近代当代资本主义-三年高考(2015-2017)历史试题分项精析版(解析版)

1、考点一：新航路的开辟2017 年高考01 （ 2017年北京卷文综历史21） 图 9 取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作新发现（ NOVA，REPERT）A。图中所描绘的新发现A.有助于罗马帝国的海外扩张B.密切了世界各地之间的联系C.宣告了人文主义思想的诞生D.标志着英国海上霸权的确立【答案】B【解析】试题分析：根据题目的“新发现（ NOVA， REPERT）A”以及图片中的“罗盘”、北美洲即可知是新航路开辟。新航路开辟密切了世界各地之间的联系。B 正确。 ACD 描述的不是新航路开辟的内容。02 （ 2017 年新课标卷文综历史42）阅读材料，完成下列要求。（ 12 分）材料表4时间中国外国1

2、4 15 世纪朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗德国人古登堡发明了最早的印刷等 30 余国进行官方贸易。机。废除丞相制度。哥伦布到达美洲大陆。郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交佛罗伦萨200 余家纺织工场雇佣3往史上的壮举。万余名工人。16 世纪张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”哥白尼提出“太阳中心说”。意大改革。利传教士利玛窦到中国、传播了西李时珍本草纲目刊刻。方自然科学知识。玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。莎士比亚出生，代表作哈姆雷汤显祖出生，代表作牡丹亭表现男女主人公特 。冲破礼教束缚，追求爱情自由。17 世纪朱子学在日本为官推崇，成为显学。英国入侵印度，英属东印度

3、公司在茶叶大量输往欧洲。印度开展殖民活动。宋应星天工开物刊刻。英国早期移民乘“五月花号”到达美洲白银大量流入中国。北美。郑成功收复台湾。表 4 为 14 17 世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）【答案】评分标准：一等（12-10分）概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚二等（9 -5分）能够结合其它相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等（40分）偏离概念解析对象、观点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚。示例：略【考点定位】14 17 世纪中外历史东西方发展1

4、4 17 世纪中外历史的相互关联【名师点睛】本题列举了14-17 世纪中西方若干政治、经济、文化、对外关系等领域的重要史实， 要求考生提取信息并形成论题，进行论述。该题要求的关键能力，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个层次; 考查的学科素养，囊括唯物史观、历史解释和家国情怀等方面，多角度、多层次考查了学生的综合素质。本题虽然属于开放性试题，但在设问设计上与2016 年全国卷1 的 41 题相似， 都要求考生自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述，史论结合。所以在回答本题时，首先还是考查学生对基础知识的把握和理解，没有坚实的基础是不可能有精彩的论述的

5、。其次本题要求围绕“14 17 世纪中外历史的相互关联”自拟题目，就回答难度来讲，要求学生对中外历史的对比有纵向和横向的联系和分析。所以考生在备考过程中，首先要保证基础知识的扎实并且要能能够掌握学科内纵向和横向的分析能力，其次要尽量的多做开放性试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。03. （ 2017 年新课标卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（ 25 分）材料 1602 年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608 年，荷兰东印度公司董事会发出指示： “我们必须用 切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生

6、丝，因为生丝利润优厚。” 1621 年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624 年侵占台湾南部。1642 年，其势力扩张到台湾北部。1661 年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人， “他们自古以来占有并耕种这一土地”。 荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士， “三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。 摘编自陈孔立主编台湾历史

7、纲要（ 1 ）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（ 15 分）（ 2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（ 10 分）【答案】 （ 1 ）背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。目的： 建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。（ 2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。【解析】 （ 1 ）材料中的“1602 年，荷兰东印度公司成立以后， ”为解题提供了时

8、间依据，表明荷兰侵略台湾是在新航路开辟后，通过这个信息点并结合教材又可知在17 世纪上半期荷兰是当时主要的殖民国家，但同时其他的国家也在不断的进行殖民扩张，所以也要分析殖民国家间的竞争问题。同样依据材料的时间也要分析当时中国的国情，当时的中国处于明朝末年，阶级矛盾激化，统治阶级腐败无能，社会动荡，这些因素都促成了荷兰侵占台湾。关于其目的可以依据材料中的 “我们必须用切可能来增进对年贸易， 首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。 ”可得出相关的结论。（ 2）依据郑成功收复台湾后的措施进行归纳即可。材料中的“台湾根据郡县制，设立一府二县”可归纳出维护国家领土完整，兴建孔庙，建立学院、府学系、社学等

9、完整的学校体等内容可归纳出有利于思想文化上的认同感等。2016 年高考01 （ 2016 届江西师大附中、鹰潭一中高三下联考文综历史卷）新航路开辟后，各种新的商业组织在欧洲纷纷出现，如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。这表明 （）A商业资产阶级的地位逐渐上升B资本主义世界市场初步形成C促成西欧商业经营方式的转变D资本主义经济结构的新变化【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料介绍的是新航路开辟之后，商业组织在欧洲出现并且范围很广形式很多。这就可以看做是新航路开辟的一种影响，这使得欧洲的重商主义进一步确立，而且出现了新的商业经济形式，因此本题选择C选项。 A选

10、项材料没有反映资产阶级的地位问题；B 选项说法没有问题，但是范围过大，材料只体现在商业领域；D 选项材料没有体现经济结构的问题，只体现了经营上的问题，因此本题选择C 选项。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟影响02 （ 2016 届四川广元高三下第三次高考适应性考文综历史卷）美国经济学家费雪提出了著名的货币数量方程式，即“PT=MV” （ 分别代表价格、交易的商品总量、货币量、货币流通速度 ） 在 T 比较稳定时，该方程式能够用以解释A. 新航路开辟后的商业革命B.世界市场雏形出现C. 新航路开辟后的价格革命D.西班牙和葡萄牙的衰落【答案】C【解析】试题分析

11、：公式中价格与货币量、货币的增长呈正比，价格革命中欧洲货币总量增加、流通速度加快，价格增长，故C项正确；商业革命与价格、货币量等无直接联系，故A项错误；世界市场雏形出现于新航路的开辟，与材料中诸要素无必然联系，故 B 项错误；西、葡的衰落是公式带来的结果，故D 项错误。考点：资本主义世界市场的形成和发展开辟新航路影响【名师点睛】本题考查开辟新航路的影响，属于高考热点。新航路引起商业革命和价格革命,欧洲贸易范围空前扩大, 西欧与世界各地区各民族之间的联系加强了, 世界市场开始形成，欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸, 意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所代替。随着新航路的开辟,

12、 葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张、掠夺。打破了世界各地相对隔绝的状态, 为世界市场的形成创造了条件。03 （ 2016 届甘肃嘉峪关一中高三第六次模拟文综历史试卷）有史学家认为：人才的跨国界流动， 几乎没有任何障碍，是葡萄牙和西班牙的远洋探险和殖民活动的一个非常显著的特点。能为这一观点提供论据的航海家的活动是（）迪亚士哥伦布达 . 伽马麦哲伦A. B. C. D. 【答案】B【解析】考点：走向世界的资本主义世界市场新航路开辟史实04. （ 2016 年上海单科卷历史40）大航海时代（25 分 ）海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405 年， 明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492 年，哥伦

13、布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开 ,问题：根据材料一，你能提取哪些信息?（4 分 ）根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。（6 分 ）根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式 ?（15 分 ）【答案】 （ 1 ）水平1：能从材料中提取深层信息 郑和船队无论是在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队，由此也可以其背后的支持力度 和国家实力的差距。水平 2：仅从材料中提取表层信息200 多艘，而哥伦布船队最多只有17 艘。2）水平1：能较完整地概括出两者的不同之处 ?郑和的目的是宣扬国威，交流文化，方

14、式是和平与互利；哥伦布的目的是传播宗教、获取 领土和财富，方式是侵占和掠夺。水平 2：仅能指出部分的不同之处 ?郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利；哥伦布的目的是获取财富，方式是侵占和掠夺。其他答案。（3）本大题采用分项评分方法，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织评分项一：观点水平 1：能对中西方两种模式作深刻反思?从现实利益的角度看，西方的做法使自己加速完成了资本原始积累，加强了各个大陆之间的联系，建立起以西方为中心的资本主义世界体系；而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统，郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的 “收益” 。 但是从全球发展的角度看，西方的殖民政策不但给殖民

15、地人民带去了深重的灾难，也破坏了世界文化的多样性；中国得做法却提供了不同文明可以和谐相处。兼容并包的实例，也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。水平2：仅强调现实利益角度水平3：无观点或观点与情景无关评分项二：史实与材料水平1：能提取材料中所提供的信息，并能与所学知识建立联系水平2：仅从材料中提取信息或仅根据所学知识回答问题水平3：没有使用信息和史实评分项三：水平1：能够进行深刻的论证水平2：史实、观点与论证三者一致，逻辑完整水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃水平4：回避问题评分项四：组织水平1：叙述成结构水平2：叙述连贯通顺水平3：仅能罗列史实【解析】试题分析：（ 1 ）

16、本题考查学生分析材料的能力。材料主要是将郑和的船队与哥伦布的船队进从材料中分析可以得出行了对比，材料一突出的是郑和船队和哥伦布船队在规模上的差别。郑和船队的规模比哥伦布船队的规模要大很多，这种规模的差别体现在很多方面，有船只数目上的差异、也有人数上的差异，也有航行范围的差别。（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料二突出的是郑和船队和哥伦布船队在目的和方式上的差别。关于郑和下西洋的目的和行事方式，在日常的学习中已经经常地强调。郑和下西洋的根本目的就是宣扬国威，但哥伦布的出行是为了资本的原始积累；行事方式上，郑和是和平的贸易往来，注重形式和文化交流，哥伦布则是掠夺性的侵占，重视的是财富。【考

17、点定位】1516 世纪西欧社会的演变开辟新航路和早期殖民活动新航路的开辟；明朝的兴亡与清前期的强盛明清对外贸易朝贡贸易的特点【名师点睛】郑和下西洋和哥伦布船队对比郑和哥伦布1405 1433 年1492 1504 年7次4次大小船只200 多艘最少3 只，最多17 只约2.7 2.8 万人最少90 人，最多1500 人东南亚、南亚、阿拉伯、非洲东海岸美洲朝贡贸易资本掠夺宣扬了国威，没有带来经济效益资本原始积累两个世界汇合500 周年国01 （年广东卷文综19）一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现际学术讨论会上”说， “黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。 由此可知（ ）A该学者关

18、注殖民掠夺的后果B两个大陆指的是美洲和非洲C黄金和白银阻碍了世界市场的形成D该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义【答案】A【解析】【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟发现美洲新大陆【名师点睛】本题主要以材料形式考查发现美洲新大陆的影响。15 世纪左右西方进行了新航路的探索，其中意大利人哥伦布在西班牙王室支持下于1492 年从欧洲横渡大西洋后发现美洲新大陆。伴随着新航路的开辟西欧殖民者进行了残酷地掠夺，对殖民者来说，获取了巨大的财富，作为资本原始积累的手段，促进了欧洲资本主义的发展；对被殖民地来说，造成了学生的灾难；对整个世界来说，加剧了世界各地间的交流和融

19、合，世界逐渐成为一个整体；各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，市场的雏形开始出现。本题就是考查美洲新大陆的发现对殖民地带来的后果。备考中对历史事件可以多角度分析评价。02. （年上海卷历史13）历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的全球通史中，将公元1500 年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据？（）A. 文艺复兴运动的兴起B. 新航路的开辟C. 圈地运动的发生D. 宗教改革的发端【答案】B【解析】本题考查新航路开辟的影响。依据所学知识可知，文艺复兴运动兴起于14 世纪，故 A 项错误；新航路开辟是在公元1500 年前后，它推动世界由分散走向整体，是世界历史的转折点，所以

20、本题正确答案为B 项。圈地运动兴起于15 世纪末的英国，故C项错误；宗教改革开始的标志是1517 年马丁路德发表九十五条论纲， 但宗教改革传播了西方人文主义精神，与世界历史的转折点无关，故D项错误。【考点定位】15 16世纪西欧社会的演变?开辟新航路和早期殖民活动?新航路的开辟03. （年四川卷文综历史13） （ 22 分）阅读材料，回答问题。材料一（ 1 ）结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。 （ 10 分）材料二明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”人们能腾出更

21、多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。粮食生产革命和人口爆炸互为因素，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区因为“老林初开，包谷不龚不获”和番薯“备荒第一物”的特性。玉米、番薯等栽种遍野， “生齿日繁”。 “棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，少随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳”。 摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果（2）据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。（ 12 分）【答案】（ 1 ）解读：新航路开辟；（ 2 分）新旧世界（或新旧大陆）之间物种交流、疾病传播；（ 4分）物种交流密切了各地区联系；疾病传播

22、给人娄带来灾难难。（ 4 分）（2）影响：促进了农业、手工业和商业的发展。（ 3 分）促进了人口增长和人口流动。（ 3分）改变了人们饮食结构及生活习惯。（ 3 分）土地资源过度开发，破坏了自然环境。（ 3 分）【解析】（ 1 ）根据题干要求，本问主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，并结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读，旨在考查学生的知识迁移与灵活运用的能力。本问需要学生具备一定的分析、认知能力，从而，本问在总体上具有一定难度。审题时候，注意抓住“交流与联系”主题，图示信息主要有三点： A. “新世界”和“旧世界”； B. 双向交流的品种，既有动植物品种，也有疾病品种；C. 新航

23、路开辟时代所特有的三桅杆帆船。即可知， 本题是在考查资本主义世界市场形成与发展相关内容 15 至 16 世纪新航路开辟的历史影响。结合图片，围绕以上主题，从积极和消极两个层面展开解读，把握住 “新航路开辟加强了世界不同地区的交流， 但也给落后地区带去了灾难”。重在强调积极影响，以体现题干材料立意。（2）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括以及分析、认知能力，从而，本问在总体上具有一定难度。审题时候注意把握“对明清中国”的影响，重点把握：经济问题、劳动力问题、人口问题和环境问题这三大问题。主要涉及经济、社会生活以及自

24、然环境等方面，从积极和消极两方面展开认识。重在强调积极影响，即：A. 促进经济发展和人口增长；B. 改变了人们饮食结构及生活习惯等。【名师点睛】关于第（1）问的命题特征，题干中的“解读”要求，比较新颖，这是近几年四川卷没有过的。（包括选择题在内，今年整套试卷里已经看不出原有四川卷的明显风格和特点，这或许体现四川卷即将回归全国卷之意）。说到解读类题型，这又是届四川高三各地市模拟卷常见题型。这次真题“解读类题型”的出现，也真可谓“众望所归”。 “解读”类题目，实际上就是结合材料与所学知识，论证相关主题。 主要把握以下几个方面审题和组织答案：一是提取出材料的整体信息；二是关注材料细节特征，围绕相关史

25、实展开；三是在细节特征或史实的基础之上，辅之以认识和评论。关于第（2）问题干设问比较有讲究，体现在：A. 与材料一相关联；B. “概述”用词新颖。首先要明白 “概述” 的含义和要求： “概”， 即是对材料信息的一个综合加工处理的过程； “述”，即是对所加工处理过程信息进行一个分析、认知的过程。其次，根据两则材料信息，结合所学知识，展开“概述”。 “概”的部分，重点把握：民食问题、劳动力问题、人口问题和环境问题。 围绕以上三大问题，主要涉及经济、社会生活以及自然环境等方面，从积极和消极两方面展开认识，组织答案。重在强调积极影响，以体现题干材料“交流与联系”最高立意。考点二：荷兰、英国等国的殖民扩

26、张2017 年高考01. （福建省莆田第一中学2017 届高三考前模拟（最后一卷）历史试题）荷兰向海外扩张的有力组织形式是独占贸易公司。公司根据政府颁发的特许状，可以享受许多特权，甚至可以建立自己的陆海军，有权力宣战媾和，有权力建立和管理殖民地。这反映出荷兰殖民活动的特点是A. 殖民侵略以海上掠夺为主B.建立垄断性的殖民贸易公司C. 以政府为后盾，官商勾结D.商品输出与文化渗透相结合【答案】C02（宁夏银川一中2017 届高三下学期第三次模拟考试文综-历史试题）17世纪初的西班牙劣币狂行，一夜之间黄金白银都不知流到哪里去了，市场上充斥着劣质的铜币，用这些铜币去抢购粮食，会累坏体质虚弱的无产者，

27、因为一口袋粮食恐怕需要一口袋铜币。不无夸张的是买一支蜡烛要付出二倍的铜币。造成这种现象的原因是A. 资本主义发展水平低B.金银价值下降物价猛涨C. 罗马天主教会的盘剥D.欧洲商贸中心的转移【答案】A【解析】 材料反映的劣币狂行良币消失的现象是由于资本主义发展水平低、市场竞争不够充分，造成不同货币之间价值比率的扭曲。故答案为A项。 由于金银价值上升才导致流失，排除 B 项； C项材料没有反映，排除；D项与材料无关，排除。03（河南省商丘市2017 届高三第三次模拟考试文综历史试题）下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是A. 促进了西欧资本原始积累B. 实现了贸易中心地理

28、转移C. 引发了 1789 年的法国革命D. 促成了西欧的“价格革命”【答案】A【名师点睛】解题关键是明白法国货币含银量减少的影响，法国用含银量越来越少的货币进行海外贸易，实际上是对被殖民国家的更为残酷的掠夺，促进了法国等西欧国家的资本原始积累。04. （ 2017 年新课标卷文综历史42）阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料表4时间中国外国14 15 世纪朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等 30 余国进行官方贸易。废除丞相制度。郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。德国人古登堡发明了最早的印刷机。哥伦布到达美洲大陆。佛罗伦萨200 余家纺织工场雇佣3万余名工人。16

29、世纪张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。李时珍本草纲目刊刻。玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。汤显祖出生，代表作牡丹亭表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。哥白尼提出“太阳中心说”。意大利传教士利玛窦到中国、传播了西方自然科学知识。莎士比亚出生，代表作哈姆雷特 。17 世纪朱子学在日本为官推崇，成为显学。茶叶大量输往欧洲。宋应星天工开物刊刻。英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。英国早期移民乘“五月花号”到达美洲白银大量流入中国。郑成功收复台湾。北美。据李亚凡编世界历史年表等表 4 为14 17 世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并

30、结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）【答案】评分标准：一等（12-10分）概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚二等（9 -5分）能够结合其它相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等（40分）偏离概念解析对象、观点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚。示例：略【考点定位】14 17 世纪中外历史东西方发展14 17 世纪中外历史的相互关联【名师点睛】本题列举了14-17 世纪中西方若干政治、经济、文化、对外关系等领域的重要史实， 要求考生提取信息并形成论题，进行论述。该题要求的关键能力，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐

31、释事物、论证和探讨问题四个层次; 考查的学科素养，囊括唯物史观、历史解释和家国情怀等方面，多角度、多层次考查了学生的综合素质。本题虽然属于开放性试题，但在设问设计上与2016 年全国卷1 的 41 题相似， 都要求考生自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述，史论结合。所以在回答本题时，首先还是考查学生对基础知识的把握和理解，没有坚实的基础是不可能有精彩的论述的。其次本题要求围绕“14 17 世纪中外历史的相互关联”自拟题目，就回答难度来讲，要求学生对中外历史的对比有纵向和横向的联系和分析。所以考生在备考过程中，首先要保证基础知识的扎实并且要能能够掌握学科内纵向和横向的分析能力，其次要

32、尽量的多做开放性试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。05. （ 2017 年新课标卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（ 25 分）材料 1602 年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608 年，荷兰东印度公司董事会发出指示： “我们必须用 切可能来增进对年贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621 年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624 年侵占台湾南部。1642 年，其势力扩张到台湾北部。1661 年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中

33、国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人， “他们自古以来占有并耕种这一土地”。 荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士， “三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。 摘编自陈孔立主编台湾历史纲要（ 1 ）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（ 15 分）（ 2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（ 10 分）【答案】 （ 1 ）背景：新航路开辟，殖民扩

34、张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。目的： 建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。（ 2）方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。（ 2）依据郑成功收复台湾后的措施进行归纳即可。材料中的“台湾根据郡县制，设立一府二县”可归纳出维护国家领土完整，兴建孔庙，建立学院、府学系、社学等完整的学校体等内容可归纳出有利于思想文化上的认同感等。【考点定位】中国古代政治制度清朝的对外关系收复台湾；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展荷兰、英

35、国等国的殖民扩张荷兰的殖民扩张【名师点睛】本题的考点并不完全都在我们学习的教材内容范围内，同时也不是单纯的考查某个模块的知识，它整合了政治与经济史的主干知识，这也是它最大的特点。本题学生不容易得高分，知识整合不完整失分会很多，它突显了历史教学的一个难点知识的跨越联系。回答时学生应全面考虑，既要依据材料内容又要跑出材料回归教材，要整合中外历史的相关知识。2016 年高考01. （ 2016 年江苏单科卷历史20）有经济史学家估算，16 18 世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于资本市场的发展世界工厂地位的确立资本主义世界体系的建立海外殖民掠

36、夺AB CD 【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知16 18 世纪荷兰的发展主要依靠商业资本，英国的发展主要依靠手工业资本，正确；荷兰和英国是早期殖民扩张的代表国家，巩固殖民扩张17 世纪荷兰成为海上霸主，被称为“海上马车夫”， 18 世纪，英国成为世界上最大的殖民帝国，正确；所以本题选D 项。错误，英国是在19 世纪中期成为世界工厂，排除A项和 B项；错误，资本主义世界体系建立是在19 世纪末 20 世纪初，排除B 项和C项。【考点定位】走向世界的资本主义市场早期的殖民扩张荷兰和英国02 （2016 届广东肇庆市高三第三次统一检测文综历

37、史试卷）1602 年，荷兰成立的东印度公司， 是世界上第一个可上市交易的股份公司，它成功地将社会分散的财富，变成了自己对外扩张集中的资本，然后派遣更多更大的商业船队前往南洋，通过买卖交易换回当时欧洲没有的货物。东印度公司的成立的直接原因是A. 世界市场的基本形成B.欧洲贵金属货币短缺C. 世界贸易规模的扩大D. 资本主义制度的建立【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中 “它成功地将社会分散的财富，变成了自己对外扩张集中的资本”“通过买卖交易换回当时欧洲没有的货物”说明对外贸易的发展促使东印度公司成立，故C正确；A是第一次工业革命之后；B中货币短缺错误；

38、D是1718世纪建立。考点：资本主义世界市场形成与发展?殖民扩张?荷兰） 读下面某时期世界贸易图，从中可03 （2016 届福建漳州平和县一中高三上期末历史试卷以看出（）A资本主义世界市场初步形成 B中国等亚洲国家牢牢掌控着世界贸易主动权 C世界贸易集中地正逐渐向大西洋沿岸转移 D贸易交往的主要内容为原材料【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据题目中 “制造品” 输往欧洲，奴隶输出美洲，等信息说明是殖民扩张时期的贸易，此时世界贸易中心主要是在大西洋沿岸，正确；A是第一次工业规模；B 中控制权已经是开始丧失；D中贸易交往还有制成品。考点：资本主义世界市场

39、形成与发展?殖民扩张?黑奴贸易（ 三角贸易）04 （2016 届天津南开中学高三下第四次月考文综历史试卷）英国告别重商主义的启示一文中写道：“ 1610-1640 年，英国的外贸额增长了十倍。, 国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。 ”上述状况出现的主要原因是A. 英国资本主义制度的确立B.英国确立了世界殖民霸主地位C. 英国殖民贸易和殖民扩张D.工业革命使英国成为世界工厂【答案】C【解析】【名师点睛】新航路开辟后英国积极开展海外贸易和殖民扩张，开拓海外市场和掠夺生产原料。16 世纪中叶以后，随着资本主义的发展，英国对外进行了规模日益扩大、手段日益残暴的殖民扩张和殖民掠夺，到19 世纪

40、中叶英国成为资本主义列强中占有殖民地最多的殖民帝国。 英国经济力量和海上力量强大起来，开始同西班牙、葡萄牙、 荷兰、 法国争夺殖民地，走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。英国先后打败了自己的海上竞争对手，把它们从印度、西印度群岛和北美赶出去, 在那里建立了自己的殖民统治。05. （ 2016 年全国新课标2 卷文综历史40）阅读材料，完成下列要求。（ 25 分）材料一时间1500 1850 年1850 1945年1945 2000 年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至 1850 年，黑奴 约 为 1500万，为白人移民的4 5 倍

41、1846 1924年欧洲移出4800 万，1834 1941 年亚洲 移 出 1200 3700 万1960 年迁移人口为325万，1974年为9475万，19851990年年增长率为259%据邬沧萍世界人口等编制材料二中国的海外移民历史悠久，大致从15671840 年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加， 1801 1850 年中国海外移民人数达到32 万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，18621949 年，华侨投资国内企业有25510 家，投资总额约63271 万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个

42、新的移民潮，到 2008 年，移民人数达到1000 万以上，主要集中于发达国家。摘编自曹树基中国移民史 （第六卷）等（ 1 ）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。（ 8）分（ 2） 根据材料一、二并结合所学知识，指出 16 世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。（ 17 分）【答案】 （ 1）数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。（ 2）特点：中国大规模海外移民出现在鸦片战争之后，晚于世界国际移民；新中国成立后一段时间内基本停

43、止。； 70 年代以后形成新的移民潮。主要原因：卷入世界市场较晚；冷战期间西方的封锁；中国的改革开放。贡献： 引入技术和资金，促进了中国近代工业的兴起与发展；支持了孙中山领导的民主革命；支援和投身于全民族的抗战。【解析】 （ 1 ）本题考查学生分析材料的能力。本题的答案可以从材料来概括，本题是以表格的形式来呈现这种迁移的变化，考虑变量有三个，也就是从地域和时间以及规模三个角度来概括人口迁移的特点。工业革命之前，人口迁移主要从欧洲和非洲迁移至美洲，以黑奴贸易为主。 工业革命至第二次世界大战这段期间，人口迁移主要从欧洲和亚洲迁移至美洲，以欧洲人数居多。第二次世界大战之后，人口迁移主要从亚非拉地区迁

44、移欧北美，人数逐年增长。（ 2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。第二问有三个大部分，要分别来回答。特点需要从材料来概括，可以分为三个时期：新中国成立前，新中国成立初期以及改革开放后。新中国成立前，人数众多，迁移主要地区为东南亚，与祖国联系密切；新中国成立初期，迁移人数很少，改革开放后出现迁移潮，主要集中于发达国家。回答原因要结合所学知识，联系当时的国内背景和国际背景，挖掘这种变化的深层内涵。回答贡献要从实际情况入手，要充分肯定他们的贡献，对他们的行为进行中肯的评价。【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展英国、 荷兰等国年高考01. （年天津卷文综历史4）茶叶于165

45、0 年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价 6 至 10 英镑，相当于一个男仆年工资2 倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是（）A中国茶叶产量大增B英国颁布航海条例C世界贸易较大发展D英国工业革命开始【答案】C【解析】 ：题中材料主要表述了从1650 年到 1750 年之间，英国人的饮茶习惯得到了普及，从贵族发展到社会各阶级。引起这一变化的主要原因是大量茶叶进入到英国市场，茶叶价格大幅度下降，这是世界贸易发展的表现。所以本题选C。 A项与饮茶的普及没有必然联系。B项航海条例是英国在17 世纪中期针对荷兰

46、提出的，是英国殖民扩张的表现，与题意不符。D项表述错误，工业革命开始于18世纪 60 年代。【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展荷兰、 英国等国的殖民扩张世界市场的拓展。【名师点睛】本题通过对两个时期英国国内饮茶习惯的对比，意在考查世界贸易的发展。答题时要注意题干中的时间限制，准确记忆历史事件的时间是答对题的前提条件。如： 本题中涉及的航海条例（ 17 世纪中期），工业革命（18 世纪 60 年代 19 世纪中期），通过时间我们可以排除一些备选项，提高做题效率。02.（年福建卷文综21） 17 世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发了亚洲海上贸易格局的变化

47、。对此，表述正确的是（）A. 荷兰通过设立据点控制东亚海上商路B. 英国打败法国垄断了对印度的贸易D. 世界贸易中心转移到西太平洋沿岸C. 欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策【解析】注意题干时间“17 世纪上半叶”，排除B，英国打败法国垄断了对印度的贸易是在18 世纪； C说法错误，正是由于欧洲殖民扩张促使中国实行“海禁” “闭关”政策； D说法错误， 新航路开辟后世界贸易中心转移到大西洋沿岸；A符合题意，17 世纪时期荷兰被称为 TOC o 1-5 h z “海上马车夫”。【考点定位】资本主义世界市场的形成与发展荷兰、英国的殖民扩张荷兰的殖民扩张。03. （年海南卷历史10） 1500 180

48、0年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、 非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是（）A美洲原住民遭到大量屠杀B 欧洲人对美洲不断的探险和征服C外来疾病导致美洲原住民大量死亡D欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛【答案】B【解析】 本题主要考查运用所学知识解决历史问题的能力。本题考查美洲人口结构发生变化的根本原因，AC两项都是原因之一，但不是根本原因，AC两项错误。“欧洲人、 印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民”是欧洲长期不断征服美洲的结果， B 项正确。欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛是表现而不是原因，D 项错误。【考点定

49、位】资本主义世界市场的形成与发展荷兰、英国的殖民扩张早期殖民扩张的特征和影响04. （年北京卷文综37） （ 36 分）历史语境中的语言和文化材料一汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后，很快将汉语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。拉丁语最初是古罗马人的语言。公元 1 世纪， 标准拉丁语形成，与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17 世纪末期以前，西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利

50、、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。（ 1 ）阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文学发展演变的异同。（ 8 分）材料二16 世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18 世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地， 并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。（ 2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。 （ 12 分）材料三20 世纪 10 年代， 新青年杂志有过一场汉字存废的讨论，主张废除汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广； “新理新事新物之名词，一无所有”； “欲

51、使中国民族成为二十世纪文明之民族；必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”近代以来，汉语中出现了大量的新词汇，下表内容为新词汇示例。创造新词的方式繁体字1956 年后推行的简体字音译外来词沙發、牛頓、布爾什維克、麥 當勞沙发、牛顿、布尔什维克、麦当劳赋予旧词新涵义共和、格致學、計學、總統共和、科学（格致学）、经济学（计学）、总统其他西學、洋錢西学、洋钱、孔子学院（ 3）阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景； （ 6 分）以“挑战与应对 百年来汉语的变迁”为主题，对上表进行解读。 （ 10 分）要求：提取信息充分；总结和归纳准

52、确、完整；解释和分析逻辑清晰。【答案】 （ 1 ）同：两种语言历史悠久，历经变迁。都是东西方文明的重要载体，体现在典籍与文化教育等方面。都形成了各自的文化圈，对周边国家民族语言产生了影响。异：汉语作为通用语言使用至今，而拉丁语逐渐变为书面语言。（从其他角度回答，言之成理，酌情给分）（ 2）英语由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。政治： 英国通过殖民活动在世界范围内确立了政治优势。二战后美国取代英国成为资本主义世界的霸主。经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。文化：英语文

53、化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。（ 3）时代背景：20 世纪 10 年代中国兴起了“新文化运动”，其代表人物提出了“民主与科学” 、 “打倒孔家店”、 “文学革命”等口号，掀起了白话文运动。其中更激进的人士认为，汉字是一切旧思想、旧道德、旧文化的载体，成为中国变革图存、融入世界的障碍，因此提出了“废汉字”的主张解读： （略） （这是官方正式公布的答案，可以理解为“言之有理，酌情给分”）【解析】（ 2）英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因是需要结合所学知识回答的。材料中提到了英语在18 世纪中后期得到广泛使用

54、，在二战后成为很多场合的通用语言，所以原因就应该结合18 世纪中后期和二战后这两个时间之间，从政治、 经济和思想文化角度去思考，结合所学历史事件得出答案即可。（ 3）时代背景：根据材料中提到的“20 世纪 10 年代”和新青年可以推断出 1915 年开始的新文化运动的相关史实，由此出发去思考，可以考虑新文化运动的局限性之一，即主张否定传统文化来宣传西方新文化，由此出发得出答案即可。解读： 需要从材料提供的汉字出现新词汇的角度来提取出汉字面临的挑战与应对，说明汉字的发展演变是与对外经济文化交流同步进行的，与时俱进使得汉字和汉语不断焕发生机和活力。例如， 从音译外来词可以得出我们汉语发展过程一直在

55、关注西方文化；从繁体字到简化字的变化可以得出我们汉语和汉字在不断地自身进行革新；从音译外来词到孔子学院则可以得出我们在学习外来文化的同时也在不断输出我们的文化，扩大汉文化的影响；等等。只要言之成理，表达符合逻辑即可。【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展?荷兰、英国等国的殖民扩张?英国的殖民扩张与工业革命；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势?世界经济区域集团化?世界经济区域集团化与经济全球化；思想解放的潮流?新文化运动?新文化运动的局限性。05. （年安徽卷文综37） （ 30 分）阅读材料，回答下列问题。材料一有学者认为，在16 19 世纪中叶的世界经济发展中，英

56、国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中最大的剥削者。表2 所列为英国在这一进程中的历史事件。表 2 英国历史大事年表（部分）1562 年英国的非洲奴隶贸易开始1583 年英国开始在北美殖民1600 年伦敦商人开始组建东印度公司1651 年英国议会颁布航海条例17 世纪中后期三次英荷战争1688 年英国“光荣革命”1742 年英国与西班牙发生贸易战争1825 年斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功1840 年英国发动鸦片战争材料二 “二战”后， 世界经济的演进路线，是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此

57、前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。 美 迈克尔赫德森金融帝国：美国金融霸权的来源和基础材料三任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅危害自己，更要殃及全人类。贺金瑞全球化与交往实践（ 1 ）结合所学知识，为材料一中“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。 （ 8 分）（ 2）根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。（ 12 分）（ 3）根据以上材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。 （ 12 分）【答案】（ 1 ）答案示例：1588 年英国击败西班牙“无敌舰

58、队”理由：英国开始确立海上霸权，有利于其海外扩张；1785 年，瓦特改良蒸汽机投入使用理由：导致“蒸汽时代”的到来（ 2）二战后，西欧各国普遍衰落，美国成为世界最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系，美国利用布雷顿森林体系和关贸协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家（ 3）不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19 世纪中后期成为世界工厂和贸易中心；美国：利用资金，技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战的世界金融和贸易体系占主导地位。启示： 世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化

59、的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化，制度化方向发展；各国追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。【解析】第（ 2）问，主要考查学生准确理解及知识运用的能力，解题时紧扣“世界经济演进”，即美国在经济发展中的胜利，可以结合二战后关于美国经济发展的相关史实，如美国战后成为债权国、布雷顿森林体系、关贸总协定、马歇尔计划等方面分析归纳即可。第（3）问，主要考查学生综合分析归纳的能力，第一小问结合两国确立经济地位的相关史实， 可以从英国通过殖民扩张、美国利用资本输出等方面分析归纳即可，第二小问的解答需要紧扣材料主旨，可以结合世界经济体系的相关方面分析归纳，只要言之有理即可。【考点定位】新航

60、路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展?荷兰、英国等国的殖民扩张?英国的殖民扩张；二战后世界经济全球化的趋势布雷顿森林体系的建立美元为中心；罗斯福新政和当代资本主义的新变化?第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 ?美国经济的发展。考点三：工业革命2017 年高考01. （ 2017 年天津卷文综历史6） 1830 年，英国正式启用第一条商业铁路，十年后公布火车时刻表。因为火车比马车快太多，所以各地时间的微小差异就造成了巨大的困扰。1880年， 英国首次立法规定全国的时刻表都必须以格林尼治时间为准，这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。这段材料重在说明A工业革命