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1、Word文档,下载后可任意编辑 2022年中考语文一轮复习训练:小说专题阅读训练15篇(Word版含答案)一、阅读下面文字,完成下列小题。百合花茹志娟一九四六年的中秋。这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧!团长对我抓了半天后脑勺,最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。包扎所就包扎所吧!反正不叫我进保险箱就行。我背上背包,跟通讯员走了。通讯员撒开大步,一直走在我前面。一开始他就把我撂下几丈远。我的脚烂了,路又滑,怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我,却又怕他笑我胆小害怕;不叫他,我又真怕一个人摸不到那个包扎所。
2、我开始对这个通讯员生起气来。哎!说也怪,他背后好像长了眼睛似的,倒自动在路边站下了。但脸还是朝着前面。没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时,他又蹬蹬蹬地自个向前走了,一下又把我甩下几丈远。我实在没力气赶了,索性一个人在后面慢慢晃。不过这一次还好,他没让我撂得太远,但也不让我走近,总和我保持着丈把远的距离。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就摇摇摆摆。奇怪的是,我从没见他回头看我一次,我不禁对这通讯员发生了兴趣。刚才在团部我没注意看他,现在从背后看去,只看到他是高挑挑的个子,块头不大,但从他那副厚实实的肩膀看来,是个挺棒的小伙,他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒
3、里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。没有赶上他,但双脚胀痛得像火烧似的。我向他提出了休息一会后,自己便在做田界的石头上坐了下来。他也在远远的一块石头上坐下,把枪横搁在腿上,背向着我,好像没我这个人似的。凭经验,我晓得这一定又因为我是个女同志的缘故。女同志下连队,就有这些困难。我着恼的带着一种反抗情绪走过去,面对着他坐下来。这时,我看见他那张十分年轻稚气的圆脸,顶多有十八岁。他见我挨他坐下,立即张惶起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹,局促不安,掉过脸去不好,不掉过去又不行,想站起来又不好意思。我拼命忍住笑,随便地问他是哪里人。他没回答,脸涨得像个关公,讷讷半晌,才说清自己是
4、天目山人。原来他还是我的同乡呢!“在家时你干什么?”“帮人拖毛竹。”我朝他宽宽的两肩望了一下,立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海中间,一条窄窄的石级山道,盘旋而上。一个肩膀宽宽的小伙,肩上垫了一块老蓝布,扛了几枝青竹,竹梢长长的拖在他后面,刮打得石级哗哗作响这是我多么熟悉的故乡生活啊!我立刻对这位同乡,越加亲热起来。 我们到包扎所,已是下午两点钟了。这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成品字形,中间一块空地长了许多野草,显然,小学已有多时不开课了。我们到时屋里已有几个卫生员在弄着纱布棉花,满地上都是用砖头垫起来的门板,算作病床。 我们刚到不久,来了一个乡干部,他说的什么我就
5、没大听清。好像是说什么被子的事,要我们自己去借。我这时正愁工作插不上手,便自告奋勇讨了这件差事,怕来不及就顺便也请了我那位同乡,请他帮我动员几家再走。他踌躇了一下,便和我一起去了。 我和通讯员到附近一个村子,进村后分头去动员。不一会,我借到两条棉絮,一条被子,手里抱得满满的;通讯员从对面走来,两手却是空空的。 “女同志,你去借吧!老百姓死封建” “哪一家?你带我去。”我估计一定是他说话不对,说崩了。走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,房门上垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边贴着鲜红的对联。我们向里“大姐、大嫂”地喊。一会儿门帘一挑,露出个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一
6、溜蓬松松的刘海。我看她头上已硬翘翘的挽了髻,便大嫂长大嫂短地道歉,讪讪地开口借被子。被子拿出来,我才明白她刚才为什么不肯借了。原来这是一条里外全新的新花被子,上面撒满白色百合花。 她好像是在故意气通讯员,把被子朝我面前一送,说:“抱去吧。”我一努嘴,叫通讯员来拿。他绷着脸,垂着眼皮,接过被子,慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去,就听见“嘶”的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处挂下一片布来,口子撕得不小。那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯。 走出门不远,有人告诉我们,刚才那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子,这条被子是她唯一的嫁妆。 包扎所的工作人员很少,乡干部动员
7、了几个妇女帮我们,那位新媳妇也来了。后来她问我:“那位同志弟到哪里去了?”我说到前沿去了。她不好意思地笑了:“刚才借被子,他可受我的气了!”说完,动手把借来的几十条被子、棉絮,整整齐齐地分铺在门板上。我看见她把自己那条白百合花的新被,铺在了外面屋檐下的一块门板上。 天黑了,天边涌起一轮满月。我们的炮响起不久,断断续续地有几个伤员下来,包扎所的空气立即紧张起来。我拿着小本子,去登记他们的姓名、单位。我不能解除他们任何痛苦,只能带着那些妇女,给他们拭洗身上的污泥血迹,或是喂一点饭食。 那些妇女又羞又怕,就是放不开手来,特别是那新媳妇。我跟她说了半天,她才红了脸,同意做我的下手。 又下来一个重伤员。
8、屋里铺位都满了,我就把他安排在屋檐下的那块门板上。一个上了年纪的担架员,大概把我当作医生了,抓住我的膀子说:“大夫,你可无论如何要想办法治好这位同志呀!他自己一下子扑在冒烟的手榴弹上”只见新媳妇端着水站在床前,“啊”了一声。我看见的是一张十分年轻稚气的圆脸,原来棕红的脸色,现已变得灰黄。他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。回转身看见新媳妇已移过一盏油灯,解开他的衣服。她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边,低着头,一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医
9、生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。” 新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。 卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子是借老百姓的。” “是我的”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子。 (选文有删节)(1)通过“我”的视角,概
10、括文章的主要内容。(4分)(2)在你的眼中小通信员是怎样一个人?小说运用了哪些刻画人物的方法?请你结合文本分析概述。(4分)(3)小说中“我”的有什么作用?(4分)(4)探讨小说以“百合花”为题有着怎样的寓意?(5分)(1)“我”跟随一个通讯员到前沿包扎所去。起初“我”对他是不满的,最后看到他牺牲了“我强忍着眼泪”,新媳妇把自己白色百合花的新被子半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在通讯员的身上。(2)小通信员是一个革命战士。他腼腆憨厚,不善言辞;热爱生活,善解人意;勇敢无畏,舍己救人。手法:正面描写,如动作、神态、语言、肖像描写,可以看出通信员的腼腆;细节描写,如步枪筒里的树枝,可以看出通信员
11、对自然对生活的热爱;侧面衬托,如通过担架员的话表现小通信员的舍己救人的精神。(3) 以“我”为视点,娓娓动听地叙述故事,使事件显得真实可信;栩栩如生地描绘人物,并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造;是贯穿全文的线索。(4)指被子上的“百合花”图案,寄托百年好合的美好寓意。百合花白净纯洁,象征小通讯员和新媳妇朴实美丽、纯洁无瑕的心灵。表现军民之间的感情像百合花一样纯洁美好。歌颂战争年代里善良而崇高的人性美。二、阅读下面文字,完成下列小题。阅读下面的文字,完成下面小题。丑石夏新祥世人有玩邮票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石头为乐,因玩石头出名。老墨和老白是一对挚友。老墨开车到桃源茅
12、草街去寻石,邀上了老白。茅草街临桃源境内沅水的一条支流。河床很浅,清凌凌的水在石头间游走,时而高声喧哗,时而默不作声。石头遍布在河床里,大则似碗、碟、盘、笠,小则如卵、珠、米。其状无棱无角,乖巧圆滑。色多为白、黑,间以红、黄、蓝、绿、紫。两人在小河的分叉处分手,各朝上游寻去。到下午时,老墨只觅到几块可要可不要的石头,他有些沮丧。老白却喜滋滋的。你捡到好东西了?老墨问。是个好东西,老白说。他从背囊中取出一块石头,这石头大得好比一个盘子,圆得像是用圆规画好后打磨而成。老白把石头放进浅水里。石头乃玛瑙石,白色,质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。其间黛黑的纹理,恰如国画大师勾点,一幅独钓寒江图浑
13、然天成。老墨看得有些呆了。一路回城,老墨和老白都十分开心。老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展,定能获得大奖。到城乡接合部,两人上了一趟厕所。老白出来时,看见老墨站在车边,脸都气黑了。老墨的车窗被人砸了!放在车里的两个包已经没了。老墨报了警,警察二十分钟后赶到现场,拍照取证,录口供。老墨把老白送到家,蔫蔫地去修车了。两人一如既往地交流石头,提起那块丢失的“独钓寒江石”,不免摇头叹息一番。两个月后的某一天,老白正在养石。老墨打电话给老白,老白,你过来看一下,我得到了一块石头,你肯定会惊奇。老白立即打的到了老墨的“丑石斋”。老白的确惊住了。老墨说,老白,寻到这块石头,我的第一反应就是惊呆了。你在
14、哪里得到的这块石头?茅草街,就是我们上次寻石的那一条小河。老墨说。世界上竟有如此相像的两块石头,这和双胞胎兄弟有区别吗!老白叹道。老墨说,老白,这块石头让给你吧,就算你失而复得。老白说,你舍得?老墨说,你养我养都一样,你拿走吧。老白就拿走了那块石头。他说,我肯定会拿它参展,一旦有了市价,我将把钱全部给你。那块“独钓寒江石”果真得了大奖。专家评估,市价三十万。老墨说,恭喜你,老白,你发了。老白说,老墨,我说过的,我会兑现我的话。(A)老墨说,老白,石头这东西,有价无市,要不你给二十万吧。老白就给了老墨二十万。以后,两人一如既往地玩石。有一次在河里寻石头时,老墨脚下一滑,掉进了一个深水潭。水底暗流
15、涌动,老墨像被一只鳄鱼咬住,打了几个圈,就要被扯进潭底。将要没顶时,老墨喊,老白救我!老墨最后被老白救了起来。老墨坐在岩石上,久久不发一言。老墨已经七十岁了,要随儿子到深圳去定居。临行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝着喝着,老墨就哭了起来,泪水怎么都擦不干。老白说,老墨哥,可不兴太伤感啊!老墨说,老弟,多谢你这么多年陪我玩儿,我对不起你。老白说,别说那些话,我陪你玩,你不也在陪我玩吗?老墨说,老弟,我这一屋的石头都送你吧!老白说,你这些石头起码值二十万哪!我给你钱。(B)老墨急了,老弟,别说钱,可千万别说钱!其实,当年老白把“独钓寒江石”送展之前,要给石头换一个底座,老墨做的底座实在是太俗了。老
16、白换底座时,发现石头的下面有一个丁字形口子,老白当时再一次惊住了。他在小河里寻得那块石头时,不小心掉在了地上,磕出了一个丁字形的口子,这口子和那口子竟然惊人地相似!老白相信,老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事。选自微型小说选刊2019年11期(有删节)15. 文中加点的两个“惊住了”的意思有什么不同?(4分)16. 文中画横线的A、B两处写的都是老白要给老墨钱的情节,这两次老墨的心理有何不同?(4分)17. 本文以“丑石”为题,有什么好处?(4分)18. 小说人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,请结合人物特点或文中的描写,写下你的发现。(5分)15. 第一个“惊住了”指的是老白感到非
17、常惊奇,世间竟有如此相似的两块石头,就和双胞胎兄弟一样。第二个“惊住了”指的是老白发现了“独钓寒江”石的丁字形的口子,确定了这块石头就是自己当年“失窃”的石头,被老墨算计朋友的这种不齿行为所震惊。16. 第一次,老墨为自己成功地“得到”了老白二十万元钱而窃喜。第二次,老墨满怀愧疚,他想真诚地为自己所犯的错误赎罪。17. 以“丑石”为题,一方面能引起读者的阅读兴趣,激发阅读欲望;另一方面暗指老墨虚伪、见利忘义的丑陋德行。18. 老墨:墨亦是黑,但墨比黑要文雅一些,老墨也可以引申为老黑,这一名字暗含着对文中老墨厚黑行为的讽刺;老白:白在文中代表着真诚、大度、厚道、以德报怨等品质。与黑形成鲜明的对比
18、。文中对老白发现的“独钓寒江”石进行了细致描写:“石头乃玛瑙石,白色,质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。”这些描写也衬托了老白的美好品质,石如其人。三、阅读下面文字,完成下列小题。马戏团的秘密(日)星新一一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。就在这时,有人来拜访了。因为素不相识,团长问道:“您是谁啊?”“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。真是妙极了!”听了他这番恭维话,团长倒颇有点飘飘然了,原本想说的“我累了,请
19、您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话,那真是没有比这更叫人高兴的了!”“人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才!”由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法:“训练动物可并不是什么了不起的事。不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好多岁月,也曾几度失败。”说着,团长拿出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:“这,这是什么?”“简单说来,这是一种用电波给动物施催
20、眠术的装置。您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。”“也有猫呢!”“把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会以为自己是一只猫。”“有道理。原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。”“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就行了。”团长得意洋洋地解释了一番。那人听着听着,不由得探出身子,两眼放出光芒:“这么说来,只要有了这种装置,谁都能马上办起马戏团啦。请务必把这个装置让给我!”“不行,这是我好不容易制作出来的东西。这个玩意儿,随便人家出多少钱,我也不能让出
21、去。”团长一口回绝,可那人仍不死心: “我真是想要得不得了,假如你真的不想让的话”那人从口袋里掏出一把刀子,想要扑过来。可谁知团长早已按下了训练装置按钮。接着,团长一边收拾起装置,一边自言自语道:“哎呀呀,这个粗野无礼的家伙,我要惩罚他一下,让他也像这个样子在马戏团里干上一阵子。”第二天,马戏团里又增加了个颇受欢迎的演员,那可不是动物,而是一个善于模仿黑猩猩的丑角。他学得可真像,简直同真的黑猩猩毫无两样。“嘿,怎么会学得那么像呢?”观众交头接耳,颇觉不可思议,但又极其高兴地拍手鼓掌。15. 下列对文章的内容理解不正确的一项是( )(3分)A. 小说开篇介绍了马戏团近段时间很红,为故事的发生营造
22、了一个环境,同时也设置了为什么会很红的悬念,吸引读者阅读下去。B. 主人公马戏团团长,在得到拜访者的赞赏后,改变了原先想尽快打发走来客自己好好休息的想法,说明他是一个讲究礼仪的人。C. 小说在结尾处,观众“交头接耳”“拍手鼓掌”,说明马戏团的节目更加受到大家的欢迎,与文章开头形成呼应,结构更加完整。D. 文章以时间为顺序,主要展现了一个夜晚开始到第二天的故事,情节虽然没有太多曲折,但读来让人颇有兴趣,余味悠长。16. 用简明的话概括什么是“马戏团的秘密”。(4分)17. 文中的两个人的对话有什么作用?请结合全文简要分析。(5分)18. 你认为稳重团长能不能守住马戏团的秘密?请说明你的理由。(5
23、分)15. B16. 马戏团团长多年心血制作的电波催眠动物的装置,能让动物甚至人以为自己是另一种动物。17. 通过个性化的语言,塑造了贪婪的来访者、精于本业但爱慕虚荣的团长这两个人物形象;通过对话内容,解释了马戏团红火的原因是动物的奇特技艺;通过对话的进行,从交谈到威胁再到制服,把情节推向高潮。(从人物形象塑造、揭示悬念,推动情节等方面作答,任两点即可)18. 能,像这个拜访者一样贪心,敢铤而走险的人毕竟是少数,团长对此类危险早有准备。(或答)不能。这种催眠装置的心智控制力太强,这个人虽遭到暂时的惩戒但不会关一辈子,获取更大利益的贪婪的人也不止他一人。(观点及闸述扣住文本,符合常情,言之成理即
24、可给分)四、阅读下面文字,完成下列小题。大兵梁晓声天黑了暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车,已经被困在公路上六七个小时。车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵,他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的,让人觉得似乎还是个少年呐。那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指,每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起,中国人开始将兵叫做“大兵”。其实,普通的大兵们,实在都是些小战士。那个兵,原本是乘客中穿得最保暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋,羊剪绒的帽子和里边是羊剪
25、绒的棉手套,还有一件厚厚的羊皮军大衣。但此刻,他肯定是最感寒冷的一个人。他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪儿去求援。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路上。于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌清鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子,给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴着吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自已当然也这么认为。后来他又将他的棉手套送给一个少女戴。她接受时对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经
26、冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。于是有人叹气于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们于是有人骂娘,骂天,骂地,骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌于是,兵又默默地脱自己的棉袄,走到那位年轻母亲身边。帮着她,用自己的棉袄,将她的孩子包起来了穿着大衣的几个男人和女人,都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛,兵的举动,使他们冷上加冷了再后来,天就黑了。伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮:是那个想出100元买下他棉袄的男人按着了打火机。他接近到兵跟前,一松手指,打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。他低声说:“真的,你这兵就是经冻。咱俩商量个事儿,把你的大头鞋卖给我吧,200元!200元啊!”兵说:“这不行。我要
27、冻掉了双脚,就没法儿再当兵了。”他一再地央求。说哪儿会冻掉你双脚呢!你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了,怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢?(A)兵沉默片刻、犹豫地说:“那如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话,我可以考虑”二人互换之际,他又灌了一大口酒。好像如若不然,这种交换,在他那一方面是很吃亏的。兵从车厢这一端,摸索着走向那一端,依次推醒人们,让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲,包括那少女。酒瓶回到兵的手中时,兵最后将它对着嘴举了起来只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热,似乎浑身也随之热了一下车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。(B)狂风像一把巨大的扫帚、将下坡的雪一片片
28、扫向悬崖底谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥。但兵敏锐地感觉到了,他下车了拂晓,司机引领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没有欢呼,就是兵。就是那看上去怪稚气的兵,就是那使人觉得还是个少年的兵。人们是在车后发现他的他用肩顶着车后轮,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿,像一具冰雕。也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快。也许,他发出过警告,但沉睡的人们没有听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖事后人们知道,他入伍才半年多。他还不满19岁。他是一个多子女的穷困乡村的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘,期待着他复员后做
29、他的贤妻(选自小小说精读,有删节)15根据小说的情节,以大兵为陈述对象,完成下列表格。(4分)时间 主要事件车被困时 大兵的大衣让司机穿走,保障司机求援途中不挨冻。后来 _天黑了 _拂晓 大兵用自己的身躯顶住了倒滑的车,自己冻成了一具冰雕。16文章多处用了对比的手法,请你找出两处来加以分析。(4分)17按要求回答下面问题。(4分)(A)兵沉默片刻,犹豫地说:“那如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话,我可以考虑”(分析加点词的表达效果)(B)狂风像一把巨大的扫帚,将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。(结合修辞,分析环境描写的作用)18小说结尾耐人寻味,请从结构和内容上分析其作用。(5分)15.大兵将身上的
30、衣物让给车厢里需要的人。大兵用大头鞋换了酒,让车厢里每个人都喝酒御寒。16.大兵毫不犹豫把大衣给了去求援的司机,与司机眼看一车人被困而怕寒冷不肯去求援形成对比,表现大兵在危难时刻挺身而出的精神;大兵让出衣物给需要的人,与穿着大衣的几个男人女人把大衣裹得更紧对比,突出大兵的慷慨无私;大兵主动把衣物送给他人,与男人被大兵拒绝后依然不顾大兵面临双脚冻坏的风险再三央求的自私自利进行对比,凸显出大兵的奉献精神和纯良本性;大兵把身上最后一件御寒的衣物大头鞋跟有酒的男人交换,为了给车上每人一口酒御寒,与男人临交换前还怕吃亏大灌了一口酒的自私行为对比,表现大兵为大家着想,朴实憨厚;大兵默默地守护大家与车厢中抱
31、怨的人对比,表现大兵不怨天尤人,用行动践行战士为人民服务的宗旨;老汉不忍接受大兵的帽子和男人再三央求买下大兵的鞋子进行对比,凸显出男人品行的丑陋;大兵毅然下车顶住倒滑的车与大家蜷伏于车厢内取暖对比,表现战士的敏锐,英勇无畏;知道获救而欢呼的乘客和冻僵的大兵进行对比,加深了小说的悲剧意味。17.(1)“沉默”、“犹豫”运用神态描写,真实地写出大兵此时矛盾的心理,在自己的安危与大家的利益之间做出权衡,进一步表现出大兵朴实、无私的精神品质。(2)运用比喻的手法,将“狂风”比作“扫帚”,生动形象地突出狂风的猛烈,环境的恶劣,渲染出一种危险的气氛,为客车倒滑做铺垫,暗示故事悲剧的结局。18.内容:补叙,
32、补充交代了小战士的家庭背景,小战士肩负着家人、爱人的期盼,正值大好年华,却不忘“我是兵”的初心,丰富了人物形象,表现了小战士舍己为人的人性光辉,深化小说的主题,赞扬了无私无畏的牺牲精神,引发读者的思考,进一步增强了小说的社会价值。结构:照应标题,使文章结构更加严谨。五、阅读下面文字,完成下列小题。阅读下面文段,回答后面小题。画 痴刘怀远钱先生贫困,宋乡绅富奢,二人家境差距极大,却是画友。宋乡绅隔三岔五请钱先生来家小酌;钱先生呢,叫吃就吃,叫喝就喝,抡起筷子冷着脸,绝不寒暄,吃罢饭抹嘴便走,也绝无回请。每次饭前,二人都会站到画案前,钱先生抱着双臂看宋乡绅写字作画,嘴却不闲,批评挖苦不绝于耳,直到
33、上桌的酒菜把嘴占住。被刻薄奚落了一顿的宋乡绅却如沐春风,笑吟吟地连连点头。过不了几天,又会请来钱先生,依然好酒好菜伺候着,只为两耳灌满批评和奚落。为何宋乡绅乐此不疲?在宋乡绅眼中,不止在苗湖,就是方圆几十里,除了钱先生,再找不到能在书画上这么谈得来的人,特别是能一下点中宋乡绅运笔痛处的人。一次,二人月下对饮,酒到酣处,宋乡绅说,我的字、画总不长进,皆是因为无古人真迹可摹。钱先生点点头,众目所及都是有形无神的假画赝品,临摹多了,反而害处不浅。宋乡绅说,我独爱董其昌字画,天下都知董其昌的字画被康熙乾隆二帝尽数搜罗入宫,民间哪还得见真品?钱先生端起一杯老酒,慢悠悠地一笑说,千层网过,也有漏网之鱼。宋
34、乡绅听出了其中意味,忙施礼道,难怪兄台画风古朴飘逸传神,似得董氏技法,恳请兄台家藏真迹让我一饱眼福!钱先生说,我家徒四壁,隔夜米粮都没有,哪里还有古人字画,我只是这样说说。自此,夜黑风高时分,宋乡绅灯笼都不提,就去钱先生家转上一圈。到了门前,并不进去,只是悄无声息地朝里偷窥。功夫不负有心人,一天晚上,宋乡绅黑夜中的眼睛瞪圆了:油灯摇曳出的昏黄中,墙上挂着一幅山水画卷,钱先生正站在画前,细细品味揣摩。宋乡绅窥了半天,终于忍不住去叩门,里面惊慌地问,谁呀?宋乡绅忙说,年兄,是我。好一会儿,门才开了,钱先生拦在门口:深夜何事?宋乡绅说,从此路过,见你没睡,就叩门叨扰,不请我进去喝杯茶?钱先生极不情愿
35、地让他进去。墙上,已没有了字画。案上,却有墨迹未干的画卷。宋乡绅细细看了,那山,那水,那一叶小舟,那几株松柏,皆丰神独绝,无不如出自董其昌之手。宋乡绅说,年兄,你这是才摹的,快拿出真迹让在下过眼。钱先生说,拿什么,我不过随手涂鸦而已。宋乡绅说,我刚在外面都看见了,别再瞒我了。钱先生顿时口吃起来,祖上有训,绝不让外人观看。就让我看上一眼吧。宋乡绅紧紧拉住钱先生的手央求道。钱先生望望一把胡须的宋乡绅,叹口气说,也罢,你我交好多年,今天就是落个不孝之名,也让您看一眼。钱先生去净了手,才从柜子里拿出一轴画,慢慢展开。宋乡绅眼前一亮,顿觉神清气爽,待要细细品味时,画卷已收起。宋乡绅说,我再好好细品。钱先
36、生说,祖训当头,请兄莫再逼我。宋乡绅说,年兄守着宝贝饿肚子,不如把画转给我,尽享后半世富贵。钱先生说,即使腹中无过夜米,看上几眼画卷,也如饮甘饴。第二天一早,宋乡绅又来了,让仆人担着一担金银,和钱先生说,除却田地房屋,这是我全部所有,只求兄台转让画卷。钱先生说,谢谢抬举,恕难从命。兄台不想过富庶日子?钱先生微微一笑:画轴在手,朝看彩云,暮伴明月,别无他求。隔一日,宋乡绅又请钱先生去饮酒,钱先生一口拒绝。过几日,钱先生出去访友,回来后家中零乱,每个角落都被翻动,而家里却没有少什么。钱先生偷偷查看后,心方落地。又过几日,天上掉下大喜事,媒婆来提亲,要把宋乡绅的姑娘说给钱先生的儿子。钱先生的儿子二十
37、多岁了,因为家贫从没有媒人登过门。不想,钱先生却一口回绝,竟说儿子还小。半年后,宋家送了信来,说宋乡绅生命垂危,要见钱先生一面。钱先生无奈地一笑,沉思片刻,从带虫的米缸里扒出一轴画放进袖筒,跟上来人去了宋家。宋乡绅面色灰槁,说话有气无力,拉住钱先生掉下眼泪:兄台,我命休矣。临终前,我只想细细品读董其昌真迹一晚,望兄台体恤将死之人。临来时,我已想到你病症的根源。钱先生掏出画轴,递给宋乡绅说,但请兄台爱惜,并望兄台早日康复。不过,明早日出之时,我来取画。第二天天刚放亮,钱先生来到宋家。宋家大门洞开,正屋中央摆放着半担金银,却无一人。钱先生一直等到月亮升起,也不见宋家人回来。钱先生长叹一声,这个画痴
38、呀,把什么都舍弃了。他把宋乡绅的门锁好,依然回到自己的茅屋。宋乡绅从此杳无音讯。而钱先生依然会在夜深人静时发呆,品画。只不过每次他都像做贼一样,仔细观察四周后,才净手焚香,从隐秘处拿出一轴古画,静心研习。寂寞中的他有时也想,宋乡绅会携了画带着一家老小去哪里呢?这个宋乡绅啊,只知我是丹青高手,却不知我也是临摹做旧的行家呐!(原载北方文学)18画是小说的线索,为了求得此画。宋乡坤使出了浑身解数,他为此做了哪些事?每件事的结果如何?请简要概括。(3分)19“钱先生端起一杯酒,慢悠悠地一笑说,千层网过,也有漏网之鱼。”请结合故事情节,说说“千层网过,也有漏网之鱼”这句话的两点含义? (4分)20小说结
39、尾划线句子可否删去?请说明理由。(3分)21钱先生既是丹青高手,又是临摹做旧的行家,却依然清贫,你怎么看待这个人物?请简要分析。(6分)22小说结尾两位画友最终各奔东西,你认为创作此小说的目的是什么?请简要分析。(6分)18.用大量金银换取画,遭到钱先生拒绝;向钱先生儿子提亲,钱先生以儿子年纪尚小回绝;谎称自己生命垂危,留下了半担金银拿着钱先生的画走了,没想到却是临摹的画。19.表层含义:网再密,也有漏网而走的鱼。深层含义:尽管董其昌的画大多被康熙乾隆搜罗入宫,也有一些流传在民间。20.不能删去。从情节来看,宋乡绅大门洞开,留下金银,杳无音讯,画线句子交代钱先生离开的情节,删去会导致情节不完整
40、,突兀生硬。从人物塑造来看,钱先生锁门离开,意味着他不图金银,不想占有宋乡绅的财富,与上文他爱画如命、甘受清贫的性格吻合。从小说主旨来说,宋乡绅留下金银和钱先生锁门回家,更能表现两个人对画的痴迷,照应小说的主题。21.钱先生痴迷绘画,既是丹青高手,又是做旧行家,他做出来的赝品,连宋乡绅都未能辨别出来,可见其造诣深厚。钱先生贫困,却甘受清贫,不奢求用绘画或做赝品来获得财富和改善生活。钱先生是个坚守道义的画痴,因为宋乡绅带走的是自己做的赝品,即便宋乡绅留下金银,他也无心占有,可见他坚守道义和诚信的底线。22.从两个角度表现两个家境相差巨大的人对画的痴迷程度。一个家境富裕的人为了得到名画,不惜使出浑
41、身解数,甚至舍弃了房子,另一个家境贫寒的人,明明是画艺高超的临摹家,却甘受贫寒,坚守底线。做人应该向钱先生一样正义、诚实守信、坚守底线。六、阅读下面文字,完成下列小题。等鱼断气胡展奋大概是1969年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿。肝病一向有“女怕脸肿,男怕脚肿”的说法,除此之外,她还伴有黄疸、全身乏力、脾肿大等症状。当时医生授一消肿利水的奇方鲫鱼汤。医生认为,患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白,又能消肿利水的,首推鲜活鲫鱼,且要三两以上,药效才好。这可难住了父亲,要知道在那个时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是地下自由市场购买,说是市场,其实就是鱼贩的流动摊位,如
42、同间歇泉一般地时隐时现。更要命的是,因为“历史问题”,父亲还是“戴罪之身”,常去黑市是犯忌的。但为了母亲,他义无反顾地去黑市买鲫鱼。买回来后,他马上开始操作,先是为母亲“退黄”,按每碗鱼汤一百克鱼计算,剖二百克鲜鱼熬约三十分钟,待骨肉分离时捞出骨渣,这时鱼汁呈白色,略注黄酒与蜂蜜,再熬十分钟,倒入两碗,早晚服用。十天后,母亲脸部的黄疸消退,再服十天,两眼黄疸大退,月余黄疸全消。他们即去医生处报捷,医生看了一眼说:“浮肿未退,继续。”父亲一听,傻了,医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。虽说食堂里的红烧大排才一毛七一块,荷包蛋也才八分,但时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,鲜活的、三两
43、以上的更贵,每天一条,总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。而且医生还不知道,为了抢条活鱼,父亲多少次伸出拳头,和人在鱼摊前撕作一团。父亲默不作声。医生继续说:“鲫鱼三四两,去肠留鳞,以商陆、赤小豆等分,填满扎定,水半锅,煮糜去鱼,食豆饮汁。忌盐、酱二十天。”“一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。李时珍说过,杀取动物用其肉,骨子里是欠仁爱的,肉还不冷,灵性还在,所以现杀不能现吃,应候其肉冷再烹。忌与大蒜、砂糖、芥菜、猪肝、鸡肉同食。”父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来,母亲不放心了:“怎么回事呢?阿二去看看吧!”天已摸黑。路灯下,
44、我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里,以便稍有风吹草动就提盆走人。而鱼贩则尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着,父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑笑,然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。”我不解地看着他,没说话。为什么活鱼不买,非要等到它咽气呢?后来我才知道,这是黑市的规矩,鱼一死,就腰斩而沽,一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。天越来越冷,也越来越暗,搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。父亲胜利似的叫
45、起来:“看!它不动了!”鱼贩恹恹地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输给你!蹲了两个钟头!”然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剐出鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢。“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。这以后,父亲就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际的鱼,尽管半价,价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动,或许觉得父亲“老举识货”,可以省却与人的反复解释,鱼贩到后来都会主动招呼他:“过来吧,老胡,这条鱼,快不行啦!”西北风还是没有饶过他,大概第一天蹲守时他就着了凉,
46、以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,撑了十天左右终于倒下了,发高烧到四十度。眼见母亲的浮肿在慢慢消退,不能功亏一篑,父亲决定派我去蹲守。医生也听说了父亲的故事,急颁手谕:“不必死抠鲫鱼,其他利水消肿的河鱼也可以,比如鲤鱼、泥鳅(炖豆腐,专治湿热黄疸)、黑鱼、青鱼等,只要如前法炮制,均可。”“等断气”的范围扩大了。问题是青鱼太贵,且鱼身过大;鲤鱼固然消肿,但系著名的“发物”,忌;泥鳅口感太差;黑鱼,利水效果好,口感也好,无奈一口气总是断不了,你就是等它通宵,兴许它还在一翕一张呢。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚死之鱼直接剖了,扔过来也不收钱。长
47、大后读书,每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,大地却仍有微微暖气吹。(选文有修改)14请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)15文章以“等鱼断气”为题,有何好处?(2分)16选择恰当角度,赏析文中画横线的句子。(4分)搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。17文中三处画波浪线的句子反复提到天气的寒冷,这些环境描写有何作用?(3分)18最后一段在文中有何作用?请从
48、结构和内容两个方面简要分析。(4分)14母亲患病需要鲫鱼,家庭贫困,父亲和“我”只能去“黑市”等鱼断气后价格暴跌再买,后来得到了鱼贩的善意帮助,母亲的身体康复。15“等鱼断气”是父亲和“我”在市场上做的主要事情,是文章的关键内容;同时,以此为题,新颖奇特,给读者留下悬念,吸引读者的阅读兴趣。16运用反复的修辞手法,生动地写出了鱼临死前缓慢呼吸直至停止的动态过程,也体现了父亲和“我”等鱼断气的焦急心情。运用语言描写和神态描写,表现了父亲如愿以偿的兴奋和应对贫寒的生活智慧。写鱼贩的神态,也是用来衬托父亲的能干和苦心。17点明故事发生的时间,推动小说情节的发展;写天气的寒冷,更能烘托出父亲为爱坚守的
49、决心;天气的寒冷,与人间的温情形成鲜明对比,从而突出文章的主题(家人的关爱、鱼贩的友善,让这个寒冷的冬天也能内心温暖而幸福)。18结构上:总结全文,首尾呼应;内容上:点明“高天固然滚滚寒流急,大地却仍有微微暖气吹”这一主旨,深化了主题。七、阅读下面文字,完成下列小题。一起去看刘心武儿子九岁那年,父亲跟他说:“带你去看球!”儿子高兴得跳起来。儿子十六岁了。父亲跟他说:“带你去看球。”儿子不吱声。父亲提高嗓门说:“带你看球你还哭丧着脸!谁欠你二百块钱还是怎么的!”儿子晃晃肩膀出门去了。母亲就叹气:“他这阵不知道怎那么大气性。你总恶声恶语训他也不是个事儿。”父亲独自去了赛场。中场休息,父亲去洗手间,
50、半道忽然发现了儿子,跟几个同学在一起喝可口可乐,嘻哈议论倒也罢了,肢体一刻不停,手舞足蹈地看着实在扎眼,本想过去吆喝几声,拼力强忍住了。父亲没等散场就回了家。母亲问他谁输了让他脸那么黑?他大嚷:“我输了!”儿子很晚才回家,只叫声妈,就回自己那间屋了,还把门关得紧紧的。父亲要冲进去跟儿子算账,母亲拉住他:“人家自己去看个球怎么啦?”儿子上大学了。暑假在家,有天跟父亲说:“爸,我有两张票,咱们一起去看球吧。”母亲就看着父亲,父亲想了想,唔了一声。母亲摆出一桌菜,爷俩喝啤酒。母亲听爷俩侃球,开头客客气气,后来抬起了杠,再后来语速加快,互相打岔。母亲心里有点紧张。但是最后爷俩一起去看球,一起回了家,回
51、了家又坐在沙发上喝啤酒,把球场上的角色刻薄了一溜够。晚上母亲见儿子老晚还在弄电脑,就先敲敲半掩的门,儿子说:“妈,进来!”母亲过去,儿子让她看在电脑上画的画。闲聊几句后,母亲问:“你上中学的时候,为什么不跟你爸去看球,还老跟他顶牛?”儿子笑了:“妈,我那是少年反叛期啊!尤其要反叛老爸!您记得他怎么造句的吗?带你去看球!其实那时候您跟老爸也没多大区别,动不动就把手洗干净,怎么把衬衫领子竖起来了就是不懂我!”母亲笑了。母子肢体没有拥抱,心是拥抱得紧紧的了。儿子工作了。有天父亲打他手机:“咱俩一起看球去怎么样?”儿子问是哪场?父亲告诉了他,儿子直言不讳:“他们能赛出什么味道来?整个儿是鸡肋!”父亲乐
52、呵呵地回应:“弃之可惜不是?”爷俩约定赛场门外不见不散。父亲年纪不算太老,却坐上了轮椅。那天儿子回来看望。吃罢饭,儿子说:“爸,我带你去看场球吧。”母亲好高兴:“是呀,让你爸再乐呵乐呵。看电视上的球赛,他总乐呵不起来。”父亲却只是淡淡地唔了一声。那晚儿子开车来接父亲,母亲告诉他:“我拦不住,他自己去了。他说他不要人带去我说你不是不方便吗?他说现在到处的设计都考虑到了坐轮椅的人士,他完全可以自己去看球赛。他揣着你留下的那张球票就自己驾着轮椅坐电梯下楼了,还死不让我把他送上出租车。我后来从阳台朝下望,他顺利地从咱们楼门外的轮椅道上到了街边,拦住的出租车司机照顾他坐进了车,轮椅放进了后备箱”儿子没听
53、完就跑下楼,赶紧开车前往比赛场地。儿子在看台上找到了父亲。看台上有为轮椅人士专设的空间。父子俩都若无其事地微笑着打招呼。中场休息,儿子走过去对父亲说:“一起去洗手间吧。”父亲点头。人们只见老的自己熟练的操纵着轮椅,少的在一旁同行,两人分明对共同支持的球队的表现有所争议,你一句我一句地抬着杠(有删改)15通读全文,把下面表格的内容填写完整。(4分)时间 父亲 儿子儿子9岁 带儿子一起去看球 _儿子16岁 想带儿子一起去看球 _儿子上大学 _ 邀请父亲一起去看球儿子工作了 约儿子一起去看球 答应一起去看球父亲坐上了轮椅 _ 想带坐轮椅的父亲一起去看球16第段中,父亲为什么大嚷“我输了”?(4分)1
54、7品味下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)父亲却只是淡淡地唔了一声。(2)父子俩都若无其事地微笑着打招呼。18题目“一起去看”初看极为平常,但细细品味则意蕴丰富。请简要分析标题的作用和含义。(5分)15.高兴 不吱声,却和同学去看球 与儿子侃球 独自去看球16.父亲想带儿子去看球,儿子不买账,却瞒着父亲和同学去看球,而且兴高采烈,表现得非常开心,父亲对儿子的行为感到不满,觉得自己尊严受损。17.从“淡淡地”可以体会到父亲对儿子“带你去看球”这一说法的略微不满,儿子认为他无法独立活动,这伤了父亲的自尊心。“若无其事”表现出父子之间的心照不宣,儿子对父亲懂得体谅和尊重,父亲也体会到了儿子不
55、是父母的附属品。18.作用:文章围绕父子俩看球经历的变化展开,“一起去看球”是串起全文情节的线索,同时又概括了文章的主要内容,引起读者的阅读兴趣,言语平常却发人深思。含义:“一起去看”中的“一起”表现出父母与孩子关系的平等,既互相独立,又互相尊重,彼此都是独立的个体,谁也不是谁的附属品。八、阅读下面文字,完成下列小题。锁链曾颖(1)清晨的鸟市上,总有几个起得比鸡还早的爱鸟人,拎了各自的笼儿和架子,到茶馆里来聚头遛鸟。(2)这天,鸟贩子林红嘴提前来了,照说他每月初一、十五各来一次,大家都已习惯了他的节奏,如今冷不丁突然冒了出来,显然是出了什么新鲜事。(3)上一次他打破节奏跑来,已是三年前的事。那
56、一次,他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰,8000元卖给陈九爷,九爷买下来乐了不到两天,猫头鹰就让猫给吃了,气得老头一口气没上得来,当场挂了,经过这件事,人们对林红嘴的突然到来,竟莫名有了一些警惕,生怕他又掏出什么不祥之物。(4)林红嘴哪知众人心思,从三轮摩托上取下一个口袋,撑开罩子,里面是一个方笼,林红嘴打开方笼,拎出一个架子,上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛,侧光之处显出蓝青之色,红红的嘴唇,宛如衔了一枚玛瑙做成的哨,一双小眼睛炯炯有神。(5)通常,这个时候是该打招呼了,那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的,清脆地喊出一句:“哈罗,古得摸铃!”(6)众人顿时哄笑了起来,说话的鸟儿见过不少,张
57、嘴就来英语的,稀罕。于是大家来了兴致,搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来,用来逗鹦鹉。林红嘴笑道:“别说你来日语,就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语,它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的!”众人又惊叹了一番。(7)不出两分钟,又有人品咂出鹦鹉的奇异之处:“你看你看!这玩意儿居然没有拴链子!”(8)大伙儿一看,果然见那鹦鹉裸着双脚,自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀,大伙儿开始质疑林红嘴,说:“你不会是养了一只母鹦鹉在家里,然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱,卖完它,又让它自己飞回去吧?”(9)林红嘴大呼冤枉,说:“这鸟儿的最大卖点,就是不拴链子,打死不飞!不信可以打赌!”(10)
58、一听打赌,众人都来了兴致。赌局说定,三小时之内,众人只要不碰鸟儿和架子,无论用什么办法,让鹦鹉飞离站架,即为赢,反之则输。赌资1000元,交由中间人保管,谁赢归谁。(11)双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短,改为五小时,并取走鹦鹉架上的食物和水。对于这些刁钻要求,林红嘴只撇嘴一笑,通通都答应下来。(12)鹦鹉挂上树枝,人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻,后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗,还有人学猫叫,或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术,甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计但那只鹦鹉却都不理会,依旧只是自顾自稳稳地站在支架上,或单脚或双脚,死死扣住那根木棍不放
59、。(13)时间一分一秒地过去,众人想尽办法,却似用竹刀砍石头,没有半分进展。(14)他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候,鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响,显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望,紧急行动起来,在它目光所见的地方,又是倒水又是撒玉米和瓜子的,鹦鹉的小眼变得更加鲜亮,它收翅下蹲,一副随时弹射起飞的架势。(15)众人屏住呼吸,等它大翅一扇,腾空而起但最终,它还是没有如众人期望的那样,脱爪展翅,飞向食物。(16)“时间到!”公证人一声断喝,宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱,得意地开始收拾鹦鹉,给它加水和食物。(17)有人不甘地说:“你是不是给它
60、爪子上涂了胶水?”(18)林红嘴抓起鹦鹉,把它拿到众人面前一晃,鹦鹉不情愿地离开支架,众人一瞧,鹦鹉的双脚干干净净,并无异物。(19)林红嘴得意地说:“既然赢了你们的钱,不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉,驯养它可是有窍门的,从小就让它站在木棍上,随时抽掉木棍,让它摔在地上,摔得它不敢放手,直到它翅膀长硬了,也不敢松手,所以,它绝不会放手去飞。听说有人买过一只,一次出差忘了给它喂水,几天后回来,鸟儿已饥渴而死,但桌上水食都是齐全的,离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上,这鸟的锁链却是拴在心上,虽然看不见,却十分牢实。大伙儿不要往外说去,我还指着往外去打赌、挣几个稀饭钱呢!”(20)那天之后,
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