版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.企业管理硕士研讨生入学考试大纲暨南大学PAGE :.; | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech管理学一、管理思想与管理实际一管理的历史背景:解释为什么
2、学习管理的历史很重要;确认20世纪以前的管理的主要奉献者。二科学管理:描画弗雷德里克W泰罗和吉尔布雷思夫妇的重要奉献;解释当今的管理者如何运用科学管理。三普通行政管理实际:讨论法约尔的14个管理原那么;描画马克斯韦伯对普通行政管理实际的奉献;解释今天的管理者如何运用普通行政管理实际。四管理的数量方法:解释数量方法对管理领域的奉献;讨论今天的管理者如何运用数量方法。五了解组织的行为:描画组织行为的早期支持者的奉献;解释霍桑研讨对管理领域的奉献;讨论今天的管理者如何运用行为方法。六系统观念与权变实际:了解系统观念与权变实际;解释权变实际与早期管理实际的差别。【重点与难点】科学管理,普通行政管理实际
3、,霍桑研讨与组织行为二、管理与组织概述【考试内容】一谁是管理者:解释管理者和非管理雇员的区别;讨论如何在组织中对管理者进展分类。二什么是管理:定义管理;解释为什么效率和效果对管理者很重要。三管理者做什么:描画管理的四种职能;解释明茨伯格的管理角色实际;描画卡茨的三项根本管理技艺以及这些技艺的重要性是如何随管理层次变化的。四什么是组织:描画组织的特征;解释组织的概念是如何变化的。五组织文化:讨论强文化对组织和管理者的影响;解释组织文化的来源以及如何延续组织文化;描画如何将组织文化传送给雇员。六环境:描画详细环境和普通环境的要素;讨论环境不确定性的两个维度;确认最普通的组织利益相关者;了解全球环境
4、。七什么是社会责任:比较有关社会责任的古典观念和社会经济学观念;区别社会义务、社会呼应和社会责任,管理的绿色化。八管理品德:讨论影响品德行为和非品德行为的要素;讨论问题强度的六个决议要素;当今世界的社会责任与管理品德问题。【重点与难点】管理者与管理,效率与效果,管理职能,管理角色,管理技艺,组织,组织文化,当代管理者面临的组织文化问题,详细环境与普通环境,评价文化的GLOBE框架,利益相关者,当代社会的社会责任与管理品德问题三、方案与决策【考试内容】一决策制定过程:定义决策和决策制定过程;描画决策制定过程的八个步骤。二作为决策者的管理者:讨论理性决策制定假设;描画有限理性、称心和承诺晋级;解释
5、什么是直觉,它如何影响决策制定;比较程序化和非程序化决策;比较决策制定的三种条件;描画四种决策风格。【重点与难点】决策与决策过程,理性决策与有限理性、称心原那么、直觉,问题的类型、情形与决策条件,个人决策风格,当今世界决策的制定四、战略管理【考试内容】一战略管理的重要性:解释为什么战略管理很重要;讨论哪些研讨提示了战略管理的效果。二战略管理过程:列出战略管理过程的八个步骤;描画当管理者分析内外部环境时要做什么;解释资源、才干和中心才干在内部分析中的作用。三组织战略的类型:解释三种增长战略;讨论BCG矩阵及其运用方法;定义SBUs和事业层战略;描画竞争优势在事业层战略中的作用;解释波特的五种竞争
6、力量模型;描画三种竞争性战略。【重点与难点】战略管理及其过程,组织战略的类型,竞争优势,资源、才干与中心才干,当今环境下的战略管理五、组织构造与设计【考试内容】一组织构造的定义:讨论传统的和现代的关于任务专门化的观念;描画部门化的五种方式;解释交叉职能团队;区分指挥链、职权、职责和一致指挥;讨论传统的和现代的关于指挥链的观念;讨论传统的和现代的关于管理跨度的观念;阐明影响组织的集权化和分权化程度的要素;解释正规化在组织设计中是如何运用的。二组织设计决策:对比机械式组织和有机式组织;解释战略和构造之间的关系;阐明组织的规模是如何影响组织设计的;讨论伍德沃德在技术与组织构造关系方面的发现;解释环境
7、的不确定性是如何影响组织设计的。三常见的组织设计:对比传统的三种组织设计;解释基于团队的构造、矩阵型构造和工程型构造;讨论虚拟组织、网络化组织和规范化组织的设计;描画学习型组织的特征。【重点与难点】组织构造与组织设计,组织设计的关键要素及权变要素,常见的组织设计,集权与分权,矩阵型构造,学习型组织六、鼓励【考试内容】一什么是动机:动机的定义;解释动机作为一个满足需求的过程。二早期的动机实际:描画马斯洛需求实际的五个层次以及这一实际是如何运用到动机方面的;讨论根据X实际和Y实际,管理者如何实现员工鼓励;描画赫茨伯格的鼓励一保健实际;解释赫茨伯格的称心和不称心观。三当代动机实际:描画麦克利兰提出的
8、推进人们从事任务的三种需求;论述目的设置实际和强化实际是如何解释员工鼓励的;描画任务特征模型如何指点管理者设计具有鼓励作用的任务;讨论公平实际对员工鼓励问题的意义;对比分配公正和程序公正;解释期望实际包含的三种联络以及它在鼓励问题中的作用。【重点与难点】 动机,动机实际,当代动机问题七、指点【考试内容】一管理者与指点者:对比指点者与管理者;解释为什么指点是一个非常重要的组织行为课题。二早期的指点实际:论哪些研讨显示了指点的特质;对比四种行为实际的发现;解释指点行为的双重本质。三权变的指点实际:解释费德勒的指点模型是怎样的一种权变模型;对比情境指点实际和指点者参与模型;解释途径一目的实际是如何解
9、释指点行为的。四有关指点的其他观念:区分事务型指点者与变革型指点者;描画领袖魅力型指点和愿景规划的指点;讨论团队指点包括哪些内容;描画指点权益的五种来源。【重点与难点】管理者与指点者,指点实际,权益及其来源 ,当代指点问题和最新观念八、控制【考试内容】一什么是控制以及控制为何重要:控制的定义;对比设计控制系统的三种方法;讨论控制很重要的缘由;解释方案一控制链。二控制过程:描画控制过程的三个步骤;解释为什么衡量什么比如何衡量更重要;论述管理者在控制过程中采取的三个行动过程。【重点与难点】 控制及其过程,当前的控制问题微观经济学部分2021年7月 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK
10、 l _Toc266704070 I调查目的 PAGEREF _Toc266704070 h 2 HYPERLINK l _Toc266704071 II考试方式与试卷构造 PAGEREF _Toc266704071 h 2 HYPERLINK l _Toc266704072 一、试卷总分值及考试时间 PAGEREF _Toc266704072 h 2 HYPERLINK l _Toc266704073 二、答题方式 PAGEREF _Toc266704073 h 2 HYPERLINK l _Toc266704074 三、试卷内容构造 PAGEREF _Toc266704074 h 2 HY
11、PERLINK l _Toc266704075 四、试卷题型构造 PAGEREF _Toc266704075 h 2 HYPERLINK l _Toc266704076 III调查范围 PAGEREF _Toc266704076 h 3 HYPERLINK l _Toc266704077 HYPERLINK l _Toc266704078 HYPERLINK l _Toc266704079 HYPERLINK l _Toc266704080 HYPERLINK l _Toc266704081 HYPERLINK l _Toc266704082 HYPERLINK l _Toc266704083
12、 HYPERLINK l _Toc266704084 HYPERLINK l _Toc266704088 HYPERLINK l _Toc266704089 HYPERLINK l _Toc266704090 HYPERLINK l _Toc266704091 HYPERLINK l _Toc266704092 HYPERLINK l _Toc266704093 HYPERLINK l _Toc266704097 HYPERLINK l _Toc266704098 HYPERLINK l _Toc266704101 HYPERLINK l _Toc266704102 I调查目的企业管理专业根底
13、综合考试涵盖管理学原理和微观经济学等学科专业根底课程。要求考生比较系统的掌握上述专业根底课程的概念、根本原理和方法,可以运用所学的根本原理和根本方法分析、判别和处理有关实际问题和实践问题。II考试方式与试卷构造一、试卷总分值及考试时间本试卷总分值为150分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容构造管理学原理75分50%微观经济学75分50%四、试卷题型构造微观经济学部分选择题15分名词解释15分计算题15分分析题 15分论述题15分III调查范围调查目的:经济学研讨社会如何管理本人的稀缺资源。虽然各种详细的管理决策千差万别,但均与稀缺资源的有效配置相关。本课程的详细要求是:系统把握微观经济学的体系构造,了解微观经济学的根本概念,掌握微观经济学的根本原理和方法,可以解释分析实践问题。导言经济学的概念和研讨对象经济学的根本假设经济模型实证经济学和规范经济学供应与需求需求、需求量和需求曲线供应、供应量和供应曲线需求弹性、供应弹性平衡产量和平衡价钱供应、需求与政府政策:价钱控制限价,最低工资和税收买卖双方分摊,怎样分摊弹性说了算。消费者行为实际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 35819-2018天然橡胶生产良好操作规范》
- 深度解析(2026)《GBT 35749-2017锦纶66弹力丝》
- 深度解析(2026)《GBT 35575-2017电磁屏蔽薄膜通 用技术要求》
- 深度解析(2026)《GBT 35641-2017工程测绘基本技术要求》
- 深度解析(2026)《GBT 35450-2017聚碳酸酯薄膜及片材》
- 广东省茂名市高州市2026年九年级下学期期中化学试题附答案
- 营养师题库及解析
- 电机与电气控制技术 第2版 教案6:电动机连续运行控制电路调试
- 书法篆刻刀法运用题库及答案
- 呼吸机相关性肺炎(VAP)护理专项考核试题及答案解析
- 26年类器官药敏联合基因检测用药
- 2026年西安建筑科技大学《绿色建筑学报》编辑部招聘(3人)笔试参考题库及答案解析
- 2026年北京市东城区高三二模生物试卷(含答案)
- T/CSMTNY 003-2026管输掺氢天然气质量分析与流量计量技术指南
- (2026年)压疮的预防及护理课件
- 2026届广西南宁市4月高中毕业班质量调研英语试卷(含答案无听力音频无听力原文)
- DB3717∕T 30-2025 芍药鲜切花采后处理技术规程
- 初中地理教师教学能力提升培训
- DB14T 846-2014中小跨径混凝土梁桥抗震设计指南
- 伸缩缝施工安全技术交底
- 学前课程与幸福童年
评论
0/150
提交评论