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文档简介
第三讲 分析主观性表达题的2大题常考题型常见设问一、分析原因1.(2016全国卷)吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要 分析。 2.(2016全国卷)文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”，为什么？请结合材料简要分析。3.(2015全国卷)作为著名的抗日爱国将领，戴安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。常考题型常见设问一、分析原因4.(2014全国卷)为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。5.(2014全国卷) 邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析。常考题型常见设问二、分析内涵1.(2013山东高考)理解文中两处画线句子的 含意。2.(2013福建高考)请根据文本，探析“没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华”这句话的含意。3.(2012辽宁高考)“人不是生来就什么都会的。”克罗齐在其后又加上一句“人也不是死后才会的”。如何理解克罗齐这一拓展的内涵？请结合原文简析。目录CONTENTS题型一 分析原因题型二 分析内涵考点检测针对提能题型一分析原因题型二分析内涵“考点检测针对提能”见“课时检测传记阅读分析性
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