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文档简介

1、2019-2020年七年级数学有理数的乘方教案 北师大版教学目标：能进行乘方的运算，处理好幕的符号教学重点：乘方的运算教学难点：负数底数幕分数底数幕的认识与理解教法与教具： 探究分析4开白纸一、复习：1、 上节课细菌分裂的问题的数等例，分裂成2其数学模型是1 X 2 X 2 x 2XX 101次 2次 3次10次即 2X2X2XX 2 = 21010个2相乘二、新课：1、数学实例师：取一张4开白张纸，说明原厚度为0.1毫米问：将它对折1次后，厚度为多少？生： 集体回答：(0.1X 2mm)师：将它对折2次后厚度是多少？生:0.1X2X 2师： 对折20次后呢？ 0.1X 2X2XX 2=0.1

2、 X220v20个2师：问题，如果每层楼平均高度为 3米，这 样对折20次后有几层楼高(104.8570 米)生：相当于35层楼师：你能感知264的数量，即印度国际高楼生：回忆，启示。2、例题讲解例3、计算(- 3) 2,32- 32-( - 2) 3-(- 23) 332- 4分析：学生的数，分数底数的书写与理解相对策：先写后辩认师：(-12) 2( 23) 3的底数是多少解：辩认底数辩认：-32的“-”与32的关系辩认：-32中的“-”与及32的关系处理运算顺序P75随堂练习1、抓住例数的要点辩运算关系，底数，符号处理读一读要求：体会乘方的意义提高对数学学习的兴趣P76 习题：2.141、师：组织学生的自行练习 生：个别引黑板板演2、体会乘方在实际生活中的数学模型3、试一试：一个数的平方与它的绝对值相比较，能够确定它们之间

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