2021-2022学年下学期高一历史暑假作业（二）

1、不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假Page7Page1Page12021-2022学年下学期高一历史暑假作业（二）姓名：_班级：_注意事项：答题前在试卷和答题卡上填写好自己的姓名、班级等信息； 请将答案正确填写在答题卡上。一 、单选题（总分45分，本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1.人类历史先后出现了三次社会大分工。第一次是畜牧业同农业分离,第二次是手工业与农业分工,第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。其中,第二次社会大分工的出现主要由于()A.生产工具和生活用品的需求量增加 B.人类从食物采集者变成食物的生产者C.社会生产力发展,剩余产品的出现 D.专门

2、性的商品生产和商品交换的发展2.公元前8世纪,希腊出现了一场持续了两个世纪的大规模海外殖民运动,建立了一系列独立于母邦的殖民城邦。这些新建立的殖民城邦中的成员可以平均分配殖民地的土地,共同参与新城邦的管理。这一现象的影响是()A.确立了希腊在地中海的海上霸权B.导致了城邦制度的建立C.刺激希腊本土城邦的社会变革D.推动小农经济的复苏3.欧洲中古时期的庄园出产粮食、衣物、工具等各项生活所需的物品,是一个“乡村共同体”。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知这些庄园()A.经济基本自给自足B.商品经济高度发达C.促进欧洲城

3、市兴起D.领主占有全部土地4.一千零一夜又名天方夜谭,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,是研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国()A.重视历史资料收集 B.地跨亚、非、欧三洲C.继承融合世界文化 D.社会生活丰富多彩5.16世纪初期,桑海国达于极盛。该国在中央设各部大臣,分掌财政、航运等事务;将全国划分为多个行省和商业区,中央和地方大臣均由国王选派亲信担任;拥有一支以战俘和奴隶组成的常备军。由此可知,桑海国建立了()A.行省制度B.中央集权制度C.人才选拔制度D.奴隶制度6.14、15世纪,西欧掀起了一股海上探险热潮,不论是

4、王公贵族、富商大贾,还是处于底层的渔夫水手,都积极投入到这场热潮中。这说明西欧()A.商品经济发展冲击等级秩序B.资本主义萌芽促进了休闲活动产生C.列强殖民扩张拓展世界市场D.各阶层对财富的渴望推动海外探险7.下图是17世纪欧洲一本书中所记载的凤梨、马铃薯、木薯的插图,它反映出新航路的开辟()A.促使商路和国际贸易中心转移B.促进了洲际间农业物种的交流C.为欧洲提供了资本的原始积累D.使美洲传统社会遭到灭顶之灾8.文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”,文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这句话表明文艺复兴()A.使人和神的地位发生变化B.让人们有了真正现世生活C.第一次把人放到社会中心D.反对神

5、的存在,追求自由9.1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社()A.建立了稳固的工农联盟B.废除了君主专制制度C.体现工人政权鲜明特征D.深受俄国革命的影响10.随着世界经济政治形势的变化,马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍马克思学说,其中提到:“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础,只是共同出产,社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经

6、济里寻找。”上述文字重在介绍()A.唯物史观B.空想社会主义C.进化史观D.阶级分析方法11.马克思说:“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明,马克思主义的诞生是()A.新旧理论的杂糅相济B.在否定传统中预知未来C.在批判中继承和创新D.新旧世界的渐进式结合12.纽约时报驻汉口记者报导,湖北革命军发布公告宣称:任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死;这是一支人民的军队,将推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利。从报导中可以看出这场革命()A.拥有广泛的群众基础B.具有鲜明的革命目标C.获得国际舆论的支持D.体现反帝反封建性

7、质13.美国经济史学家贡德弗兰克在白银资本中认为,16世纪欧洲殖民者入侵美洲,将多种传染病带到美洲,在殖民者到达美洲后的一个世纪,当地人口减少了95%,仅在墨西哥,人口就锐减了3 500万。美洲人口的锐减()A.便利了欧洲殖民者建立殖民统治B.导致美洲纳入到世界市场C.促进了欧洲国家的资本原始积累D.促使东方迅速从属于西方14.苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明,当时苏俄()A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制15.19

8、21至1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行政单位,完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一半多,而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个。这反映出,新经济政策实施初期()A.余粮收集效果良好B.数省保持经济独立地位C.农民税收负担较重D.农民无权支配税后粮食二 、综合题（总分55分，本题共3小题，共55分。）16.阅读下列汉谟拉比法典片段,回答问题。材料19.倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被破获,则是自由民应处死。21.自由民侵犯他人居者,应在此侵犯处处死并掩埋之。22.自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。25.若一自由民的房屋失火,另一

9、前去灭火的自由民看见房屋主人的财产,并将它占为己有,这人应被扔进火中。196.倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。198.倘彼损毁穆什钦努之眼或折断穆什钦努之骨,则应赔银1名那。199.倘彼损毁自由民之奴隶之眼,或折断自由民之奴隶之骨,则应赔偿其买价之一半。请根据以上史料对汉谟拉比法典做出评价,做到论从史出。17.阅读材料,回答问题。材料西方首创科学革命,对于人类文明进步的促进意义,恐怕是无论怎么强调也不会过分。科学革命突显了理性的价值,昭示了一种科学主义的世界观,其核心就是要破除迷信、解放思想,克服一切传统偏见,以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。摘编自马克垚世界文明史结合材料与所

10、学知识,围绕“人文主义精神与近代科学的关系”拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)18.阅读材料,完成下列要求。材料全面抗战爆发后,蒋介石政府要求各国“主持公道”,认为“美国向来主张和平与人道主义”,而此时的美国继续执行“不卷入战争、又使战争不致扩大和拖延”的理想主义外交政策。1937年12月13日南京陷落,1938年8月6日日本飞机轰炸广州,美国在华东、华南的经济利益受到严重威胁,1938年12月美国开始向中国提供商业贷款援助。1940年9月,日本与德国、意大利结成法西斯三国轴心。1940年11月,美国又宣布向中国提供1亿美元贷款。1941

11、年3月,罗斯福公开声明美国将无条件及时地全面援助中国。他还同意美国军人辞职加入陈纳德的中国空军美国志愿航空队飞虎队。1942年初,美国倡议成立盟军中国战区,由蒋介石任最高统帅中美战时同盟关系在1943年的开罗会议上达到顶峰。摘编自金剑华抗战时期美国对华政策根据材料,概括指出全面抗战时期美国对华政策的变化,并对其进行合理解读。 2021-2022学年下学期高一历史暑假作业（二）参考答案1.A根据题干内容可知,第二次社会大分工是手工业从农业中分离出来,而手工业主要是满足人们对生产工具和生活用品的需要,故选A;农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,这与手工业无关,排除B;剩余产品的

12、出现,导致私有制的产生,与手工业无关,排除C;专门性的商品生产和商品交换的发展,这是第三次社会分工的表现,排除D。2.C根据材料可知,在希腊的大规模海外殖民运动下,一系列独立于母邦的殖民城邦建立,且这些新建立的殖民城邦中的成员可以平均分配殖民地的土地,共同参与新城邦的管理,这对希腊本土城邦发展产生了重大影响,刺激希腊本土城邦的社会变革,C项正确。材料未涉及希腊在地中海的海上地位和小农经济,A、D两项错误。城邦制度的建立与材料信息无关,排除B项。3.A根据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给”“鞋帽、衣服也自己制作”可知,庄园是一个独立的自给自足的农业经济组织,庄园经济基本上可以实现自给

13、自足,故A项正确。4.C根据材料“它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来”可知,一千零一夜中融合了多个国家和地区的文化,说明阿拉伯帝国继承融合世界文化,故选C;材料显示的是多个国家和地区故事的串联,不是历史资料的收集,A错误;材料没有涉及阿拉伯帝国的疆域,B错误;材料没有体现阿拉伯帝国的社会生活,D错误。5.B根据“中央和地方大臣均由国王选派亲信担任;拥有一支以战俘和奴隶组成的常备军”可知,桑海国王加强了对中央和地方的控制,表明其建立了中央集权制度,故选B;行省制度并不能全面涵盖题意,排除A;材料并没有涉及人才选拔制度和奴隶制度,排除C、D。6.D14、15世纪西欧出现了海上探

14、险热潮,这是当时西欧各阶层对货币财富需求增加,从而希望到海外获取财富的体现,D项正确;材料并未反映等级秩序的变化和殖民扩张,A、C两项错误;材料中的海上探险并不是休闲活动,B项错误。7.B促使商路和国际贸易中心转移的是商业革命,与插图无关,故A项错误。依据材料“17世纪欧洲一本书中所记载的凤梨、马铃薯、木薯的插图”可知,插图反映出地理大发现促进了洲际间农业物种的交流,故B项正确。插图只是体现了地理大发现带来一些物种交流,并没有体现其提供资本的原始积累,故C项错误。一些物种的插图并不能体现美洲传统社会遭到灭顶之灾,故D项错误。8.A文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,主张以人为中心而不是以神为中

15、心,所以使欧洲人从“为了信仰而生活”转变为“为了生活而信仰”,体现出人和神的地位的变化,故A项正确。B项说法夸大了文艺复兴的作用,排除;古希腊智者运动最早把人放到社会中心,故排除C项;文艺复兴并没有反对神的存在,故D项错误。9.C材料“这次革命与其他革命迥然不同”“无名的人”“普通人”等,反映了巴黎公社革命的领导者主要由工人阶级组成,因此其政权具有工人政权的鲜明特征,故C项正确。巴黎公社成立后,没有及时争取巴黎周边农民和其他地区工人阶级的响应和支持,最终被法国资产阶级扼杀,故A项排除;1789年爆发的法国资产阶级革命,推翻了封建君主专制制度,故B项排除;俄国十月革命爆发于1917年,故D项排除

16、。 10.A根据材料“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经济里寻找”,结合马克思的唯物史观,可知该学者表达的是唯物史观中经济基础决定上层建筑的理论,故A正确。空想社会主义对人类社会的规律并没有科学的认识,也没有经久的生命力和强大的解释力,故B错误;进化史观是关于人类社会由低级社会向高级社会逐步进化的规律的认识,与题干主旨无关,故C错误;阶级分析法是用阶级斗争的理论来分析人类社会的发展进程,其核心是认为阶级斗争是人类社会发展的动力,本题题干并未涉及阶级斗争,故D错误。11.C材料“在批判旧世界中发现新世界”,说明马克思主义的诞生是在批判中继承和创新

17、,故C项正确。材料强调对旧世界的批判,不是新旧理论的杂糅相济,也不是新旧世界的渐进式结合,A、D两项错误;“在批判旧世界中发现新世界”表明是马克思主义对传统的批判继承,不是简单的否定,B项错误。12.B材料“推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利”,表明这场革命具有鲜明的革命目标,B项正确。由材料中“湖北革命军”可知这场革命是辛亥革命,辛亥革命是资产阶级民主革命,缺乏广泛的群众基础,A项错误;材料只是纽约时报驻汉口记者对“这场革命”的报导,无法反映这场革命获得国际舆论的支持,C项错误;“反帝”与材料中“任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死”的信息不符,D项错误。13.A据材料

18、并结合所学可知,16世纪欧洲殖民者入侵美洲,导致当地人口锐减,使得美洲长期处于落后和贫困的状态,人口锐减推动了黑奴贸易的开展,非洲人口逐渐流向美洲地区,这在客观上有利于殖民统治的建立,故选A;新航路的开辟使美洲融入到世界市场之中,而不是人口的减少,排除B;早期的殖民扩张促进了欧洲国家的资本原始积累,排除C;东方从属于西方是在工业革命之后,排除D。14.C根据“苏俄国内战争时期”“用于支援战争和救济饥民”等要素,可推断正值战时共产主义政策实行时期,然后再根据战时共产主义政策和新经济政策的相关内容分析选项即可。当时苏俄在大多数地区实行战时共产主义政策下的余粮收集制,强制性地征收农民的余粮,这种方式

19、引起农民的极大不满,严重影响了工农联盟;而察里津和卡卢加一带实行向贩粮者征税的政策,有利于缓解这一问题,这从侧面可以证明战时共产主义政策存在弊端,故C项正确。战时共产主义政策实行余粮收集制,加剧了粮食的短缺和农民的反抗,故A项排除;苏俄国内战争时期实行战时共产主义政策,取消自由贸易,故B项排除;D项属于1921年开始实行的新经济政策的内容,故排除。 15.C根据材料可知,19211922年苏俄已经用新经济政策取代了战时共产主义政策,在农业领域用固定粮食税取代余粮收集制,但是农民要上缴的税种有18种之多,且大多数省份也没有能实现多种农产品的自由买卖,这表明当时农民的税收负担较重,故C项正确。这一时期固定粮食税已取代余粮收集制,故A项错误。材料没有涉及地方各省的经济地位,故B项错误。由题干中“自由交换和买卖粮食”等信息可知,部分省份农民有权支配税后粮食,故D项错误。16.答案汉谟拉比法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,维护社会秩序;该法典体现神明裁决、同态复仇、严刑