三年级美术《绒线绕绕》教学设计_第1页
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文档简介

1、第11课绒线绕绕教学设计课 型造型 表现 、设计 应用教学目标让学生了解绒线贴画的基本制作技能，在制作绒线贴画过程中，学习各种绕线的艺术表现手法2、学习造型的方法，通过教学，利用彩色毛线贴画的方法，创作出丰富的作品3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及审美情趣和创造美的能力。教学重点用毛线的缠绕方法，制作出丰富的作品教学难点把握彩色毛线缠绕的技巧，拼贴出有创意的绒线贴画教学准备教师：彩色毛线制作贴画的作品学生：彩色毛线胶水、纸、剪刀、水彩笔等制作贴画的工具课时安排2课时教学过程教学环节教师及学生活动一、组织教学检查用具准备情况，稳定学生情绪二、讲授新课1.魔术激趣，引入课题：教师从魔术帽

2、里取出毛线道具，提问，毛线是从哪里来的？（通过羊毛、棉花纺织，化学反应产生聚酯纤维等毛线都可以用来做什么？打毛衣、毛裤、手套、袜子、围巾、帽子、编织等等从魔术帽里取出绒线绕好的作品。引入课题2. 引导分析，启发想象：引导学生欣赏优秀的绒线贴花作品，分析作品的外形特征。如何用毛线表现（绕、卷）毛线（疏、密） 3、指导作画（1）师示范讲解，让学生直观感受制作步骤（2）学生回忆制作步骤，一、构思；二、铅笔构图；三、贴边；四、制作；五、整理（板书）三、学生创作将学生分成小组，进行拼贴比赛，拼贴自己最喜欢的绒线贴画，看哪一组做得又快又好。四、欣赏评析分组上台，将本组最好的设计作品展示给大家看。教师点评，颁发设计之星五、课堂延伸欣赏利用线性材料制作的立体物体板书设计绒线贴画制作步骤：一、构思（空白的纸）二、铅笔构图（我制作的铅笔画）三、深颜色毛线贴

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