小学语文人教版三年级下册第五单元习作指导《父母的爱》课件

1、父母的爱番禺区沙湾镇中心小学 吴小妹人教版小学语文三年级下册第五单元习作指导 习作要求： 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和父母之间别的感人的事,要真情实感。写完以后读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 审题1、写什么？2、怎么写？3、突出什么？ 习作要求： 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和父母之间别的感人的事,要真情实感。写完以后读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 习作要求： 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和

2、父母之间别的感人的事,要真情实感。写完以后读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 习作要求： 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和父母之间别的感人的事,要真情实感。写完以后读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 那次我生病了，爸爸抱着我去医院诊治，妈妈的头上冒出了斗大的汗水，眼里含着泪珠。她紧张地问：“宝贝，痛吗？” 我知道，那泪珠是因为心疼我。护士给我打了吊针，过了一会，我隐隐约约又听见了爸爸的言语：“宝贝，别怕，爸爸在这儿。” 渐渐的，我缓缓垂下眼帘，睡着了。不知过了多久，我发觉冰冷的床怎么透着一股股暖流？我轻轻地转过头

3、来，原来我枕着的是爸爸的右手，爸爸还用他的左手温暖着垫着我打吊针的手。而在一旁的妈妈正焦急担心地看着我，不时摸摸我的头，时刻关注着我的体温。看着因我偶尔一声的咳嗽而眉头紧皱的妈妈，我的心像打翻了五味瓶，感谢爸爸妈妈给予我的爱。 那次我生病了，爸爸抱着我去医院诊治，妈妈的头上冒出了斗大的汗水，眼里含着泪珠。她紧张地问：“宝贝，痛吗？” 我知道，那泪珠是因为心疼我。护士给我打了吊针，过了一会，我隐隐约约又听见了爸爸的言语：“宝贝，别怕，爸爸在这儿。” 渐渐的，我缓缓垂下眼帘，睡着了。不知过了多久，我发觉冰冷的床怎么透着一股股暖流？我轻轻地转过头来，原来我枕着的是爸爸的右手，爸爸还用他的左手温暖着垫

4、着我打吊针的手。而在一旁的妈妈正焦急担心地看着我，不时摸摸我的头，时刻关注着我的体温。看着因我偶尔一声的咳嗽而眉头紧皱的妈妈，我的心像打翻了五味瓶，感谢爸爸妈妈给予我的爱。 那次我生病了，爸爸抱着我去医院诊治，妈妈的头上冒出了斗大的汗水，眼里含着泪珠。她紧张地问：“宝贝，痛吗？” 我知道，那泪珠是因为心疼我。护士给我打了吊针，过了一会，我隐隐约约又听见了爸爸的言语：“宝贝，别怕，爸爸在这儿。” 渐渐的，我缓缓垂下眼帘，睡着了。不知过了多久，我发觉冰冷的床怎么透着一股股暖流？我轻轻地转过头来，原来我枕着的是爸爸的右手，爸爸还用他的左手温暖着垫着我打吊针的手。而在一旁的妈妈正焦急担心地看着我，不时

5、摸摸我的头，时刻关注着我的体温。看着因我偶尔一声的咳嗽而眉头紧皱的妈妈，我的心像打翻了五味瓶，感谢爸爸妈妈给予我的爱。 那次我生病了，爸爸抱着我去医院诊治，妈妈的头上冒出了斗大的汗水，眼里含着泪珠。她紧张地问：“宝贝，痛吗？” 我知道，那泪珠是因为心疼我。护士给我打了吊针，过了一会，我隐隐约约又听见了爸爸的言语：“宝贝，别怕，爸爸在这儿。” 渐渐的，我缓缓垂下眼帘，睡着了。不知过了多久，我发觉冰冷的床怎么透着一股股暖流？我轻轻地转过头来，原来我枕着的是爸爸的右手，爸爸还用他的左手温暖着垫着我打吊针的手。而在一旁的妈妈正焦急担心地看着我，不时摸摸我的头，时刻关注着我的体温。看着因我偶尔一声的咳嗽而眉头紧皱的妈妈，我的心像打翻了五味瓶，