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1、第 页 陕西铜川耀州区教师考试小学招聘教师资格证中学综合素质模拟试卷及答案一、单选题1下列选项中。与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的是( ) A.“图书”和“英文书”B.“昆明”和“春城”C.“学生”和“运动员”D.“足球”和“篮球答案:C解析:学生和运动员 2以下各组概念具有交叉关系的是()。A.机关,学校B.小麦,农作物C.金属,非金属D.大学生,共产党员 答案:D解析:A选项,机关与学校是不相容并列关系;B选项,小麦真包含于农作物;C选项,金属与非金属是矛盾关系;D选项,大学生与共产党员是交叉关系。 3某单位选派出国留学人员,条件是:业务精通,并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选

2、上。以下哪项解释可以从上述条件得出 ()A.小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利B.如果小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利C.小洪业务精通,但英语不流利D.小洪业务精通,但法语不流利 答案:B解析:题干原意是如果业务精通,并且英语或法语流利,那么选派出国。小洪没有被选上,说明要么她业务不精通,要么英语和法语都不流利。即在原假言命题中充分条件否定后件,则前件被否定,形成一个选言命题。在选言命题中,若对一个选言肢进行否定,则另一个选言肢必为肯定。B项符合此推理规则。 4南昌起义与下列哪一节日有关()A.五一劳动节B.七一党的生日C.八一建军节D.十一国庆节 答案:C解

3、析:南昌起义时间是1927年8月1日,与建军节有关,故选C项。 5为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,这一行为侵犯的学生权利是( )。A、隐私权B、名誉权C、财产权D、受教育权 答案:A解析:学校和教师侵犯学生隐私权的表现形式有:故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件,披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料,提供学生成绩的方式不适当等。题干所述老师的做法侵犯了学生的隐私权。 6义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。 A.地市级人民政府B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.国务院答案:C解析:义务教育法第十四条规定:禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少

4、年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。 7中华人民共和国教师法规定,对教师考核不包括( )。A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限 答案:D解析:中华人民共和国教师法第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。 8中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法( ) A.合法,教师有惩戒学生的权利B.合法,教师有管理班级

5、的权利C.不合法,教师没有罚款的权利D.不合法,学校才有罚款的权利答案:C解析:班主任张某让学生缴纳“违纪金”充作班费,是不合法的,教师没有罚款的权利,故选择C。 9下列不属于教师的权利的是( ) A.开展教育教学活动B.评定学生的品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训答案:C解析:不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。 10()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师考核制度答案:A解析:教师法规定国家实行教师资格制度,教师资格制度是我

6、国公民进入教师行业的第一道门槛。 11师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()A.平等关系B.上下级关系C.相互促进关系D.授受关系 答案:D解析:师生在教育内容上结成授受关系:(1)从教师与学生的社会角色规定的意义上看,教师是传授者,学生是受授者;(2)学生在教学中主体性的实现,既是教育的目的,也是教育成功的条件;(3)对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 12学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”。这说明学生具有()特点。A.向师性B.可塑性C.依赖性D.定向性 答案:B解析:学生具有可塑性是说:学生的人格正在形成的时期,各方面尚未成熟

7、,具有很大的发展潜力,而且尚未定型,极容易受外部环境因素的影响。 13素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()A.1999年B.2001年C.1993年D.1986年 答案:A解析:1999年颁布的关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。 14在某次交通整治民意代表座谈会的代表中,一个是黑龙江人,两个是北方人,一个是广东人,有两个人只负责客运业务,三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表,则参加这次座谈会的代表()。A.最少可能是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可

8、能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人 答案:B解析:本题考查概念问的相互关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人,与1个广东人是全异关系,又知2个人只做客运业务,3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人,共5人,最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人,其他的均不相互包含,因此为8人。 15一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况

9、下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括( )。A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功答案:C解析:商界奇才的话旨在说明成功的道理,而不是解决问题的想法,因此C项不是文意所要表明的道理,而A、B、D从文中均可得出。故选C。 16太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分,各12小时,全球无极昼极夜现象。此节气之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范

10、围渐大。该节气是( )。 A.白露B.秋分C.寒露D.霜降 答案:B解析:秋分是农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节气起才始人秋。太阳在这一天到达黄经180度。直射地球赤道,因此这一天24小时昼夜均分。各12小时,全球无极昼极夜现象。秋分之后。北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。 17童话作家葛翠琳的代表作是()。 A.神笔马良B.小猪奴尼C.没头脑和不高兴D.野葡萄答案:D解析:葛翠琳,儿童文学作家。著有童话集野葡萄、进过天堂的孩子、最丑的美男儿、比孙子还年轻的爷爷、葛翠琳童话集、会唱歌儿的画像、鸟孩儿。神笔马良是洪汛涛的作品;小猪奴尼

11、作者是马际;没头脑和不高兴作者是任溶溶。 18杨某的父母白天经商,晚上打牌,对其缺少管教,致使杨某染有不良行为。八年级期终考试成绩,杨某名列最后一名,其父母认为杨某没出息,更加不管,甚至不让其回家。杨某父母的做法违反了下列哪部法律中的规定( ) A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国义务教育法答案:B解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二十条 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。 19教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的( )决定的。 A.身

12、心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权答案:B解析:人身自由权是我国公民最基本的权利,侵犯学生的人身自由权的主要表现有: (1)以未完成作业或不守纪律为由,罚站或不让学生按时放学,或剥夺学生课外自由活动时间; (2)有时也有非法搜身行为的发生。如有时学生的财物丢失,班主任为了搜寻被偷财物,自己或由学生干部对班里学生进行非法搜身。 20下列成语中,不是出自论语的是 A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类答案:B解析:学记是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,其教学思想有教学相长、藏息相辅、学不躐等、启发诱导等。“升堂入室”出自论语?先进,“诲人不倦”出自论语?述而,“有教无类

13、”出自论语?卫灵公。 21中国研制的第一台亿次巨型计算机是( )。 A.银河1 B.银河2 C.巨浪1 D.巨浪2答案:A解析:1983年12月22日,国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-I,运算速度每秒1亿次。银河机的研制成功,标志着我国计算机科研水平达到了一个新高度。 命题分析 考查新中国科技成就。 技巧点拨 1983年12月22日,中国第一台每秒钟运算一亿次以上的“银河”巨型计算机,由国防科技大学计算机研究所在长沙研制成功。它填补了国内巨型计算机的空白,标志着中国进入了世界研制巨型计算机的行列。2010年“天河一号”是中国首台千万亿次超级计算机。故选A。22下列说法不正确的

14、一项是( )A.东汉许慎的说文解字是我国最早的一部按部首编排的字典,该书将9353字分别归入540部B.清代“说文四大家”及其作品是:段玉裁的说文解字注、朱骏声的说文通训定声、桂馥的说文解字义证、王筠的说文释例C.尔雅是我国最早的一部解释词义的书,是我国古代最早的词典。尔雅也是儒家的经典之一,汉代时就被列入“十三经”之中D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法 答案:C解析:十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。其形成过程为:汉立诗书易礼春秋于学官,为五经;唐加周礼仪礼公羊谷梁为九经;至开成年间刻石国子学,又加孝经论语尔雅为十二经;宋复增孟子,因有十三经之称。因此本题选C项。 23国家中

15、长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。 A.促进教育公平B.提高教学质量C.保护学生合法权益D.促进学生健康成长 答案:D解析:【知识点】教育法律法规国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。 24“继张班立功异域,开哥麦探险先河”的对联主要称颂( ) A.张骞出使西域B.哥伦布 “发现”美洲大陆

16、C.郑和下西洋D.麦哲伦首次环球航行 答案:C解析:“继张班立功异域,开哥麦探险先河”是印尼一个城市里的对联,歌颂了郑和的丰功伟绩,答案为C。 25初中三年一班的志强同学就读于一所著名的寄宿制学校,几次为校增光,荣获“市级三好学生”的称号。但对于他擅自外出夜不归宿,学校的做法不当的是( )。A.及时查找B.置之不理C.联系其父母查找D.向公安机关求助 答案:B解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定,未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内

17、及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 26“老当益壮,宁移自首之心;穷且益坚,不坠青云之志”出自()A.范仲淹岳阳楼记B.王勃滕王阁序C.庾信哀江南赋D.陶渊明归去来兮辞 答案:B27动物小说第七条猎狗的作者是()。A.董宏猷B.刘先平C.沈石溪D.蔺瑾 答案:C解析:第七条猎狗是作家沈石溪的成名作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。故选C。 28茶壶一紫砂一雕刻。下列选项中与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的是()。A.房门一木材一油漆B.夹克一布料一制作C.电线一金属一生产D.马路一柏油一铺设 答案:D29在Excel中,若删除数据时选择的区域是“整行

18、”,则删除后,该行() A.仍留在原位置B.被下方的行填充C.被左侧列填充D.被移动答案:B解析:在Excel中,若删除数据时选择的区域是“整行”,则删除后,该行位置被下方的行填充;若选择的区域是“整列”,则删除后,该列的位置将被右侧的列填充。 二、材料分析题30李某为名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到某高中任教,他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育他也是缺

19、乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生。很多学生都反映,老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”学校多次找李老师谈话,可依然没有大的改进。问题:请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。 解析:(1)教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。 (2)教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评

20、甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。31有一位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩更不用说了,门门功课挂红灯。不过,这个同学并不是一无是处,他百米赛跑速度惊人,在校运动会上,他连续两年获得百米赛跑冠军,为班级争得了荣誉。除此之外,他还特别喜欢画画,象棋也走得很棒。针对他的问题,班主任张老师曾多次教育过他,但仍不见好转,他还是经常旷课打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以至于班里同学见到他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,张老师对他失去了信心。请你从学生观的角度,评析该教师的教育行为。解析:班主任张老师的教育行为不符合素质教育所提倡的以人为本的学

21、生观的要求,体现在以下方面: (1)以人为本的学生观要求教师把学生看作是发展的人,对学生树立信心,相信每一位学生都是可以成才的.材料中,王峰还处于发展中,难免会出现这样那样的问题,老师应该针对这些问题寻找解决的办法,帮助王峰成长为更好的人,而不是对学生失去信心。(2)以人为本的学生观要求教师把学生看作是独特的人,教师要对学生关心热爱与严格要求相结合,全面了解学生,因材施教。材料中,王峰同学虽然有明显的缺点,但“并不是一无是处”,张老师应该发挥王峰的优势,从发掘他的闪光点入手,帮助他克服缺点。(3)以人为本的学生观要求教师把学生看作是具有独立意义的人,是责权的主体。材料中,张老师可以一方面对王峰

22、进行品德和法制教育;另一方面了解王峰的内在需求,发挥他的积极因素,有针对性地因材施教。因此,教师在教育问题学生时要树立正确的学生观,对学生抱有巨大的信心,因材施教,只有如此才能促进学生的发展。32创新是一个人人熟知的名字,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战?不同的人可能有不同的看法。在此需要先讨论一下到底什么是创新。我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新。 我们有知道的东西,这就是所谓的知识。我们有知道不知道的东西,比如,未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等。但这些还不是全部。我们除了知道的东西,和知道不知道的东西,我们还有不知道的东西。科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道的不知道”,从而进一步把它们变成“知道”。把“不知道的不知道”,变为“知道”,是最高层次的、最重要的创新。连不知道什么都不知道,这真是什么都不知道。做这种科研便是老虎吃天,无从下口。 把不知道的不知道,变成知道的不知道,就是提出问题。所以,科学更重要的创新就在于提出问题。要开拓新知识就要能够提出新问题。但提出新问题并非那么简单。通常如果能把问题讲出来,说明它还是在以前知识的范畴内,也许还不是真正的新

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