高中生物 生态系统的结构（第1课时）课件

1、年 级：高二年级 学 科：生物学（人教版）主讲人：潘文渊 学 校：深圳市第二实验学校广东省教育科学规划课题“基于深度学习的高中生物学情境教学实践研究”（立项编号2021YQJK598）研究成果第3章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构（第一课时）生物学选择性必修2 孤独的小人，背靠着巨大的地球站在那里； 与小人同样孤独的地球，散发着蓝色幽冷的清辉。 生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。（教材P48） 生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。新课引入 生物圈二号(Biosphere 2)位于美国亚利桑那州图森市北部的O

2、racle地区,是爱德华P巴斯及其他人员主持建造的人造封闭生态系统。占地1.3万平方米,大约有8层楼高,为圆顶形密封钢架结构玻璃建筑物。“生物圈二号”建造于1987年到1989年之间,它被用于测试人类是否能在以及如何在一个封闭的生物圈中生活和工作,也探索了在未来的太空殖民中封闭生态系统可能的用途。“生物圈二号”使得人们能在不伤害地球的前提下,对生物圈进行研究与控制。“生物圈二号”的名字来源于它的原始模型“生物圈一号”,即地球。新课引入一、生态系统的范围 生物圈2号以地球北回归线和南回归线间的生态系统为样板，有5个自然生态系统（热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠）和两个人工生态系统(集约农业区

3、和居住区)。一、生态系统的范围自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的空间范围有大有小。生态系统二、生态系统具有一定的结构 生物圈二号内共有约4000个物种，其中动物（包括:软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳等）、植物（包括浮游、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等）约3000种，微生物（包括细菌、粘菌、真菌、微藻等）约1000种，它们分别来自澳大利亚、非洲、南美、北美等地。与地球生物圈类同,生物圈二号在物质上闭环,通过工程手段禁止它与外界大气和地

4、下土壤进行物质变换。在能量上开环,允许太阳光通过玻璃结构供植物进行光合作用,同时引入电能供技术系统操作运转。分析生态系统的结构思考讨论讨论1 生物圈二号中有哪些生物？尝试通过他们的营养方式和作用，对它们进行分类。植物动物微生物生物圈二号浮游、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳等细菌、粘菌、真菌、微藻等讨论2 在上述生物圈二号中，生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？ 还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。非生物的物质和能量阳光、水

5、、空气、无机盐等等二、生态系统具有一定的结构分析生态系统的结构思考讨论植物动物微生物生物圈二号浮游、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳等细菌、粘菌、真菌、微藻等非生物的物质和能量阳光、水、空气、无机盐等等讨论3 每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。分解动植物的遗体或排遗物等获得。生态系统生产者消费者分解者非生物物质和能量自养型异养型异养型讨论4 将上述生物按照它们在生态系统中的作用进行归类

6、，并总结生态系统的组成。二、生态系统具有一定的结构分析生态系统的结构思考讨论讨论5 参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。 组分3组分1组分2输入输出生态系统的组分之间存在着密切的内在联系和相互影响，是一个有机的整体！消费者生产者分解者输入能量输出非生物环境二、生态系统具有一定的结构能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。自养生物，主要是绿色植物。光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量生产者(producer)消费者(consumer)分解者(decomposer)生态系统1、生态系统的组成

7、成分生产者绿色植物和光合细菌(光合作用)硝化细菌、硫细菌等(化能合成作用)思考生态系统的基石。所有的植物都是生产者吗？菟丝子：不含叶绿素，营寄生生活食虫植物捕猎其实是在给自己施肥二、生态系统具有一定的结构不一定。寄生植物属于消费者。作用类型化学能1、生态系统的组成成分消费者营寄生生活的生物作用加快生态系统的物质循环帮助植物传粉和种子的传播植食性、肉食性、杂食性动物类型思考所有的动物都是消费者吗？秃鹫蜣螂（屎壳郎）蚯蚓不一定。腐生动物属于分解者。二、生态系统具有一定的结构1、生态系统的组成成分分解者作用将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，供生产者重新利用。类型腐生微生物(乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等)腐食动物(蚯蚓、蜣螂、秃鹫等)二、生态系统具有一定的结构思考所有的微生物都是分解者吗？不一定。腐生微生物属于分解者、自养型微生物属于生产者、寄生型微生物属于消费者。所有的分解者都是微生物吗？不一定。还有腐生动物等。1、生态系统的组成成分生态系统的结构模型生产者遗体、粪便等分解者无机盐等消费者植食性动物肉食性动物1肉食性动物2CO2等CO2二、生态系统具有一定的结构1、生态系统的