工程项目管理课程教学大纲

1、.：.；课程教学大纲一、 课程称号：工程工程管理二、 学分：5三、 先修课程：、四、 课程的性质、目的和义务： 课程是网络教育考试的一门选修课。这门课程的主要特点这是一门严密联络工程建立管理实际的重要课程，它以工程工程为对象提出工程工程管理的概念和系统，从施工工程管理者或承包商的角度讲授工程组织与管理的实际和方法，强调管理的运用。设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程工程管理中，如何进展全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生建立管理工程的知识体系和培育运用管理知识处理实践问题的技艺，为学生在毕业后从事有关的工程建立管理任务奠定坚实的根底。五、 课程的教学根本要求及主要内容：第一章 工程工

2、程管理概论一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解工程工程管理的重要性，工程工程管理的开展史,了解该课程的根本框架。本章要了解工程和工程管理的根本概念和特点，清楚工程与工程工程的关系，工程管理与工程工程管理的关系，了解以及工程工程和工程工程管理的根本概念和特点，工程工程的生命周期、建立程序，工程工程建立各阶段所涉及的主要内容及实施程序。重点掌握工程工程管理的目的及系统构造，管理的根本内容以及影响工程工程管理胜利的要素。二、课程内容第一节：工程和工程管理的概念和特点，工程管理的根本内容和过程；第二节：工程工程和工程工程管理的概念和特点，工程工程管理的目的、系统构造、根本内容以及胜利的工程工程管理

3、的评价目的；第三节：工程工程的生命周期，工程工程的建立程序以及各阶段所涉及的主要任务，工程工程的实施程序。第二章 工程工程的管理体制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解我国现行的工程工程管理体制及开展趋势，工程工程管理的类型如何进展划分，了解工程工程各个参与方之间的关系，各自进展工程管理的主要内容，重点掌握工程工程各参与方的关系，各自进展的工程管理在目的、范围等方面的区别。二、课程内容第一节：我国现行的工程工程管理体制及开展趋势；第二节：工程工程管理的类型和义务，工程各参与方之间的关系和开展趋势；第三节：工程工程管理咨询，包括工程工程管理咨询的产生和开展，咨询范围，咨询单位的委托；第四节：

4、业主对工程工程的管理范围和职能；第五节：政府对工程工程的管理的意义，主要内容和实施的有效性，政府对工程工程的管理与政府工程工程管理的区别，国外政府对工程工程的举例1；第六节：承包商对工程工程的管理的范围、特征、主要任务内容；第七节：建立监理的提出和开展，建立监理的位置、性质和职能作用。第三章 工程工程的承发包体制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解目前国际上所常用的承发包方式的类型，了解承发包的含义，各承发包方式是如何进展运作的，重点掌握各承发包方式的特点和主要的优缺陷，各自的适用情形和范围。二、课程内容第一节：传统方式Traditional方式的运作和主要优缺陷；第二节：管理咨询方式CM

5、方式的运作、特点和主要优缺陷；第三节：管理承包方式MC方式的运作及与管理咨询方式的区别；第四节：设计施工一体化方式D+B方式的运作过程和主要优缺陷；第五节：同伴方式Partnering方式的概念、运作和特点；第六节：个体融资方式BOT/PFI方式BOT方式的概念、产生、适用范围、主要优点、难点、各参与方的关系及与传统方式的区别，PFI方式的产生和开展；第七节：几种承发包方式的特征比较。第四章 工程工程的组织一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解组织的含义和职能，工程组织的特点，组织构造的概念，主要作用和构成。了解组织构造的设计原那么和设计程序，工程经理的作用和要求，工程经理部的建立和运作。重

6、点掌握五种工程工程的组织方式的构造方式、特点和如何进展选择。二、课程内容第一节：组织概述，包括组织的含义和职能，工程组织的特点，组织构造的概念，主要作用和构成，组织构造的设计原那么和设计程序；第二节：工程工程的组织方式：五种方式，各自的构造方式、特点、优缺陷和适用性，组织方式的选择；第三节：工程工程管理组织，包括工程经理在企业中的位置，其责权益，如何选拔和任务内容，工程经理部的作用、设置、运作体系和解体。第五章 工程工程的目的、规划与控制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解工程工程构造分析的根本内容，构造分解的方法和过程，清楚构造单元之间的关系，了解目的系统的建立和管理，管理规划的编制内容

7、和步骤。重点掌握工程工程目的之间的关系，目的的分解，实施控制的主要任务和流程以及变卦管理。二、课程内容第一节：工程工程的构造分析，包括分析的意义、根本内容，构造分解的目的、结果、分解过程、方法和根本原那么，构造单元之间的关系；第二节：工程工程的目的系统，各目的之间的关系，目的管理的概念、管理体系，目的的产生包括制定根据、原那么和程序；第三节：工程工程的管理规划，包括规划种类、规划编制分工、管理规划与组织设计的关系、规划大纲、总体规划和实施规划的内容、规划的编制和执行；第四节：工程工程实施控制系统，包括工程工程控制的特征、干扰要素和矛盾性，工程工程实施控制的义务、作用、对象、内容、主要任务和流程

8、；第五节：变卦管理，包括工程变卦的根本概念、变卦呵斥的影响、变卦的处置和控制。第六章 工程工程进度控制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解进度控制的根本概念、主要义务。了解工程工程的进度方案的内容构成，如何进展表示，以及实施步骤。重点掌握检查进度方案实施的方法，如何进展调整，分析实践进度和方案进度的差别并就此可以采取的措施。二、课程内容第一节：概述，包括进度控制的根本概念、控制方法、措施和主要义务；第二节：进度方案的表达和实施，包括描画对象、表达要素、表示方法和实施步骤；第三节：进度方案的检查与调整，包括横道图比较法、前锋先比较法、S形曲线比较法、香蕉形曲线比较法、列表比较法，进度方案调整

9、的途径；第四节：进度拖延缘由的分析与处理措施。第七章 工程工程本钱控制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解工程工程本钱控制的根本概念特征、目的以及本钱控制时段。了解丛承包商的角度进展本钱控制的意义、过程和手段。重点掌握工程工程本钱控制全过程包括哪些任务，如何进展。二、课程内容第一节：概述，包括工程工程本钱控制的根本概念、特征、目的以及本钱控制时间区段的划分；第二节：施工工程的本钱控制，包括概念、意义、控制的全过程和手段，本钱预测与方案，本钱方案的实施，本钱核算，本钱分析和考核。第八章 工程工程质量控制一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解ISO 9000系列规范的构成与特点，质量控制的特

10、点以及质量任务如何评定。了解施工承包企业质量体系的建立，如何运转，质量的概念内涵和工程工程质量管理的概念。重点掌握施工工程质量控制的过程和方法，特别是数理统计方法，质量检验与实验的内容。二、课程内容第一节：工程工程质量管理概述，包括质量的概念内涵和工程工程质量管理的概念；第二节：ISO9000系列质量规范与工程工程施工质量保证，包括ISO 9000系列规范的构成与特点，施工承包企业质量体系的建立与运转，全面质量管理与工程建立工程的施工质量保证；第三节：施工工程的质量控制，包括控制的特点、全过程和控制系统、控制方法，质量检验与实验，质量控制的数理统计方法。第九章 工程工程平安控制和现场管理一、学

11、习要求经过本章的学习，要求学生了解平安控制在工程各个阶段的内容。了解平安控制的重要性，施工工程平安控制的金本原那么，影响工程平安的要素，现场管理的意义和评价方式。重点掌握平安控制的要点和如何进展现场管理和防火管理。二、课程内容第一节：概述，包括平安控制的重要性和平安控制在工程各个阶段的内容；第二节：施工工程的平安控制，包括平安控制的特点和根本原那么，施工工程的不平安要素的分析，平安控制要点；第三节：施工工程的现场管理，包括管理的意义，内容，施工现场防火，施工现场管理评价。第十章 工程工程合同管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解建立工程合同的概念和特点，合同谋划的概念和内容。了解合同在工

12、程工程中的作用，合同管理的重要性和任务过程。重点掌握从承包商的角度进展合同谋划与管理，如何进展索赔。二、课程内容第一节：概述，包括建立工程合同的概念、特点，合同在工程工程中的根本作用，合同管理的含义和重要性，合同的生命期，合同管理任务过程；第二节：建立工程合同体系，包括建立工程合同的主要合同关系，工程工程的合同体系，工程工程合同的类型；第三节：建立工程合同谋划，包括合同谋划的概念、内容及其重要性，承包商的合同谋划，包括招标工程的选择、合同风险评价、协作方式的选择和合同分析；第四节：工程工程合同签署，包括合同谈判和合同签署；第五节：工程工程合同的履行管理，包括工程合同的履行，合同的变卦、转让和解

13、除；第六节：工程工程索赔管理，包括索赔的概念及特点、索赔的原因、根据、程序，索赔报告及其编写，承包商防止和减少索赔的措施；第七节：合同后评价，包括合同签署情况评价、合同执行情况评价、合同管理任务评价、合同条款分析。第十一章 工程工程风险管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解有关工程工程的保险和担保的内容，了解工程工程风险和风险管理的概念和内容，重点掌握如何进展风险管理的任务，如何进展风险识别，风险分析的方法，控制风险的途径和处置风险的措施。二、课程内容第一节：概述，包括风险的概念及其类型，工程工程风险管理的概念、目的和内容；第二节：工程工程风险识别，包括风险识别的过程，风险识别方法，风险

14、衡量；第三节：工程工程风险分析与评价，包括风险分析的概念、步骤和主要内容，风险分析的方法；第四节：工程工程风险处置，包括风险的控制，处置风险的财务措施；第五节：工程工程保险，包括工程工程保险的概念和种类，工程和施工设备的保险，安装工程的一切险，人员伤亡和财富损失的保险；第六节：工程工程担保，包括担保的概念和类型，担保方式，工程担保的主要种类。第十二章 工程工程信息管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解现代信息科学的开展对信息管理的影响，软信息目前运用的情况和存在的问题。了解工程中信息存在的方式，如何流动和交换，工程管理对信息的要求，信息管理的任。重点掌握工程报告系统、信息系统和文档系统的

15、建立和内容构成。二、课程内容第一节：概述，包括工程中的信息流，信息的种类、根本要求和根本特征，信息管理的义务，现代信息科学的开展对工程管理的促进；第二节：工程工程报告系统，包括报告的种类、作用和要求以及报告系统的建立；第三节：工程管理信息系统，包括工程信息管理系统的概念、建立过程和总体描画；第四节：工程工程文档管理，包括文档管理的义务和根本要求，工程文件资料的特点，文档系统的建立；第五节：工程管理中的软信息，包括软信息的概念、作用和特点，软信息的获取，目前软信息研讨尚存的问题。第十三章 工程工程消费要素管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解消费要素的概念，工程工程的消费要素包括哪些要素及

16、各自所包括的内容。了解工程工程消费要素管理的概念和主要环节。重点掌握各要素分别进展管理的内容。二、课程内容第一节：概述，包括消费要素、工程工程的消费要素和工程工程消费要素管理的概念，工程工程消费要素管理的主要环节和消费要素的内容；第二节：工程工程劳动管理，包括劳动力的优化配置、劳动力的组织方式和常用的劳动效力方式即劳动承包责任制，劳动力的动态管理，劳动分配方式；第三节：工程工程资料管理，包括资料供应及其体制的建立，现场资料管理的责任、内容和节约资料的途径；第四节：工程工程机械设备管理，包括机械设备的选择、合理运用与维修；第五节：工程工程资金管理，包括资金收支预测及对比，资金的筹措和资金管理的要

17、点；第六节：工程工程技术管理，包括技术管理的内容和分工，主要的技术管理制度，主要的技术管理任务。第十四章 工程工程组织与协调管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解工程组织的协调关系，工程中存在的几种重要的沟通的内容。了解协调和沟通的含义，常见的沟通问题及缘由。重点掌握如何处理争论，工程的沟通方式和工程手册的内容。二、课程内容第一节：概述，包括协调，工程工程组织协调，沟通及其目的，工程沟通的困难；第二节：工程中几种重要的沟通，包括工程经理与业主的沟通，工程管理者与承包商的沟通，工程经理部内部的沟通，工程经理与职能部门的沟通；第三节：工程沟通中的问题及缘由，包括常见的沟通问题，缘由分析和常见

18、的争论，如何正确对待以及处理争论的措施；第四节：工程沟通方式，包括沟通方式的分类，正式沟通的概念和方式，非正式沟通的方式和作用；第五节：工程手册，工程手册的作用和内容。第十五章 工程工程后期管理一、学习要求经过本章的学习，要求学生了解工程工程后期管理的内容。重点掌握如何进展开工验收，工程结算的内容，工程全面分析评价的目的，工程分别进展质量、工期和本钱分析的内容。二、课程内容第一节：工程工程的开工验收，包括开工验收的概念和意义，开工验收的范围和根据，开工验收的规范，开工验收的程序和内容，开工验收的组织以及开工资料移交；第二节：工程工程结算，包括工程价款结算方式，工程价款结算实务和资料往来的结算；第三节：工程工程管理分析与总结，包括工程工程全面分析和单项分析；第四节：工程工程的用后管理，包括回访与保修的意义，保修范围、时间和做法，回访的方式和方法。 教学要求：工程工程管理课程是一门实际性较强的课程，也是一门相对较新的课程，不断有新的管理内容与方法在实际中运用。因此，课程讲授中教师应尽量采用更多的案例教学方式以加强学生对问题的了解，这就要求：教