一样平常教育讲授工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以“宣月活动”的成果,促进一样平常交通安全教育工作,为预防和减少门路交通事故发挥积极的作用。通过开展“宣传活动”,使得全校学生介入“宣传活动”受教育率达到100;学生交通安全法制常识知晓率达到98以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95以上。新场小学交通安全教育宣传月活动贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,以促进交通安全宣传“进学校”工作,活动将会合开展多种方式和内容
50、的中小学生交通安全教育活动,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了中小学校正常教育讲授秩序,保障和促进了青少年的安康成长。我们目前的学生安全具体有如下几项措施:1、每天放学要班主任亲自到班放学,重复安全事项,做到放学学生整路队,同班同一村寨学生一起归家,教师不得在放学滞留学生,不散放学生。2、对低年级学生,尤其是学前班学生继续做好家长接送制度,做到无家长接送,学生不走教师不离,保持做好低年级学生的安全宣教及安全保护工作。3、学校禁止学生搭乘社会不安全车辆,同时学校也不配备校车,不支持学生乘车回家,要肄业生走路回家以养成朴素坚韧的习惯
51、。4、严格学生的饮食、就寝、卫生等安全习惯,做到严防学生在入校用归家途中发生事故。5、严格学校施工管理,对学校进出车辆实施进出控制。6、在学校校门口安放安全警示牌,提示家长及社会车辆注意学生安全。马桥镇马南小学 2017年12月20日第三篇:少直小学消防安全宣传教育活动总结少直小学消防安全宣传教育活动总结今年11月9月是全国第24个“119消防日”,为深入贯彻落实全民消防安全宣传教育大纲,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,加强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真组织全校师生广泛
52、开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结:一、加强组织宣传少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上报告了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织会合排查,重点是对油水电气管路检修
53、一次,对消防设施设备数质量进行清查一遍,对校内工地作业人员资质审核一次,对施工操作人员教育一次,切实消除各类火灾隐患,防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育,提高对常见火灾隐患的认知程度,培养关注身边消防安全的习惯,促使师生主动消除火灾隐患。组织开展“火灾隐患顺手拍”活动,发动教师、学生拍摄居家周边、人员密集场所等存在的火灾隐患,并向当地消防部门举报。4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次家庭消防作业、发送一条消防安全提示短信”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发送手机短信,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;组织、发动师生参观消防队站或消防科普教育基地,督促学生和家长共同完成“写一篇消防作文、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制订一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。5、展“大手拉小手”活动。通过多种方式的“大手拉小手”活动,组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防安全顺手拍、消防家庭作业等情况为主要内容,组织开展“远离火灾”消防安全主题征文比赛
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