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文档简介
1、长方体和正方体的表面积人教版五年级数学下册情境导入:学习目标:1、我能理解长方体和正方体表面积的意义,掌握它们表面积的计算方法。2、我能运用掌握的知识来解决问题。 上面下面左面后面前面右面前面自主学习:自主学习:长高宽长高 2长宽 2宽高 2长方体的表面积长高 2 长宽 2 宽高 2自主学习:自主学习:长方体的表面积= 底面周长高长宽 2自主学习:新长方形的长相当于原先侧面的底面周长 宽相当于原先侧面的高自主学习:长方体的表面积=(长宽+长高+宽高) 2自主学习:正方体是一种特殊的长方体自主学习:上面前面右面左面后面下面前面正方体的表面积棱长棱长 6自主学习:合作交流1、一个正方体的礼品盒,棱
2、长是1.2dm,包装这个礼品盒至少要用多少平方米包装盒? 2、一个长方体的饼干盒,长是6dm,宽是2dm,高是4dm ,用一块长是1.5m,宽是1m的硬纸板加工这个盒子,够不够? 1.21.26 =1.446 = 8.64(平方分米) 8.64平方分米 =0.0 864平方米 答:包装这个礼品盒至少要用0.0 864平方米包装盒。 1.5m=15dm 1m=10dm 1510=150 (平方分米)(62+64+24) 2=88 (平方分米) 150 平方分米88平方分米 答:够。过关检测1、判断正误(1)只要是由六个完全一样的正方形组成的图形就一定能折叠成正方体。( )(2)正方体棱长扩大为原来的3倍,表面积扩大为原来的9倍。( )(3)一个正方体的棱长为4分米,它的占地面积是48平方分米。 ( )2、生活中常见的表面积说一说这些情况该算几个面的面积3、制作一个长2m,宽1.5m,高1.2m的无盖玻璃鱼缸,至少需要多少平方米的玻璃?2、生活中常见的表面积 说一说这些情况该算几个面的面积3、制作一个长2m,宽1.5m,高1.2m的无盖玻璃鱼缸,至少需要多少平方米的玻璃?2m1.5m1.2m拓展练习 用三个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体,(如下图)这个长方体的表面积是多少平方
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