八年级数学上册-22.2作轴对称图形课件-人教新课标版2

1、12.2作轴对称图形利用轴对称设计图案第一页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第二页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第三页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第四页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第五页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第六页，编辑于星期四：二十三点 九分。图片欣赏第七页，编辑于星期四：二十三点 九分。图案欣赏第八页，编辑于星期四：二十三点 九分。图案欣赏第九页，编辑于星期四：二十三点 九分。图案欣赏第十页，编辑于星期四：二十三点 九分。图案欣赏第十一页，编辑于星期四：二十三点 九分。想一想观察下面的图案1它们是轴对称图形吗？2生活中这些图案可以

2、代表什么含义？与同伴进行交流.找出它们的对称轴.第十二页，编辑于星期四：二十三点 九分。知识回忆什么是轴对称图形？什么叫两个图形成轴对称？1、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的局部能够互相重合， 那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.2、对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么 这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴.轴对称主要有哪些性质？1、关于某条直线对称的两个图形是全等形；2、如果两个图形关于某直线对称，那么对应点所连的线段被对称轴垂直平分；3、成轴对称的两个图形的对应线段相等，对应角相等.第十三页，编辑于星期四：二十三点 九分。 如图给出了一个图案的一半

3、，其中的虚线是这个图案的对称轴.1猜一猜：整个图案是个什么形状？2如何准确地画出它的另一半？想一想第十四页，编辑于星期四：二十三点 九分。 对称轴 l 和一个点A如何画出点A关于 l 的对称点A ?3、点 A 就是点A关于 l 的对称点.AA1、过点A作对称轴 l 的垂线，垂足为B；2、延长A B 至A,使得BA= A B.B l 尝试探究第十五页，编辑于星期四：二十三点 九分。 1、 如何画线段AB关于直线 的对称线段AB?找关键点作出其对称点！然后连结线段.ABAB根底训练第十六页，编辑于星期四：二十三点 九分。BA 2、如何画 ABC关于直线 的对称 ABC?还是找关键点作出其对称点！然

4、后顺次连结线段构成三角形.AB根底训练第十七页，编辑于星期四：二十三点 九分。 3、如图给出了一个图案的一半，其中的虚线 是这个图案的对称轴.1整个图案是个什么形状？2请准确地画出它的另一半.根底训练仿照上面完成教科书上第202页随堂练习1第十八页，编辑于星期四：二十三点 九分。根底训练 4、请画出ABC关于直线 的对称 ABC.(名校80页自1)ABC第十九页，编辑于星期四：二十三点 九分。5、用两个圆、两个三角形、两条平行线段可以构造出许 多独特而有意义的轴对称图形如以以下图，请你也仿 照构思一个图案，别忘了加上一两句贴切的解说词哦.根底训练两盏电灯第二十页，编辑于星期四：二十三点 九分。

5、课堂小结找关键点作出对称点！然后连结线段.1、画出点A关于 l 的对称点A： 3 点 A 就是点A关于 l 的对称点. 1 过点A作对称轴 l 的垂线，垂足为B； 2 延长A B 至A,使得BA= A B.AAB l 2、画简单平面图形的对称图形：3、利用轴对称设计图案.第二十一页，编辑于星期四：二十三点 九分。课后作业一、教科书习题12.2：1、2、3作在一张纸上；二、目标对应局部第二十二页，编辑于星期四：二十三点 九分。迁移拓展2、某居民小区要在一块长方形空地上建花坛现征集设计方案 要求：1设计的图案由假设干个长方形和圆组成； 2整个长方形场地要成为轴对称图形. 请给出你的设计方案.1、以以