2.1 空气 课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)

1、第二单元 我们周围的空气课题1 空气九年级 化学组 新课导入密闭容器 加热 汞(Hg) 银白色红色粉末，容器中空气体积减少1/5。红色粉末银白色物质和能使带火星木条复燃的气体强热实验结论：空气由氧气和氮气（N2）组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。空气其他气体的含量？拉瓦锡探究空气成分的实验即时演练1、我们每时每刻都离不开空气，空气中含量最多的气体是（） A、氮气 B、二氧化碳 C、氢气 D、氧气2、空气的成分中，约占总体积0.94%的气体是( ) A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳3、空气中的下列气体，属于稀有气体的是( ) A、氦气 B、氮气 C、氧气 D、二氧化碳4、节日期

2、间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（） A、1% B、19% C、25% D、78%ACAB讲授新知红磷燃烧实验1.通过红磷的燃烧来测定空气中氧气的含量，（1）文字表达式:_，（2）实验现象: . 。冷却后打开弹簧夹 . 。可得出的结论是 。 烧杯中的水倒流入集气瓶中，约占瓶中空气总体积的1/5。PO2P2O5(有毒)氧气约占空气体积的1/5红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟， 放出热量红讲授新知红磷燃烧实验（3）实验原理： 利用红磷燃烧消耗_，生成_的固体，使瓶中的气体压强_，水倒流入集气瓶中约_。氧气五氧化二磷五分之一减小讲授新知红磷燃烧实验1. 药品选

3、择红磷的原因？（1）在空气中能燃烧且只消耗氧气 不与空气中其它成分反应（2）燃烧后的产物五氧化二磷不是气体2. 实验中能否用木炭代替红磷？为什么？（提示：木炭燃烧生成二氧化碳气体）硫粉？不能；因为木炭生成了等体积的二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，打开止水夹后，水不能进入。讲授新知红磷燃烧实验4. 为什么要在集气瓶里放少量的水？防止生成的灼热固体溅落，使瓶底炸裂；同时吸收白烟，减少对空气的污染。3. 为什么红磷要过量？保证完全耗尽瓶内的氧气。5. 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？速度过慢,红磷燃烧产生的热量会使集气瓶中的空气受热膨胀而排出可能导致红磷在集气瓶外燃烧部分后导致量不足讲授新知红磷

4、燃烧实验6. 测定空气中氧气的含量小于1/5的原因：装置漏气红磷的量不足未冷却至室温就打开弹簧夹（实验开始前一定要检查装置的气密性）7. 测定空气中氧气的含量大于1/5的原因：弹簧夹未夹紧燃烧匙伸入瓶内速度太慢塞瓶塞的速度太慢讲授新知红磷燃烧实验8. 实验的不足之处：红磷点燃后伸入瓶内，会有部分空气受热逸出。导管中的空气影响实验准确性。（1）实验的准确性：（2）产物是否污染：红磷在空气中燃烧会污染空气即时演练 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A使用过量的红磷B把红磷改为蜡烛C恢复到实验开始前的温度才进行测量D不打开橡胶塞，用放

5、大镜聚焦太阳光点燃红磷B讲授新知纯净物混合物定义表示方法举例联系由两种或两种以上的物质混合而成的物质可用化学符号表示不能用化学符号表示 氧气(O2)、硫（S）、一氧化碳（CO）、冰水混合物（H2O） 纯净的空气、稀有气体、海水、糖水等 混合物 纯净物分离、提纯混合只由一种物质组成的物质 讲授新知易错提醒：1.纯净物是相对的，不是绝对的，也就是说绝对纯净的物质是没有的。2.带“混合”字样的不一定是混合物，如：冰水混合物（纯净物）；带“纯净”字样的不一定为纯净物，如：纯净的空气（混合物）。讲授新知二氧化碳常见的纯净物：蒸馏水、纯净水、纯水、水、冰水混合物1.由一种元素组成的物质氧气、液氧、固氧、氮

6、气、液氮、固氮 纯金属：铁氦气O2N2H2O2.由不同种元素组成的物质磷HePFeCO2P2O5五氧化二磷H2 氢气（干冰）讲授新知常见的混合物有：自然界的水：井水、自来水、湖水、海水、矿泉水溶液：澄清石灰水，糖水，食盐水。合金：生铁、钢、不锈钢、铝合金、各种空气：清新的、洁净的、液态空气牛奶、饮料 铁锈 矿石 稀有气体讲授新知1.氧气的主要用途： ，如医疗急救，潜水，登山等； ， 如燃烧、炼钢、气割、气焊、化工生产和宇宙航行2.氮气的主要用途有： 制造 和 的重要原料； 氮气化学性质不活泼，常作 ； 医疗上用液氮 条件下做手术； 超导材料在 的低温环境下显示超导性能。 支持燃烧氮肥硝酸保护气

7、冷冻麻醉供给呼吸（利用化学性质：氧化性） （化学性质：助燃性） 化学性质 利用物理性质：液氮讲授新知3.稀有气体主要用途有：制成多种用途的 ；用于制造 。稀有气体化学性质 ,也可作 .低温环境电光源很不活泼保护气物理性质化学性质惰性气体即时演练1.图A中氮气的用途 ； 图B中氮气的用途 。 氮气和 用作保护气，利用的是 性质。 作保护气2.电压过高，灯泡烧坏,发生的是 变化。3.晚间霓虹灯不断闪烁时发生的是 变化。物理物理稀有气体化学4.液氮制冷，稀有气体做电光源是利用 性质。物理图A图B作保护气讲授新知1.空气污染造成的环境问题主要有： 、 、 。2.空气的污染物主要有 和 。3.目前计入空

8、气污染指数的项目暂定为： 、 、 、 和 等。4.PM2.5指的是 。5.空气污染指数（或质量级别）越高， 则空气质量越 。（填“好”或“差”）全球气候变暖酸雨臭氧层破坏差可吸入颗粒物 (飘尘) SO2 CO NO2 O3二氧化硫一氧化碳二氧化氮可吸入颗粒物（PM10）臭氧有害气体烟尘讲授新知(1)大力植树造林；(2)减少化石燃料的使用，使用清洁能源；(3)加强大气质量监测。 工厂废气。2. 应如何保护我们的大气？1. 空气污染源： 汽车尾气。 化石燃料的燃烧。课堂小结一、空气主要成分：二、氧气含量测定：1、原理：红磷+氧气 五氧化二磷点燃2、现象：3、结论：氧气约占空气体积的1/5氮气和氧气

9、组成，氧气约占21%，氮气约78%。4、误差分析：（1）氧气含量小于1/5：（2）氧气含量大于1/5：课堂小结1.混合物： 的物质。2.纯净物是 的物质。由两种或两种以上物质混合而成由一种物质组成三、物质分类：四、空气是一种宝贵的资源：1、O2 ：2、N2 ： 3、稀有气体 ：五、保护空气：(1)大力植树造林；(2)减少化石燃料的使用，使用清洁能源；(3)加强大气质量监测。供给呼吸、支持燃烧化工原料、保护气、制冷剂 电光源、保护气 课堂练习1、空气中各气体成分含量是按 计算的。 A.质量 B.体积 C.密度 D.数量2、空气成分中，体积分数约占21%的是（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳

10、 D.稀有气体 3、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水蒸气4、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气BBAD课堂练习5.在生产和科学研究中，需要用到一些保护气， 当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气 的一组是（ ） A. H2、N2 B.N2、O2 C. CO2、CO D.N2、Ar6.下列物质的用途体现其化学性质的是（ ） A .氮气制氮肥 B .液氮用作低温麻醉剂 C .氢气用于填充探空气球 D .稀有气体用于制造霓虹灯DA课堂练习7.空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（） A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳8.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ） A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 CA课堂练习9.