安徽省2022年6月普通高中学业水平测试强化训练卷（六）历史试题（Word版含解析）

1、2022年安徽省普通高中学业水平测试强化训练卷（六）历史试题必修中外历史纲要上第六单元一、选择题11901年初，清廷发布诏书规定“嗣后乡会试，头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”。诏书的发布表明教育“新政”A满足了新式知识分子参与政治的愿望B实现了教育制度由传统向近代的转变C制定了适应时代发展的人才选用标准D仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼2郑孝胥日记记载：清帝颁布退位诏之夕，“闻爆竹声甚繁，于是乎大清二百六十八年至此夕而毕，此日堪称中国历史上至关紧要的一天”。这说明()A辛亥革命在国内外产生深远影响B辛亥革命具有广泛的群众基础C辛亥革命开启了中国

2、近代化历程D民众对辛亥革命怀有一定期望3辛亥革命后，出现了一时报纸风起云涌，蔚为大观的景象，1913年全国报社就达五百家，发行总数达4200万份，平均10人就有一份报纸。读报者虽限于少数人士，但报纸发表之意见，由公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传。这一现象的出现A奠定了近现代公民教育的理论和实践基础B标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒C推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革D有利于国民的民主精神和公民意识的形成4在制定中华民国临时约法时，以孙中山为首的革命党人在国家政权体制问题上作出了重大调整，改总统制为责任内阁制；在权力关系处理上，扩大参议院的权力，规定参议院除拥有立法权外，还有对

3、总统决定重大事件的同意权和对总统、副总统的弹劾权。孙中山等革命党人做出这一调整的主要原因是A帝国主义的干涉和满清政府的阻挠B革命党人政权建设经验不足C限制袁世凯权力，维护民主共和制D进一步保障人民的基本权利5有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所。这一现象出现的主要原因是A洋务运动兴办学堂B戊戌变法实践推动C清末新政制度变革D民主革命思想传播61901年清政府宣布实施新政，立宪派起草立宪奏章，与革命派论战；1907年立宪派发起国会请愿运动，再次与革命派论战。武昌起义后，立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解。材

4、料表明A资产阶级具有妥协性和软弱性B民主革命是当时中国大势所趋C辛亥革命促使资产阶级的觉醒D立宪派主张建立民主共和政体71901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时A教育近代化开始起步B“思想自由、兼容并包”的教育方针C科举制度宣告终结D中国教育呈现新旧并存的发展特征8“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于

5、A建立了第一个资产阶级革命政党B建立了真正的民主共和国C结束了半殖民地半封建社会的社会性质D结束了君主专制制度9有学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为前进而准备着。”该学者意在强调辛亥革命A实现了人民当家作主B推动了民族救亡运动C激发了民族平等意识D促进了社会移风易俗10民国初年，建立党社发表政治要求与见解的做法大受欢迎。据统计“仅上海、苏州、南京、广州、武汉、天津、北京七地，从1911年10月至1913年4月的一年半时间里，先后成立的党社共计386个，其中政党与具有明显政治色彩的社团271个。”材料表明辛亥革命A彻底改变中国民主革命的性质B开创了近代

6、政党政治的先河C推动了中国政治的近代化进程D促进了中华民族的伟大复兴11新青年载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须使各人自己充分发展这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者A倡导民主科学B希望新青年自主进步C反对愚昧迷信D追求新文学平易新鲜12下面是1913-1920年国内棉纱消费情况表。造成表中数据变化的主要原因是A国内棉纱市场趋于饱和B西方列强对华侵略加剧C中国民族纺织业的崛起D近代民族工业先天不足131916年，新青年杂志开辟了“女子问题”专栏，援引欧美女权运动的思想提出了女性解放、家庭革命等口号。192

7、2年，中共二大指出：“妇女解放是要伴着劳动解放进行的，只有无产阶级获得了政权，妇女们才能得到真正解放”。两者对妇女解放的认识都A致力于政治革命目标的实现B受到了欧美资本主义的影响C得益于思想解放潮流的发展D促进了近代民主革命的转型141919年“五四”运动期间，华商烟厂、火柴厂等得到了较大的发展。据统计，在农商部注册的工商企业达到104家，超过历年最好水平。其中注册的工业公司在1919年为65家，资金44728300元。材料现象的出现A得益于实业救国思潮的兴起B反映了民族工业的初步发展C说明战争推动了经济的发展D说明民族独立是工业发展的保障15民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷

8、纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了A思想解放运动的发展B中西教育理念的冲突C民主共和政体的完善D近代新式教育的兴起161919年3月，蔡元培说，北大不但未提倡“铲伦常”，而且提倡“父子有亲，兄弟相友，夫妇有别，朋友有信”“言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈”。据此可知，蔡元培A肯定了传统文化中的伦理价值B改造北大以服务政府的要求C主张以儒学为主兼容其他思想D认识到西方文化存在的缺陷171915年陈独秀在青年杂志撰文指出，教育要“以适时为兴废，吾人所需于教育者，亦去其不适以求其适而已。盖教育之道无他，乃以发展人间身心之所长而去其短，长与

9、短即适与不适也”。这表明他主张A全盘否定传统的教育思想B培养适应现实需要发展的人才C培养受教育者的民主精神D教育要服务于社会主义的发展1819世纪末，无锡白话报刊发了论白话为维新之本一文，文章比较全面地论述了普及白话的重要意义；1904年，革命家秋瑾在演讲的好处一文中提到，“开化人的知识，非演讲不可”“不要钱，听的人必多”。这反映了当时知识分子A高度认可维新思想B积极参与新文化运动C目光投向平民阶层D思想倾向马克思主义191915年高语罕在新青年上发表青年与国家之前途一文，“国势危亡，迫不可待，求于此十年之内，能以卓自树立，奋发为雄，内以刷新政治，巩固邦基；外以雪耻御侮，振威邻国，则舍我青年谁

10、属？盖民为国之根本，而青年又民之中坚也。”对该学者思想理解准确的是A体现了新文化运动初期宗旨B倡导新文化运动的道德向C主张传统文化与新文化结合D提出新文化运动的思想诉求20近代某时期，各地出现许多以“新”字开头的刊物，如新国民新社会新生活新教育新妇女新共和等，有数十种之多，全国报刊面貌焕然一新。由此可推知，当时A民主革命的呼声高涨B民众期盼和平民主建国C马克思主义广泛传播D学界重视唤醒国民意识二、材料分析题21鸦片战争以来，中国走过了一条艰难曲折的近代化道路。阅读下列材料，回答问题。材料一鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛，虽然这场战争没有八国联军带来的记忆那么深刻，也没有甲午中日战争所造成的后

11、果严重，但是，作为签下中国历史上“第一个不平等条约”的一场战争，鸦片战争的意义无疑十分重大。摘编自弗里曼清朝能在禁绝鸦片的同时避免战争吗？材料二从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。中国面临的首要任务是如何避免或减轻帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化摘编自张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程材料三慈禧太后垂帘听政以来，重用宦官，偏听偏信，政治腐败、经济腐败加上吏治腐败，使国运岌岌可危。李鸿章奉命创建海军，建设国防，虽学习西方之经验，但只学其表皮，未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用，作为修建三海及颐和

12、园之用款。自光绪十五年至甲午中日战争六年间（18891894年），竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列，此时已被日本赶超日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。摘编自罗援甲午战争惨败十大教训(1)根据材料一并结合所学知识，说明为何“鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛”。(2)根据材料二和所学知识，列举近代以来中国社会各阶层为反抗外敌入侵进行了哪些抗争。(3)根据材料三概括中国在甲午中日战争中战败的原因。22阅读材料，回答问题。材料一在战国时代的社会大变革中，各个学派的代表人物站在不同的立场上，为维护和发展当时的小农经济，以及巩固建立在小农经济基础上的君主政权，提出了不同的建国方略及其

13、哲学理论，开创了百家争鸣的学术思潮，这对于当时的社会变革及文化学术的发展起到了促进作用。这时的各派，各家之间，互相批判、辩论，而又相互影响；同一学派在发展过程中，也往往发生变化以至于分化。摘编自杨宽战国史材料二新文化运动作为一次空前的思想解放运动意义重大，但仍有一定的局限性。在对中国文化理解上，由于没有将不可改变的八卦原始文化符号与儒、道对其的解释区别开来，所以导致出现了反传统的全盘否定中国文化的看法。以西方现代文化思想为新的“经”去“宗”，所以就改变不了所要反对的儒家思想和人格的依附性文化，培养不了对中西方思想均审视批判的现代理性精神。新文化运动几乎都注全力于言论界，多数还是埋头于口头、纸上

14、的著作，一定程度上可以说是知识阶级的专利品。摘编自吴炫五四的局限(1)根据材料一并结合所学知识，分析百家争鸣出现的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，你认为应该如何评价新文化运动？参考答案1D【解析】根据材料里“头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”可以看出，考试内容依然以中国传统的四书五经和中国中国政治史事为主，只有二场试各国政治艺学策五道，这说明教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，D项正确；材料体现的是教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，所以不可能满足新式知识分子参与政治的愿望，排除A项；材料表明教育“新政”仍没有跳出“中体

15、西用”的传统窠臼，没有实现教育制度由传统向近代的转变，排除B项；材料体现教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，所以并没有制定适应时代发展的人才选用标准，排除C项。故选D项。2D【解析】据题意可知，人民对于清帝退位欢欣鼓舞，甚至放鞭炮庆祝，说明民众对辛亥革命怀有一定期望，D项正确；材料内容不能体现对国外的影响，排除A项；材料反映的是辛亥革命的影响，并不能说明辛亥革命具有广泛的群众基础，排除B项；开启了中国近代化历程的是洋务运动，排除C项。故选D项。3D【解析】材料体现的是辛亥革命后，推动了报刊业的发展，对于启迪国民的民主意识及培养公民意识发挥了较大作用，D项正确；材料与近代公民教育无关，

16、排除A项；甲午中日战争后，中国人民的民族民主意识开始觉醒，排除B项；当时的社会习俗并未发生根本性变革，排除C项。故选D项。4C【解析】根据材料“改总统制为责任内阁制”“参议院除拥有立法权外，还有对总统决定重大事件的同意权和对总统、副总统的弹劾权”并结合所学知识可知，这项规定主要是为了限制袁世凯的权力，故C项正确；1912年2月12日，清朝末代皇帝溥仪下诏退位，清朝已经灭亡，故A项错误；B项非主要原因；D项材料无体现。故选C项。5C【解析】结合所学可知，1901年，清政府为了巩固自身统治，开展了“清末新政”运动，其内容涉及政治、军事、教育等，其中教育措施有派遣留学生、开办新式学堂，因此材料“19

17、03年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所”是由清末新政推动的，故C项正确；洋务运动在19世纪90年代就已经破产，排除A项；戊戌变法1898年就已经失败，排除B项；开办新式学堂有利于民主革命思想的传播，D项因果倒置，排除。故选C项。6B【解析】由材料“立宪派起草立宪奏章，与革命派论战立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解”可知，清末新政并未挽救清政府的统治危机，反而让立宪派对其非常失望，转而投入革命阵营，这表明民主革命在当时已是大势所趋，故选B；立宪派和革命派当时都已要革命，这说明的是革命性，而不是妥协性和软弱性，排除A；资产阶级

18、在辛亥革命之前就已觉醒，C项颠倒了因果，排除；立宪派刚开始是不支持革命的，后来之所以转向革命派阵营，是因为对清政府失望透顶，而不是说它就支持建立民主共和制，排除D。7D【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，题干中既有“留学生”，又有“进士、举人出身”等信息，可知此时中国教育新旧并存，D项正确；中国教育近代化起步于洋务运动时期，排除A项；“思想自由、兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时实施的，排除B项；中国正式废除科举考试是在1905年，排除C项。故选D项。8D【解析】根据材料“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量”并结合

19、所学可知，辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，深刻影响了中国的历史进程，故D项正确；A项的标志是中国同盟会的成立，排除A项；辛亥革命没有结束中国的封建制度，没有建立真正的民主共和国，没有完成民主革命的任务，排除BC两项。故选D项。9C【解析】材料“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为前进而准备着”体现的是辛亥革命推动了民主共和思想的传播，激发了民族平等的意识，C项正确；新中国成立实现了人民当家做主的愿望，排除A项；材料与推动民族救亡运动无关，排除B项；材料与社会移风易俗无关，排除D项。故选C项。10C【解析】根据所学可知，南京临时政府成立后颁布中华民国临时约法规定了民

20、众结社自由和权力，材料表明辛亥革命后大量政党、社团的建立是中国政治民主化的体现，故C项正确；辛亥革命后中国革命性质并未发生彻底改变，故排除A项；近代政党在辛亥革命前就已经出现，故B项说法错误；新中国成立开启了中华民族的伟大复兴，故D项说法错误。11B【解析】 “你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”和“须使各人自己充分发展这是人类功业顶高的一层”表明新文化运动的发动者是希望青年的进步和成长，B项正确；倡导民主科学材料没有涉及到，排除A项；反对愚昧迷信材料没有涉及到，排除C项；追求新文学平易近人材料没有涉及到，排除D项。故选B项。12C【解析】从表中可以看出，国产棉纱消费额不

21、断上升，进口棉纱消费额在下降，表明中国民族纺织业的崛起，C项正确；A项与史实不符，排除A项；一战期间列强放松了对华经济侵略，排除B项；先天不足指的是资金不足、技术不足，图表不能看出，排除D项。故选C项。13C【解析】根据“1916年，新青年杂志开辟了女子问题专栏，援引欧美女权运动的思想提出了女性解放、家庭革命等口号。”以及“妇女解放是要伴着劳动解放进行的，只有无产阶级获得了政权，妇女们才能得到真正解放”可得出，二者都主张对女性的解放，这与当时开展的新文化运动有关，与马克思主义的传播有关，因此得益于思想解放潮流的发展，C项正确；材料没有体现政治革命的目标，排除A项；中共二大提出的主张与资本主义无

22、关，排除B项；1922年已经是新民主主义革命时期，不存在转型，排除D项。故选C项。14D【解析】材料反映了民族资本主义企业在“五四”运动期间获得了较快发展。结合所学知识可知，1919年一战刚刚结束，帝国主义尚未卷土重来对中国进行经济侵略，加之国内抵制日货爱国运动的爆发，使中国民族资本主义获得短暂的独立的发展契机，这说明了民族独立是工业发展的保障，D项正确；甲午中日战争之后，实业救国思潮兴起，中国民族工业初步发展，排除AB两项；战争破坏经济发展，而且材料没有提及战争，排除C项。故选D项。15A【解析】根据材料及所学知识可知，随着民国的建立以及新文化运动的开展，人们的思想获得了极大的解放，推动了新

23、的教育流派的出现和各种教育团体的成立，A项正确；材料没有涉及中西教育理念的冲突，排除B项；新的教育流派的出现和各种教育团体的成立与民主共和政体的完善无关，主要是受到思想解放运动发展的影响，排除C项；近代新式教育的兴起要早于材料时间，排除D项。故选A项。16A【解析】材料“提倡父子有亲，兄弟相友，夫妇有别，朋友有信言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈”体现了蔡元培对传统文化中的伦理道德观念的肯定，A项正确；蔡元培改造北大旨在推动思想解放，并不是服务政府，排除B项；材料只体现了蔡元培对传统文化中积极部分的提倡，并不能推出其以儒学为主兼容其他思想的主张，排除C项；材料反映出蔡元培对传统文化的态度，没有涉及其对西方文化的认识，排除D项。故选A项。17B【解析】根据材料“教育要以适时为兴废”、“乃以发展人间身心之所长而去其短，长与短即适与不适也”可知，陈独秀认为教育发展要符合时代潮流，要培养适应现实需要发展的人才，所以B正确；材料没有体现“全盘否定传统的教育思想”，所以A错误；材料没有涉及“民主精神”，所以C错误；此时的中国是半殖民地半封建社会，不是社会主义社会，所以D