2019-2020年九年级语文下册第20课《歌词二首》教案冀教版

1、2019-2020年九年级语文下册 第20课歌词二首教案 冀教版教学设计思路本课分两课时来进行。教师先放国歌义勇军进行曲（见音频素材），进行情景导入，激发学生的学习兴趣；再简单介绍两首歌词的作者及写作的相关背景；然后，让学生熟悉两首歌词，整体感知歌词的内容。第二课时，教师播放义勇军进行曲（伴奏）和友谊地久 天长（伴奏）（均见音频素材），让学生试唱两首歌曲，讲自己的感受和体会，再结合课 后的练习题进行分析、讨论、讲解。教学目标（一）知识与能力1 掌握“弦歌、逍遥、劳燕分飞、直上青云”等词语的含义。2了解两首歌词的作者及写作的相关背景。（二）过程与方法让学生听两首歌曲，熟悉两首歌词的内容，整体感知

2、歌词的内容。2让学生讲述自己的感受，把握两首歌主旨内容。（三）情感态度和价值观培养学生的爱国主义精神；珍惜友谊，不因离别而哀愁，而要满怀激情各奔前程。教学重点难点（一）教学重点1了解两首歌词写作的相关背景，整体感知歌词内容。把握歌词的主要内容，形成自己的观点。（二）教学难点1 把握歌词的主要内容，形成自己的观点。2培养学生的爱国主义精神；懂得珍惜友谊。 教学方法情景导入法。播放国歌义勇军进行曲（见音频素材），进行情景导入，引出歌词的 作者，激发学生的学习兴趣。感受体悟法。播放义勇军进行曲（伴奏）和友谊地久天长（伴奏）（均见音频 素材），让学生试唱两首歌曲，讲自己的感受和体会。3质疑分析法。课后

3、的练习题，先让学生讨论、分析，教师适当提示、明确。教学媒体投影仪、作者的图片及生平资料、 义勇军进行曲（歌曲及伴奏）和友谊地久天长（英 文版歌曲及伴奏）（均见音频素材）课时安排2课时教学结构与过程第一课时（新课导入）播放国歌义勇军进行曲（音频素材）教师：同学们我们的国歌是由谁作词、作曲的？对，是田汉作词，聂耳作曲。 歌曲表达了青年一代“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情。今天，我们再来学习两首歌词：田汉先生创作的歌词毕业歌，和英国诗人彭斯的一首歌词友谊地久天长。（讲授新课）一、作者简介（投影显示）1田汉（18981968），原名叫寿昌，生于湖南省长沙县，杰出的戏剧家，无产阶级文化 战士， 我国革命

4、戏剧运动的奠基人和戏曲改革运动的先驱者，我国早期革命音乐、 电影的杰出的组织者和领导人。“文化大革命”期间，被林彪、“四人帮”迫害，屈死狱中，终年七 十岁。2彭斯（ 1 759 1 796 ） ，英国农民诗人，为自由而斗争的战士。代表作： 自由树和苏 格兰人两首著名长诗。 1 796年他患了风湿性关节炎及心脏病， 于同年 7月21日英年早逝。二、毕业歌创作的时代背景20 世纪 30 年代，当抗日成为时代主旋律时，革命斗争迫切需要与之相配合的歌曲。 毕业歌、渔光曲、大路歌、新女性、四季歌、天涯歌女、十字 街头、铁蹄下的歌女、义勇军进行曲等进步歌曲都是专门为电影创作的。以聂耳 为代表的左翼歌曲创作

5、者们将歌曲这种宣传手段应用到电影当中，一方面为歌曲在电影中的使用做了成功的尝试， 另一方面大大鼓舞了抗日军民的斗志， 电影歌曲也因此成为早期中国 电影音乐的主流。三、整体感知给学生 1 0分钟左右的时间，浏览两首歌词，并划分层次结构。1 毕业歌 先让学生分析、讨论，教师提示、明确： 板书：全曲分为四段： 第一段是号召性的，像声声警钟； 第二段是宣誓性的，展现了一代青年的志向和抱负； 第三段以高昂的音调、开阔的节奏，突出了“掀起民族自救的巨浪”的气势。 最后一段也是号召性的，但变成更为急切、更为热情的呼吁。2. 友谊地久天长 先让学生分析、讨论，教师提示、明确： 板书：全曲分为四段： 第一段是告

6、戒性的，强调旧日朋友不可忘； 第二段是抚今追昔；第三段面对分离，举杯畅饮； 第四段共祝友谊万岁！第二课时四、活动建议 播放两首歌曲及伴奏，让学生试唱，并讲述听完歌曲后的感受，和大家一起分享、交流。五、问题探究毕业歌在写作上有何特点？ 先让学生分析、讨论，教师提示、明确： 这首歌词是自由体的新诗， 聂耳采用核心音调贯穿发展的多段体结构， 将全曲分为四段。 通 过顺乎语势的旋律进行， 使词曲结合紧密无间， 情绪发展环环相扣， 达到了整体的统一与平 衡。第一段的音乐是号召性的， 像声声警钟。 第二段是宣誓性的， 展现了一代青年的志向和 抱负。第三段聂耳运用革命浪漫主义的手法，以高昂的音调、开阔的节奏，突出了“掀起民 族自救的巨浪” 的气势。这个乐句也起了推动全曲高潮到来的作用。 最后一段也是号召性的， 但变成更为急切、更为热情的呼吁。它把第一段的音调、节奏作了富于动力性的集中展现， 具有很强的概括力，使全曲在高昂的战斗气氛中结束。友谊地久天长的主旨内容是什么？ 先让学生分析、讨论，教师提示、明确： 在地球的各个角落， 在亲朋的离别或是会议的告别仪式， 人们以各种不同语言齐唱 友谊地 久天长（ Auld Lang Syne ，又名骊歌），朋友们紧紧挽着手，歌唱永不相忘的友谊。 它驱走了人们离