2021年安徽省中考语文总复习同步导练（共9份）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年安徽省中考语文总复习同步导练（共9份）专题一同步导练1白居易在钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_，_。2文天祥在过零丁洋一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_，_。3文天祥过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：_，_。4民族英雄文天祥的名句“_，_”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。5杜甫在春望中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的

2、句子是：_，_。6刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：_，_。7王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_，_”作为内容就很合适。8我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_，_”之势。(用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句填写)9曹操龟虽寿一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“_，_”。10在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“_，_”。11为好友送行，人们常常用王勃送杜少府之任蜀州一诗中的两句：“_，_。”1

3、2白居易在观刈麦一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：_，_。13，岑参白雪歌送武判官归京最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：_，_。14杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“_，_”与杜诗有异曲同工之妙。15在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼论诗所云：_，_。16陆游十一月四日风雨大作中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：_，_。17白居易钱塘湖春行一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：_，_。1

4、8王勃在送杜少府之任蜀州一诗中歌颂友谊的千古名句是：_，_。19读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在送杜少府之任蜀州中的名句：_，_。20白居易在钱塘湖春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：_，_。21陆游的游山西村中寓含哲理，广为流传的两句诗是：_，_。22.次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。23“_?_。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。24.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。_，_。25人们常常引用李商隐无题中的“_，_”的诗句来赞颂那些献身事业的人。26陆游在十一月四

5、日风雨大作中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是：_，_。27杜甫望岳诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：_，_28夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心，依然徜徉于“_”的夏之梦中。29王维使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子是：_，_。30陆游游山西村中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：_，_。3l大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了目鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是_，_。(填写常建题破山寺后禅院的诗句)32.楚塞三湘接，荆门九派通。_，_。33己亥杂诗中表现仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：_，_。34常建的题破山寺后禅院)中有两句诗各

6、含有一个成语，这两句诗是：“_”“_”。35友情，历来为人所珍重。王勃的送杜少府之任蜀州留下了真诚勉励友人的千古名句：_，_。”李商隐在夜雨寄北中，则想像了与友人剪艘夜谈酌情景：_，_。36王安石的登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_，_。37李商隐的无题中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：_，_。38在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_，_”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。39行路难(其一)中，表现对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：_，_。40人们常用李商隐无题中的两句诗来赞美老师那种默默奉

7、献的精神，这两句诗是：_，_。41游山西村中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是_，_42王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_，_。43王维使至塞上中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是：_，_。44杜甫在望岳中用“_，_”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。45过零丁洋一诗中表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：_，_。46同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的白雪歌送武判官归京)-诗中用:“_，_”的诗句表达了对友人依依不舍的

8、惜别之情。47次北固山下中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：_，_。48唐代边塞诗人岑参在(白雪歌送武判官归京中以梨花喻雪的名句是：_，_。49酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：_50杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白行路难中的两句诗。这两句诗是：_，_。51德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己女杂诗)中所说的：_，_。52宋朝人写诗往往蕴含哲理引人思考：王安石的登飞来峰、朱熹的观书有感、陆游的游山西村，都体现出这一特点；请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引入思

9、考的诗句：“_，_”。53苏轼的江城子?密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：_，_。54张养浩在山坡羊?潼关怀古这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句子是：_，_。55.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。_，_，_。56天净沙?秋思中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：_，_。57晏殊的浣溪沙词中直接抒发伤感情绪的句子是：_，_。58马致远在天净沙?秋思中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在黄鹤楼中也有两句诗与此意境相似，这两句是；_?_。59辛弃疾破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡

10、的句子是：_，_。60同样是咏秋，刘禹锡的秋词通过“_”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的天净沙?秋思以一句“_”写尽了秋天的肃杀之气。61“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_，_”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。62苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：_，_。63.莫道不消魂帘卷西风，_。64诸葛亮的出师表说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：_，_。65生命是

11、什么?生命就是范仲淹“_，_”的远大抱负；生命就是文天祥“_，_”的浩然正气；生命就是龚自珍“_，_”的献身精神。1几处早莺争暖树，谁家新蕉啄春泥2惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁3山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍4人生自古谁无死，留取丹心照汗青5白头搔更短，浑欲不胜簪6沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春7老骥伏枥，志在千里(烈士暮年，壮心不已)8忽如一夜春风来，千树万树梨花开9老骥伏枥，志在千里10感时花溅泪，恨别鸟惊心11海内存知己，天涯若比邻12力尽不知热，但惜夏日长13山回路转不见君，雪上空留马行处14气蒸云梦泽，波撼岳阳城15江山代有才人出，各领风骚数百年16夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1

12、7几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥18海内存知己天涯若比邻19海内存知己，天涯若比邻20几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥21山重水复疑无路，柳暗花明又一村22海日生残夜，江春入旧年23日暮乡关何处是?烟波江上使人愁24莫愁前路无知己，天下谁人不识君25春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干26.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台27会当凌绝顶，一览众山小28映日荷花别样红29大漠孤烟直，长河落日田30山重水复疑无路，柳暗花明又一村31山光悦鸟性，潭影空人心32江流天地外，山色有无中33落红不是无情物，化作春泥更护花34曲径通幽处万赖此俱寂35海内存知己，天涯若比邻何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时36不畏浮云遮望

13、眼，只缘身在最高层37春蚕到死丝方尽，蜡炬我灰泪始干38我寄愁心与明月，随君直到夜郎西39长风破浪会有时，直挂云帆济沧海40春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干41山重水复疑无硌，柳暗花明又一村42潮平两岸阔，风正一帆悬43大漠孤烟直，长河落日圆44会当凌绝顶，一览众山小45人生自古谁无死，留取丹心照汗青46山回路转不见君，雪上空留马行处47海日生残夜，江春入旧年48忽如一夜春风来，千树万树梨花开49沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春50长风破浪会有时，直挂云帆济沧海51落红不是无情物，化作春泥更护花52例：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层问渠那得清如许，为有源头活水来山重水复疑无路，柳暗花明又一村53持

14、节云中，何日遣冯唐54兴，百姓苦，亡，百姓苦55莫道不消魂帘卷西风，人比黄花瘦56枯藤老树昏鸦古道西风瘦马57无可奈何花落去，似曾相识燕归来58日暮乡关何处是?烟波江上使人愁59马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊60晴空一鹤排云上枯藤老树昏鸦61过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠62但愿人长久，千里共婵娟63人比黄花瘦64受任于败军之际，奉命于危难之间65先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花专题七同步导练一、阅读下面文字，完成15题。让阅读成为我们的信仰乐果人类几千年的历史，各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不一定都要皈依某种宗教，但是每一个人的内心中

15、都应该有指引自己前行的信仰。每一个人的内心都应该有一个自己的“上帝”，而真正的信仰不仅是一种理论，是一种实践，一种内在生命实际体验，更是精神的支持和动力。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了。在历史长河中，有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶，它如此精微，如此难以把握，如此透彻，又如此无孔不入，穿透人的感知。人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来，因此，在某种意义上，阅读已经超越了人类历史上的任何宗教，既没有时空界限，也没有地域之分，让生活在不同时代、不同国度，说着不同语言的人们，在阅读中共生。文字

16、，是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍，则是由心灵唱出的歌，安慰着每一个骚动不安的灵魂。它们不说话，却无时无刻不与你的心灵对话；它们不思考，却无时无刻不再催促着你的思索。它们以自己的简单，成就着你的丰富；它们以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界，比黄金贵重的，永远是知识。而阅读，是获取知识的主要途径。在人类文明发展史上，每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作，曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。那些已经被阅读了千年的经典，依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空，在那里，历代圣人贤士群聚

17、，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行。他们的言行，使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩，深刻而非肤浅，让我们的人格得到提升，生命得到重塑。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用，也可以修身怡心。一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芳香盈口，所得的，都是生命的真意趣、大滋味。常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智，穿透岁月

18、的尘烟，浸润到读书人的心底里，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质，超凡脱俗，卓尔不群。把阅读作为生活的常态，是生命最美好的习惯。?一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。?阅读的广度改变生命历程的长短，阅读的深度决定思维境界的高低。四季都是读书时，让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。（选自博览）2015年第5期，选文有改动）1.本文表达了怎样的观点?2.下面句中加点的词好在哪

19、里?常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。3.谈谈你对第段画线句子的理解。4.结合自己的阅读积累，请你列举一个“经典之作影响人一生”的实例。（80字左右）5.谈谈你对阅读重要性的认识。1.示例：让阅读成为我们的信仰。2.示倒：“浸染”的本意是沾染或逐渐感染的意思。在文中形象生动地表现了读者被书中的知识、道理、艺术等逐渐感染和熏陶的过程。3.示例：真正的阅读不仅是粗浅的了解作品内容，而且是漫游在文字符号构筑的精神世界里，与心灵的对话，思想的碰撞，让自己心灵得到净化，精神得到愉悦和升华。（意思相近、言之有理即可）4.题示例：（钢铁是怎样炼成的塑造的主人翁保尔柯察金为理想而献身

20、的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质激励了无数人，积极投身到祖国建设的洪流中。（假如给我三天光明中海伦凯勒与命运抗争的不平凡经历，鼓舞了张海迪。她顽强地与病魔作斗争，扬起生活的风帆，自学成才，成为时代的楷模。5.要点：读书可以陪伴成长；读书可以获取知识；读书可以愉悦精神；读书可以增长才干；读书可以陶冶情操；读书可以提高修养；读书可以丰富阅历；读书可以启迪人生；读书可以让我们有信仰。（开放性试题，意思相近，言之有理即可）二、阅读下面文字，回答13题。科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提，更是实施创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地

21、影响着经济社会生活的方方面面，公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分，成为先进生产力的核心要素之一，成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。2011年，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶，2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。公民具备基本科学素

22、质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。2010年我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，预计2015年将超过5%。但是，这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。可见，提高公民科学素质、时间紧迫，

23、任务艰巨，意义重大。1.请给选文拟一个恰当的标题。2.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好？请说出理由。3.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些？1.提高我国公民的科学素质是紧迫任务。2.不好，本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性，删去后不能充分的论证中心论点。3.了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。三、阅读下面一篇文章，完成13题。论言谈培根有些人的讲话，只图博得机敏的虚名，却并不关心对真理的讨论。仿佛语言形式比思想实质还有价值。有些人津津乐道于某种陈词滥调，而其意态却盛气凌人。这

24、种人一经识破，就难免成为笑柄。真正精于谈话艺术者，是善于引导话题的人。同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者。这种人可算作社交谈话中的指挥师。单调无聊的谈话会令人生厌，因此，善于言谈者心善幽默。但这种幽默，并不意味着对一切事物都可以拿来打趣。例如关于宗教、政治、伟人以及别人的令人同情的苦恼，等等，决不应用作话题加以取笑。在有的人看来，如果说话不够刻薄，便不足以显示自己聪明，其实这种习性应该加以根绝。谈话中善于提问，必能多有受益。而所提问题，如果又恰是被问者的特长，那就比直接恭维他还有利。这不仅能使听者获得教益，也能使被请教者感到愉快。但提问应当掌握好分寸，以免使询问变成盘问，使被问者难堪。作

25、为客厅中的主人，应当使在座的每个人都分享发表意见的机会，以免有人产生被冷落之感。遇到有人独占谈局，主人就应当设法将话题转移。还要记住，善于保持沉默也是谈话的一种艺术。因为如果你对于你有所了解的话题不动声色，那么下次遇到你所不懂得的话题，你保持沉默，人们也不会以为你无知。关于自己个人的话题应尽量少讲，至少不要讲得不得当。我有个朋友，他总用这样的话讽刺一个自吹自擂的人，说：“此公真聪明，因为他居然对自己无所不知。”人只有在这样一种形式下宣扬自己，才可以不招致反感。这就是以赞扬他人优点的形式来衬托自己的优点。谈话的范围应当广泛，好像一片原野，每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行道，只能容纳

26、自己一个人。谈话时切不可出口伤人。我有两位贵族朋友，其中一位豪爽好客，就是喜欢骂人。于是另一位便经常这样许多询问那些参加过他家宴会的人，“请说实话，这次席上难道没有人挨骂吗？”等客人谈完，这位贵族就微笑着说：“我早猜到他那嘴，能使一切好菜改变味道。”关于谈话的艺术还应当了解：温和的语言其力量胜过雄辩。不善答问者是笨拙的，但没有原则的诡辩却是轻浮的。讲话绕弯子太多令人厌烦，但过于直截了当又会显得唐突。能掌握此分寸的人，才算精通了谈话的艺术。（选自培根随笔有删改）1.请用简明的语言概括本文的中心论点(含标点10个字以内)2.认为与人交谈应注意避免哪些错误？请写出5点。(每点含标点限5-20字以内)

27、3.请你写一个生活中的事例作出文中划线句子表达的观点的论据。(含标点10个字以内)1.与人交谈要讲究艺术。2.(1)说的是陈词滥调，意态却盛气凌人。(2)拿宗教、政治、伟人及别人的苦恼加以取笑。(说话刻薄)(3)询问交成盘问，使被问者难堪。(4)自吹自擂。(5)出口伤人。(6)讲话太绕弯子。(7)讲话太直接。(8)独占谈局。(9)无原则的诡辩。(意思对即可)3.示例1:央视著名主持人毕福剑在一个朋友饭局中拿毛泽东及其政治开玩笑，视频流出后引发广泛争议而被停职。示例2：新加坡一名16岁少年因在网上发布新加坡建国总理李光耀去世的虚假消息而被捕并被判入狱1年。示例3：法国查理周刊因刊载讽刺伊斯兰教先

28、知穆罕默德的漫画，2015年1月遭极难分子袭击，12名包括主编在内的工作人员遇难。示例4：掌别人的残疾来取笑，会招来众怒和抨击。四、阅读下文，完成1-4题。为什么不读经典“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克吐温这句话道出了经典的尴尬处境没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢？因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写红

29、楼梦，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。安娜卡列尼娜和包法利夫人都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描

30、绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。因为阅读

31、经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。领悟了这些，我们就应该有所行动。（：彭程。有删改）1请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。2第段在文

32、中有什么作用？3请简要分析第段的论证思路。4下面哪一则材料适合作为第段的论据？请简述理由。材料一传媒学家尼尔波兹曼在娱乐至死中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。材料二苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。”1经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。（意思对即可。）2引用名言，指出

33、经典面临的尴尬处境，引出议论的话题。（多用设问（问句）引发思考，引起下文。（意思对即可）3先提出观点：经典关注的是事物本质的东西。接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以两部名著为例加以印证。最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。（意思对即可）4材料一因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第段的观点相符。（分析合理即可）专题三同步导练1_是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“_”是这部书所记的思想核心。孔子是_的创始人。曾被尊为“_”。2“”是三国演义的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞_是”一部真正具有丰

34、富人民性的杰作”。3三国演义中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是_。（人名）4“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_。5写出下面故事涉及的人物的名字。水浒中“智取生辰纲”的组织领导者是。西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是。6西游记的运用了_手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“_，_”。7西游记中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为_、孙悟空被封为_、猪八戒封为_、沙僧封为_和白龙马封为

35、_。8对西游记有人道：“阳光灿烂_，百变猴头_，憨厚老成_，阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”9“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段名著出自四大名著之一的_，本书中你最喜欢的一个情节是：_。10、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。_八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。_11三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_，“智绝”是_，“义绝”是_。12请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的

36、以少胜多地战例，是_；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。13在水浒传中，绰号为“智多星”的人是_，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_。14水浒传的_,朝代_,它是我国第一部_小说。15水浒传中共有_将,天罡是_人,地煞星_人。16贾府的“四春”分别是：孤独的_、懦弱的_、精明的_、孤僻的_，取“_”之意。17红楼梦第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是_，冷二郎是_。18水浒主要人物有及时雨，行者，花和尚，黑旋风。19水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_，善射的是小李广_，善行的是神行太保_。20武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后

37、，在墙上写下了哪八个字_。21红楼梦又称_、_、_、_。22冰心原名_，诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“_”、“_”。23繁星、春水诗集表现了：_、童真、_三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“_”。24朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：_。25祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是。26“假如生活欺骗了你，_，_！忧郁的日子里须要镇静，_”这是被尊称“俄罗

38、斯诗歌的太阳”“世界文学巨匠”_（人物名）的诗句。27普希金的诗体小说叶甫盖尼奥涅金塑造俄罗斯文学中第一个“多余人”的人物形象是：_，在与之相对照的女主人公_倾注了自己全部的理想和爱。28（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是童年、_、_。29人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基_中的主人公_，他受_、_等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。30保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：_，_，_；这样，在

39、临死的时候他就能够说：我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争，”。这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。31莎士比亚，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人，主要作品有威尼斯商人、哈姆雷特等，其中_是他最著名的一部悲剧，_是他最著名的一部喜剧。32莎士比亚的“四大悲剧”是：哈姆雷特、_、_和麦克白。33有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫_的作家据此为原型创作了一部小说_。34小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_”，后来，这一

40、土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_是全书的精华。35鲁滨逊漂流记是一部成功的_小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。36鲁滨逊在荒岛上生活了_年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。37格列佛游记是_，主人公是_。38格列佛游记用“_”“_”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_的色彩。39千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在格列佛游记的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。40法国作家罗曼罗兰的名人传包括了贝多芬传、_、_三部传记。其中，_（人名）饱受耳聋折磨。

41、41在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有名人传，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从_和_的角度，改造社会。42英国著名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。43根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟

42、到人生的真谛和生命的意义；_；_。44请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。示例：潇湘馆?丫环紫鹃?葬花红楼梦人物：林黛玉赤兔马?单刀赴会?败走麦城三国演义人物：。日本仙台?医学教授?修改讲义?鲁迅作品：。海难?荒岛?“星期五”?英国历险小说主人公：。45名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。名著：水浒、西游记、钢铁是怎样炼成的、鲁滨孙漂流记、童年答：情节：。体验和感悟：。46下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长

43、八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_，性格特点：_、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_，性格特点：_47杜牧赤壁诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？48“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的”主”指谁？”义释”的是谁？49请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征?50水浒传中三位女将是谁?她们的绰号是什么?51三国演义中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?52你知道钢铁是怎样炼成的题目的含义吗？53我们生活在这样

44、的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？1论语、仁、儒家学派?圣人。2义、三国演义3关羽4武松、林冲5晁盖、孙悟空6浪漫主义、花果山福地，水帘洞洞天7唐僧-旃檀功德佛；孙悟空-斗战圣佛；猪八戒-净坛使者；沙僧-金身罗汉；白龙马-八部天龙马8猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧9西游记、大闹天宫等10水浒传、西游记11曹操、诸葛亮、关羽12赤壁之战、失街亭13吴用、智取生辰纲（花石纲）14施耐庵、元末明初、章回体长篇白话15一百单八、三十六、七十二?16元春、迎春、探春、惜春；“原应叹息”17尤三姐、柳湘莲18宋江、武松、鲁智深、李逵19时迁、花荣、戴宗20杀人者，打虎武松也。21石头记、金陵十二钗、

45、情僧录、宝玉缘22谢婉莹、繁星格、春水体23母爱、自然、爱的哲学24旧事重提、示例：二十四孝图主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。25骆驼祥子、三、三、祥子与车、虎妞26不要悲伤，不要心急、忧郁的日子里须要镇静、请相信，快乐的日子将会来临、普希金27奥涅金、达吉亚娜28高尔基、在人间、我的大学29钢铁是怎样炼成、保尔柯察金、朱赫来、冬妮娅30当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。31哈姆雷特威尼斯商人32奥赛罗、李尔王33丹尼尔笛福、鲁滨逊飘流记34

46、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。35现实主义3628年37斯威夫特、格列佛38大人国、小人国、讽刺色彩39“智马国游记”40米开朗基罗、托尔斯泰、贝多芬41精神和道德42鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。43示例：读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒，我们感受到什么是义薄云天。44关羽、朝花夕拾或藤野先生、鲁滨逊4

47、5开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。46诸葛亮；足智多谋、忠心耿耿。吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。47赤壁之战；曹操、周瑜。48关羽、刘备、曹操49爱打抱不平，重友情，讲义气。50扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫51曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。52奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”53保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的

48、精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。PAGE专题九同步导练1.下面两道作文题，请任选一题作文。题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）有人在评价热播的综艺节目奔跑吧，兄弟时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长

49、。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度写作要求：1.若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。2.立意自定，文体自选（诗歌除外）。3.说真话，抒真情，忌抄袭。4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5.书写工整，不少于600字。题一：本题为全命题作文，属于“校园生活类”的题材范畴。引导考生关注自己的生活环境、叙写自己学习中的见闻和感受，是本题命题的初衷。“语文课上”是一个表明时空范围的短语，写作面看似

50、很窄，其实则不然，它需要考生思考、拓展的内涵很多：谁在语文课上？在何处的语文课上？语文课上发生了什么？语文课给了“我”怎样的情感体验？“我”为什么要写它？诸如此类的问题，不仅给予考生广阔的想象空间，也为考生提供了丰富的写作方向，成为考生审题构思的具体思路。需要特别说明的是，本题将“校园生活”具体为“语文课堂”客观上限定了考生自由发挥的空间，但是，这道题目对于眼下愈演愈烈、考前喜欢猜题和押题的不正之风却是有益的鞭策。命题人的创意和良苦用心由此可见一斑。题二：本题为材料作文。命题人的构思灵感可能源自浙江卫视综艺节目奔跑吧！兄弟。本题形式上虽是“材料作文”，实则为话题作文，或者为“提供主旨的材料作文

51、”（真正的材料作文一般不提供主旨）。说它是“话题作文”，是因为它以“奔跑”为话题；说它是“提供主旨的材料作文”，是因为材料后面提炼出三个主旨供考生选择。本题的优点在于：它不需要考生绞尽脑汁地去审题，同时也可避免考生随心所欲、漫无边际地构思，浪费考试的宝贵时间。写作本题，理解材料的思想内涵是审题的关键。材料为三则名言，考生理解起来并不困难。不过，考生能不能借这三则名言拓展思维，成为写作本题的一大难点。为了减少考生审题时的障碍，命题人在材料后面作出提示，这个提示其实就是可供考生直接选用的立意和主旨。一般说来，考生只要能紧扣提示中的三个主旨进行构思，就能避免跌入偏题离题的误区了。当然，从材料中可以提

52、炼的主旨远不止提示中的三种，考生围绕上述话题进行构思行文，也是符合题意的。语文课上“你看看人家！大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就这么尊贵么？”“千万别举手朗读课文！你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么？他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打击，你心里能好受吗？你能否承受住，你想想吧！”哎呀，我紧闭双眼，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞！此时的我正在课堂上犯愁，老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的雷电颂。我却胆怯地坐在位上做着思想斗争！朋友们！你们说可笑吧！不就是一篇课文吗？费不了多少唾沫，用不了多少时间！手一举口一张就一切OK了！再说，我不是练过了吗？精心准备不

53、就是等待这次展示的机会吗？那好吧！我就我就哎！我还是举不起手来，此时，那只手在我的大脑的一再要求下，只是无力地挥了挥，举起的幅度之低，用肉眼根本就发现不了，。可这时，我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，不知怎的，我心跳得更快了，令我难以置信的是，我却把头下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的课本掩饰着我柔弱的心！我感觉我的心好像是蚁穴遍布被洪水重重围困的大堤，我几乎就要崩溃了。在我的矛盾重重的双方争斗难解难分的大脑十分混沌的情况下，下课的铃声响了，我十分沮丧。这到底为什么？我这个不服输的人怎能甘愿这样，好吗！下堂语文课我一定用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。转眼间，该学巴老的日了

54、，我不管什么，举起手来，老师点到了我，我欣喜若狂地站起来，开始了我的朗读，顺顺当当地，一下子就读完了，还受到老师表扬了呢！同学也没有嘲笑我，只是傻傻地看着我，他们也被我的勇气震住了。看着他们的傻样，我开心地笑了，笑得很甜，一直甜到脚后跟。哦，我明白了，同学们，我要用我的亲身经历告诉你们：如果要想在语文课堂上表现好，重中之重则是要有勇气！它能使你把握住机会从而展示自我！它对你的一生将有不小的影响，我们怎能不让勇气来武装我们的灵魂呢？居里夫人曾经说过：“人要有信心，特别是要有耐心！”而我今天却要说：“人要有信心，特别是要有勇气！”2.请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“且行且珍惜”为题目

55、写一篇文章。文题二：阅读下面材料，按要求作文。第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了郑愁予雨说生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。第一题，就是“珍惜”的话题作文，“行”即指生

56、活，指人生的过程。“珍惜”，珍惜什么？可以是物，可以是情感，或一段生活。想一想，哪段生活什么物什么人什么情感的经历让自己久久不能忘怀，令你“珍惜”。这个不能随便选，选不好就写不出“珍惜”的情感，硬写便显生硬。可选一段生活，一些事或一件事，重点写哪段生活中发生的某些（件）事情，可选某些（个）人，这些人在某一段日子某件事情中是如何让我至今不忘的，从而我很“珍惜”那份情感。这是一篇带有丰富情感的写人叙事的作文，要把事件过程或人物形象写清楚，表达“珍惜”的原因，还要描写自己如今“珍惜”的情状，叙述，描写，抒情，都要使用。引导语暗示本文要写事写人，这一点要肯定，不可大发议论而叙事蜻蜓点水。第二题，根据引

57、导语中的“生活需要求笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。”这句话理解本文是要求写以“自信”“乐观”“坚强”“面对挫折”等话题的作文。写作这篇作文，选材的范围还是很广的，弄清从材料中提炼出的话题的意义是关键。比如“自信”，就是相信自己，坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。可以写成记叙文，也可以写成议论文。可以从正面去自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切实的感动和有益的启迪。且行且珍惜面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护

58、下，逐渐走向成熟。亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉

59、，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。战胜挫折人的一生中，难免会遇到挫折与失败，但我们不能因为无法克服困难而自我放弃，挫折能够使我们成长；挫折可以让我们更有勇气去面对难关。发明大王爱迪生小时候家境贫困，所以他没有办法接受教育，虽然

60、如此，他仍然努力不懈、刻苦自学，常在家里与工作场合中做许多小的实验，“百折不挠、勇于尝试”可以说是爱迪生成功的两大关键，他为了找出适合做灯泡的材料，耐心的做一千多次实验，并且不断改良制造，才终于成功。虽然在实验过程中有许多失败和挫折，但是就因为有这些挫折，才能让他慢慢拉近与成功之间的距离，俗话说“失败为成功之母”，这种永不放弃的精神，就是我在这位名人身上所的到的启示。这也提醒了我，不要被挫折打败，累积失败、学习经验能为你打开成功的大门。还记得我一年级在学“时钟”这个单元时，非常紧张、害怕，因为我分不清楚长针、短针和小时、分钟之间的关系，我还曾经因为看不懂时钟，数学科考了六十几分，让我难过不已，