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文档简介

1、编人教版三年级语文上册期中测试卷1、用为加点的字选择正确的读音。(3分)纱毛(rmg r) 干开(zhgzh co )雨期(xve xu依旧(ri ji i)增加(zgz出g)吞咽(y3y cn) r点燃 2、将加点字的音节补充完整(4 分)fh s1 y疯 狂 丰 厚 背诵 练 习 韵 味 1 p 叭 批评 TOC o 1-5 h z 3、看拼音,写成词语(4 分)gu i ze li u l d dicn y 力gj u hu a( ) () ()()ji o y in y dn licom d q i l i sh u() ()() ()4 选字填空(6 分)尤 犹 ( )其 ( )豫

2、怨天()人 ( )如绍 招 介( )( )手 ( )呼( )兴凉 晾 冰( )( )晒 ( )风( )干5、用“”画去( )里不正确的字(6 分)表( 杨 扬 )( 仿 访)佛(卖 读)弄扬)树(仿 访)问(卖 读)音严(万 厉)千(万 厉(漂 飘)落(湖 糊)涂(漂 飘)亮 (湖 糊)水6、查字典,填表格(8分)要查的字首序部首除部首还有几画组词晨粗凌迟7、 写出带有下面偏旁的字,并组词(6分)口( )( )( )8、比一比,再组词(8分)服()刚()挑() 砍()报()则()桃()吹()径()淡()洞()准()经()炎()桐()难()9、写出句子中加点词的反义词(5分)(1)虚心使人进步,

3、()使人()。 (2)班会上,老师表扬了关心集体的同学,()了不文明的同学 (3)我们要时刻注意安全,不去做()的游戏。 (4)种子被泥土紧紧地包裹着,很难受,它想站起来,大口大口的呼吸空气,那一定很()10、仿写词语(3分)(1)暖洋洋(ABB式)(2)摇头晃脑(带身体部位的词语)(3)四面八方(含数字的词语)11、我会默写(6分)(1)意欲捕鸣蝉,(2)停车坐爱枫林晚,(3),最是橙黄橘绿时。(4)知有儿童挑促织,-(5) 灯不拨不亮,(6)二人同心,12、按要求写句子(4分)(1)李川最喜欢的是踢足球和排球。(修改病句)(2)胡萝卜先生近视,没有发现漏刮了一根胡子。(用“因为.所以把句子

4、连起来)(3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答问题。(用加点的词语仿写句子) (4)她穿着上衣。(扩句)口语交际(2分)星期天,小明的好朋友王乐来找他一起出去玩,可是,小明的 作业还没有做完。如果你是小明,你会怎么做?又会怎么对王 乐说呢?阅读理解(15分)(一)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏 树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它 把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天 的凉爽。金黄色时给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色给果树 的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色 就更多了,紫红的、淡

5、黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点 头。(1)找出选文中的一对反义词(1分)( 2) 选 文 中 有 一 个 形 容 色 彩 繁 多 而 艳 丽 的 词 , 这 个 词 是。 ( 1 分)( 3)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)( 1 分)(4)秋天的雨,把黄色给了,把 给了枫树,把金黄色给了 ,把橙红色给了 。 ( 2 分)(二) 美 丽的秋天秋,是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天里,盛开的菊花衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,仍面带笑容。走进田野,踏进晒

6、谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛苦劳动的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落的传来;抬头一看,天空中飘着三三两两的白云;深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王;飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在田野间穿梭着。秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。从 文中找出下面词语的近义词。( 2 分)出现 () 动听 ()解 释词语。 ( 2 分)此起彼落:诗情画意:(3)用“-”和“”分别画出一个比喻句和拟人句。 ( 2 分)(4)作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽景色的?( 2 分)1) 本 文是围绕和 这两个词来描写

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