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文档简介

1、知识链接晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。16 青山不老1、学会本课生字新词，把课文读通顺、读流畅，了解课文主要内容2、默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的

2、？3、联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。学习目标：治理归宿荡漾领悟风雨同舟记载不禁 字词正音zhsyngwzhuzi jn 肆虐：盘踞：归宿：劲挺：淤泥：荡漾：任意残杀或迫害。非法占据。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。（水波）一起一伏地动。词语理解文章的主要内容是_1、默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？2、联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。合作交流、理解课文内容小组汇报：1、老人创造的奇迹、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。作者用比喻的方法，描

3、写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。、15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。现在绿意荡漾的青山2、老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的大环境恶劣小环境艰辛原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟现在绿意荡漾的青山他为什么要这样做？你感受到了什么？、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。面对这样一位可敬可亲的老人，当作者和他在村口道别时，作者有了这样的感慨：作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的

4、生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。另一种东西”指的是 为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”？“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。 老农不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神，这一切将与山川共存、与日月同辉。 我们应该如何理解“青山不老”的含义？青山是不会老的！老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！拓展:你想对老农说什么？还想对别的什么人说点什么吗？对老人说;对别人说;

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