第7课英国君主立宪制的确立交

1、程桥高级中学高一历史“高效课堂”教学设计 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展【课程标准】1、了解权利法案制定和责任内阁形成的史实，理解英国君主立宪制的特点；2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国的总统制和英国君主立宪制的异同；3、知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志君主立宪制与法国共和制的异同。【单元综述】1、近代西方资本主义经济的发展需要有与之相适应的政治制度，于是产生了资本主义民主政体，它主要有两种基本形式一一君主立宪制和民主共和制，前者以英、德两国为代表，后者以美、法两国为代表；2、英国是

2、现代议会制度的发源地，权利法案的颁布是议会制度真正开始的标志，英国资产阶级革命中产生的共和思想、君主立宪制和议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响；3、美国通过1787年宪法确立了民主共和政体，它体现了三权分立的原则，开创了世界政治体制的又一先例；4、从1789年起，法国资产阶级同封建势力进行了长期的斗争，直到 1875年国民议会才通 过了法兰西第三共和国宪法， 最终确立了民主共和政体； 德国在完成统一后颁布了 德意志 帝国宪法，其政体与欧美国家相比虽有很大的差异，但也走上了资本主义道路；5、英、美、法、德四国政体虽有差异，这是由其资本主义发展水平和特定的历史因素决定的

3、，但本质上都是资本主义性质的民主政体，促进了本国资本主义发展，是本国崛起的重要政治因素。课题：第7课 英国君主立宪制的确立【课程目标】1、了解权利法案的制定情况；2、了解英国责任制内阁的形成程序；3、理解英国君主立宪制的特点；4、体会主权在民取代主权在君的政治变革，是人类历史进程中的一大进步。【教学重点与强化措施】重点：对英国君主立宪制的确立及特点的分析、理解与掌握；措施：结合权利法案的内容和相关材料进行分析。【教学难点与突破措施】难点：英国君主立宪制、议会民主制等制度的特点措施：结合英国君主立宪制的相关主要内容进行分析。【知识结构】1、英国君主立宪制建立的基础：光荣革命2、英国君主立宪制的确

4、立：权利法案的颁布（核心：议会的权利）3、英国君主立宪制的发展：责任内阁制的形成主备人：杜幸福审核人：高一历史备课组日期：2009年10月7日第1页 共5页程桥高级中学高一历史“高效课堂”教学设计第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【教学过程设计】课前10分钟：各学习小组展示人抄写展示内容05分钟：1.课题引入与目标重申（约 1分钟）2 .小组展示前的交流（约 4分钟）535分钟：各学习小组课堂展示双基过关知识点一：“光荣革命”要点摘抄：1、英国资产阶级革命的背景17C 初，英国的 资本主义 有了较大发展（经济基础），出现了 新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的 新贵族_ （阶级基础

5、）。但斯图亚特王朝仍然厉行专制， 干涉工商业的生产经营，导致了资产阶级革命（ 政治阻碍） 2、英国资产阶级革命的过程_ 1640年（时间）英国爆发资产阶级革命，资产阶级和新贵族领导的议会 最终获得胜利，英国成为共和国；但统治阶级内部争权夺利，政局动荡，封建王朝乘机复辟，反攻倒算；1688年_ （时间）英国议会邀请 玛丽和威廉 共同统治英国，即为“ _光荣 革命 ，英国资产阶级革命胜利告终。思考与探究:问题与探究任务我的思考与结论纠错与优化1、“光荣革命”有什么意意义：义？1、标志：2、制度：3、经济:知识点二：议会权力的确立要点摘抄：1、权利法案的颁布：1689年（1）目的：限制国王的权利（2

6、）内容（结合P9学思之窗）：以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。（3）意义： 标志英国君主立宪制确立。2、英国的代议制（1）含义：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。（2）作用：有利于防止专制独裁，避免暴力冲突。3、1832年议会改革（1）原因：工业革命后，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。（2）意义： 政治、经济知识点三： 责任制内阁的形成主备人：杜幸福审核人：高一历史备课组第2页 共5页日期：2009年10月7日1、形成的标志： 1721年，沃尔波尔主持内阁会议2、内阁的构成：首相、各部大臣3、运行机制(1)内阁的产生：议会下院多数党领袖，

7、国王任命(2)首相与阁臣的关系:集体负责，共进退(3)内阁与议会关系：议会对内阁；内阁对议会(4)内阁与国王关系：内阁不对国土负责(5)内阁首相的权力：行政权、立法权程桥高级中学高一历史“高效课堂”教学设计第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流4、影响：促进资产阶级议会政党制度的形成和发展。思考与探究:问题与探究任务我的思考与结论纠错与优化1、英国所建立的君主立宪制有 什么意义？对自身： 对外部：知识点四：英国君主立宪制的主要特征1、国王 是国家元首、联合王国武装部队司令和英国国教的世袭领袖,但处于“统而不治”的地位，作为国家象征的地位更为突出；2、国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关

8、,拥有制定法律、监督政府 的权禾I；3、首相 掌握行政权力,它由议会产生并对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和 议会行使。3540分钟：达标自测习题与解答纠错与优化1、议会最早来源于( A )A、英国B 、美国 C 、法国 D 、加拿大2、英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝(A )A、封建专制统治阻碍了资本主义的发展B、“专卖”政策侵犯了资产阶级的利益C、实行宗教专制，迫害“清教徒”D、实行民族压迫，引起爱尔兰民族起义3、一般认为，英国在 16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度足指(C )A、斯图亚特王朝前期实行的

9、政治制度B、“光荣革命”前夕实行的政治制度C由权利法案所确立的政治制度A组(必做题)主备人：杜幸福审核人：高一历史备课组第3页 共5页日期：2009年10月7日程桥高级中学高一历史“高效课堂”教学设计第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流D议会选举改革之后完善的政治制度4、光荣革命后，英国政治体制发生显著变化，表现在（ C ）A、内阁首相由国王兼任B、王室成为政治统治中心C、君主立宪制度确立D、议会对内阁负责5、（08海南单科）在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于 （A ）A、防止

10、国王独断专行B 、扩大议会的权力C加强国王对内阁的控制D 、扩大国王的行政权6、英国国王在国家机构中所具有的作用是（B ）A、行政决策的作用 B 、政治象征作用C、领导内阁作用 D 、没有任何作用7、英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，这主要是因为（A ）A、议会权力加强B 、法律取得至高地位C国王权力受到限制D 、内阁制度形成8、1832年英国议会改革获益最大的是（ C ）A、君主B 、公民 C 、工业资产阶级D 、农民9、下列对英国责任内阁首相表述正确的是（B ）A、首相由国王任命，也可以被国王罢免B、是国家政治生活中实际的最高决策者和领导者C由上议院的大选获胜的多数党领袖担任D首相的权力表现为任免高级文官、制定宪法10、首相在国家机构中所处的地位中，不正确的是（ C ）A、行政首脑B、议会党团领袖C国家元首D、下院多数党领袖4045分钟：下一课时预习指导【课后反思】项目目标达成度分析补救措施完全较好基本未达“光荣革命”权利法案的颁布英国的代议制1832年议会改革责任制内阁的形成英国君主立宪制 的主要特征1、目标达成度分析:主备人：杜幸福审核人：高一历史备课组第4