中考目标教学成果奖励方案

1、中考目标教学成果奖励方案为了适应新的教育教学改革要求，形成良性的竞争机制， 促进广大教师充分发挥严谨治学、精益求精、勇于创新的精神, 促使备课组教师相互合作，互相促进、互相提高，不断提高教 育教学质量，为了充分调动广大教师教书育人的积极性，更好 地表达多劳多得、优质优酬的分配原那么，促进我校教学质量的 不断提高。特制定中考升学绩效奖励方法。一、目标奖1、基础奖按照所带班级实际升学总指标的完成率计发基础奖。完成 率在90%以下、90%95%. 95%100%. 100%以上四个档次之间 的，依次按照实际升学人数每生发给每位班主任、年级主任、 课任教师不同标准的基础奖。四个档次的生均奖金额具体标准

2、如下:实际完成升学指标的百分比班主任年级主任语数英教师理化教师政治教师体育教师史地生教师计算机教师100以上8元1. 5元5元2. 5元2元1.7元2元2元-1 -95%以上6元1.3元4元2元1.5元1. 2元L 5元1. 5元90%以上5元1元3元1.5元1元0.7元1元1元90以下3元0. 8元2元1元0. 5元0. 5元0. 5元0. 5元2、超标奖:所带班级完成学校下达的升学总指标并超额完成，按实际 超标人数每生发给每位班主任、年级主任、课任教师不同标准 的超标奖金。具体标准如下：班 主 任年级主任语数英教师理化教师政治教师体育教师史地 生教师微机教师第一个25元，第二个30元, 第

3、三个35元，依次递增 5元4元10元6元5元34元3元二、学科成绩奖（m）1、学科成绩基础奖（ml） ： 口1 =学科中考卷面分值（a） 义名次系数。卷面分值小于50分时以50分核算。学科排名第一名基础奖ml=5a元，第二名ml=4. 5a元，第三名ml=4a元，第四名ml=3. 5a元，第五名ml=3a元，第六名 ml=2a o基础奖具体金额如下:科目语数英物理化学政治史地生体育计算机基数ml600元425元375元350元250元250元2502、学科均差奖罚金(m2) ： 口2 =均差值X名次系数。按照参加中考学籍人数的95%核算中考单科成绩。当均差值n为正值时：教师个人学科总成绩排名第

4、一名m2 = 30n,第二名ni2 = 25n,第三名m2 = 20n,第四名m2 = 15n,从第五名起往后m2 = 10no (n为教师个人成绩均差值)当均差值n为负值时：教师个人学科总成绩从第一个负值起，分别是负1名：m2 = 10n,负 2 名：m2 = 15n,负 3 名：m2 = 20n,负 4 名：m2 = 25no (n为教师个人成绩均差值)最后按公式m二(ml+ m2) X任课系数计算该教师单科成绩 奖金数。三、说明：1、当个人均差值n-8时，均按n=-8计算2、个人学科成绩奖金计算方法如下：满额工作量系数为1, 九年级任课工作量不满时，以下调该学科满额工作量的20%计算 系数。核算系数二(20%/满额班级数)X差额班级数。如语文、 数学、英语任一个班级课程核算系数二20%/2义1=90%；物理、 化学任一个班级课程核算系数=1- (20%/3) X2=87%；体育任2 个班级课程核算系数=1- (20%/5) X3=88%O3、任课教师中途接班获得奖励时发放全额奖金，处分时乘 以年级任课系数，七、八年级各占15%,九年级占70%比例。4、体育课因为特殊原因取消参加考试的，任课基础奖励按 照原基础奖励最高标准的60%发放。5、对于中途接班的教师，中考均差奖计算方法：中考成绩