《钢琴(1)》课程教学大纲

1、钢琴课程教学大纲课程名称：钢琴英文名称： Piano课程编号：x3120122学 时 数：32 其中实践学时数：16 课外学时数：0学 分 数：2适用专业：音乐表演课程简介钢琴是音乐表演的一门专业课。课程内容包括钢琴弹奏基本知识的学习和实践技能的训练。通过钢琴课程的学习，可以使学生获得钢琴演奏能力及音乐表达能力的知识，培养学生具备艺术修养，增强学生的实践能力。经过一年的学习，使学生在具备必要的钢琴弹奏技能、音乐的表达能力及相应的视奏水平的同时，熟悉不同类型的钢琴作品，以致不但能够独立完成一定程度的乐曲，还能够初步为歌曲弹奏简易的钢琴伴奏，掌握移调、转调等专业技能，让学生在课堂上获得教学经验，以

2、适应从事声乐表演与教学、钢琴教学的工作能力。二、课程目标目与毕业要求关系表课程目标毕业要求掌握正确的弹奏方法，培养良好的读谱及练习习惯；支撑毕业能力要求第1点：政治素养与职业规范：具有高水平文化素养、社会责任感，热爱社会主义祖国；热爱人民；拥护中国共产党的领导，准确掌握国家文化艺术事业发展的方针和政策，拥有正确的世界观、人生观、价值观。能够在音乐表演、音乐教学、社会艺术服务和艺术管理等方面的实践中遵守音乐工作者职业道德和规范，履行职责。支撑毕业能力要求第3点：音乐教学能力：能够运用扎实的音乐表演专业知识和表演技能，在各级各类学校、群艺馆、文化宫等单位胜任艺术教育教学工作。支撑毕业能力要求第7点

3、：终身学习能力：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的重要性，同时具备自主学习和不断学习的能力。提高对音乐的倾听和辨别能力，培养良好的表现能力；支撑毕业能力要求第1点：政治素养与职业规范：具有高水平文化素养、社会责任感，热爱社会主义祖国；热爱人民；拥护中国共产党的领导，准确掌握国家文化艺术事业发展的方针和政策，拥有正确的世界观、人生观、价值观。能够在音乐表演、音乐教学、社会艺术服务和艺术管理等方面的实践中遵守音乐工作者职业道德和规范，履行职责。支撑毕业能力要求第2点：音乐表演能力：具有高水平的音乐表演能力，既能够担任独唱演员，也能够以合唱、合作形式从事音乐表演。支撑毕业能力要求第

4、3点：音乐教学能力：能够运用扎实的音乐表演专业知识和表演技能，在各级各类学校、群艺馆、文化宫等单位胜任艺术教育教学工作。支撑毕业能力要求第7点:终身学习能力：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的重要性，同时具备自主学习和不断学习的能力。3、加强对声部及对音色、力度的控制能力，较完整地掌握作品的音乐形象和风格；支撑毕业能力要求第1点：政治素养与职业规范：具有高水平文化素养、社会责任感，热爱社会主义祖国；热爱人民；拥护中国共产党的领导，准确掌握国家文化艺术事业发展的方针和政策，拥有正确的世界观、人生观、价值观。能够在音乐表演、音乐教学、社会艺术服务和艺术管理等方面的实践中遵守音乐工

5、作者职业道德和规范，履行职责。支撑毕业能力要求第2点：音乐表演能力：具有高水平的音乐表演能力，既能够担任独唱演员，也能够以合唱、合作形式从事音乐表演。支撑毕业能力要求第3点：音乐教学能力：能够运用扎实的音乐表演专业知识和表演技能，在各级各类学校、群艺馆、文化宫等单位胜任艺术教育教学工作。支撑毕业能力要求第7点:终身学习能力：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的重要性，同时具备自主学习和不断学习的能力。4、熟记各种演奏中常见的速度术语，表情术语及各种演奏法标记，并对所弹乐曲作曲家生平及相关的情况有所了解。支撑毕业能力要求第1点：政治素养与职业规范：具有高水平文化素养、社会责任感，

6、热爱社会主义祖国；热爱人民；拥护中国共产党的领导，准确掌握国家文化艺术事业发展的方针和政策，拥有正确的世界观、人生观、价值观。能够在音乐表演、音乐教学、社会艺术服务和艺术管理等方面的实践中遵守音乐工作者职业道德和规范，履行职责。支撑毕业能力要求第2点：音乐表演能力：具有高水平的音乐表演能力，既能够担任独唱演员，也能够以合唱、合作形式从事音乐表演。支撑毕业能力要求第3点：音乐教学能力：能够运用扎实的音乐表演专业知识和表演技能，在各级各类学校、群艺馆、文化宫等单位胜任艺术教育教学工作。支撑毕业能力要求第7点:终身学习能力：能够在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的重要性，同时具备自主学习

7、和不断学习的能力。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点本大纲把学习内容和要求分成八个级别。学生入学后，教师根据学生个人技术水平定级。经一年的学习必须达到两级以上的程度。学生每学期升一个级别，在学期考试时如达不到级别要求则作不及格处理。一级：学习一升一降以内的大、小调音阶、琶音、和弦。1、教学内容（1）练习曲：拜厄钢琴教程100课以内 车尔尼op.599前40课（2）乐曲部分：钢琴基础教程(第一册)中相应程度的中、外乐曲。参考曲目：布格缪勒钢琴曲集“牧歌”“天真烂漫”“娇嫩的花”“前进”等；风笛舞曲莫扎特曲；土耳其进行曲贝多芬曲；快乐的农夫舒曼曲；瑶族长鼓舞章鸣编曲等。2、基本要求（1）了解部

8、分：钢琴的基本构造及简要发展史（2） 理解部分：弹奏姿势，正确的视谱方法（3）掌握部分：正确的演奏姿势及掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法。初步学会分句，具备一定的表现力。（4）熟练掌握：达到手臂自如，手指初步独立。3.重点和难点（1）重点：非连音、跳音、连音的弹奏方法（2）难点：手型、非连音、跳音、连音的弹奏方法二级：学习三升三降以内大、小调音阶、琶音、和弦（速度=60）。1、教学内容（1）练习曲：车尔尼599结束 车尔尼849较易部分（2）乐曲部分（参考曲目）：钢琴基础教程(第一册)（第二册）中相应程度的中、外乐曲。参考曲目：布格缪勒钢琴曲集：“再会”“行猎”“叙事曲”等；加沃特舞曲戈塞克曲

9、；甜梦柴可夫斯基曲 纺织歌埃尔门里奇曲；巴赫初级钢琴曲、小前奏曲与赋格；小奏呜曲(克列门蒂)0P.36之2、3、4、5，小奏鸣曲(库劳)oP.55之1、2、3等。2、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2）理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色（4）熟练掌握：手指较独立、灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。3.重点和难点（1）重点：准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色 (2) 难点：手指较独立、灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。三级：减七、属七和弦与琶音。1

10、、教学内容（1）练习曲：车尔尼849结束 车尔尼299较易部分（2） 乐曲部分：钢琴基础教程(第二册)（第三册）中相应程度的中、外乐曲。参考曲目：兰花花的故事叶露生曲；闪闪红星放光彩储望华曲；鱼美人组曲水草舞、人参舞；牧童短笛贺绿汀；共产主义儿童团团歌（变奏曲）甘华曲；献给爱丽丝贝多芬曲；印度客商之歌李姆斯基可萨柯夫曲；喷泉博姆曲；花之歌古斯塔夫曲；巴赫二部创意曲选弹。海顿钢琴奏鸣曲、莫扎特奏鸣曲k333等。2、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术，学用踏板，进一步加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强

11、音色和力度的训练。（4）熟练掌握：熟练掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦3.重点和难点（1）重点：掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦（速度=80-100）。 （2）难点：加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强音色和力度的训练。四级：半音阶、八度、双音及和弦连接练习。1、教学内容（1）练习曲：车尔尼299中部（2）乐曲部分：钢琴基础教程（第三册）中相应程度的中、外乐曲。参考曲目：肖邦圆舞曲op64之1、2； 柴可夫斯基四季五月、十月；音乐瞬间op49之3舒伯特曲；南海小哨兵储望华曲；旱天雷陈培勋曲；绣金匾王建忠曲；巴赫二部创意曲（选）。莫扎特奏鸣曲k311、k332、 k331、k545等。2

12、、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术，学用踏板，进一步加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强音色和力度的训练。（4）熟练掌握：熟练掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦3.重点和难点（1）重点：掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦（速度=80-100）。（2） 难点：加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强音色和力度的训练。五级：加强速度训练（速度=120）1、教学内容（1）练习曲：车尔尼299后半部 740选弹较易部分（2）乐曲部分：钢琴基础教程（第四册）中相应程度的中、外乐曲。参考曲目：解放区的天储望华

13、曲云南民歌五首王建中曲；山丹丹开花红艳艳王建中曲；台湾同胞我的骨肉兄弟周广仁曲；春舞孙以强曲；爱之梦李斯特曲；致春天蝴蝶格格里格曲；巴赫三部创意曲（选）；贝多芬奏鸣曲等。2、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练，加强对声部、音色、音量、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。（4）熟练掌握：熟练掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦3.重点和难点（1）重点：掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦（速度=120）。 (2) 难点：加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强音色和力度的训练。六级：全面巩固前面所学的基本练习。1

14、、教学内容（1）练习曲：车尔尼740选弹（2）乐曲部分（参考曲目）：翻身的日子储望华曲；浏阳河 王建中曲；翻身道情王建中曲邀舞韦伯曲，安慰李斯特曲，肖邦圆舞曲（选）夜曲（选）肖邦曲；奏鸣曲OP、147 A大调；月光德彪西曲；巴赫英国组曲、法国组曲（选）；贝多芬奏鸣曲、变奏曲等。2、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练，加强对声部、音色、音量、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。（4）熟练掌握：熟练掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦3.重点和难点（1）重点：掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦（速度=120）。 (2

15、) 难点：加强手指的独立训练和较灵活地跑动，进一步加强音色和力度的训练。七级：根据乐曲中的技术难点及学生实际情况，有针对性的进行基本功训练1、教学内容（1）练习曲：莫什科夫斯基练习曲（2）乐曲部分（参考曲目）：肖邦圆舞曲、波罗涅兹、夜曲、谐谑曲（选）；韦伯奏鸣曲BA大调OP39；舒伯特D大调OP53、G大调OP78；肖斯塔科维奇二十四前奏曲（选较易部分）；莫索尔斯基图画展览会选；布拉姆斯奏鸣曲（选）；巴赫钢琴平均律集（上、下册）（选）；贝多芬32首变奏曲、8首变奏、24首变奏等。2、基本要求（1）了解部分：音乐作品 （2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：进一步掌握各种弹奏技术，加强速

16、度训练，加强对声部、音色、音量、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。（4）熟练掌握：熟练掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦3.重点和难点（1）重点：掌握所有大、小调音阶、琶音、和弦（速度=120以上）。 (2) 难点加强速度训练，加强对声部、音色、音量、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。八级及八级以上：根据乐曲中的技术难点及学生实际情况，有针对性的进行基本功训练。1、教学内容（1）练习曲：肖邦练习曲（选） 李斯特练习曲（选） 拉赫玛尼诺夫音画练习曲（选）（2）大型乐曲（参考曲目）：贝多芬奏鸣曲（较难作品选）贝多芬变奏曲（选）舒伯特奏鸣曲（选）舒曼奏鸣曲、幻想曲、抒情曲（选）肖邦圆舞曲、

17、前奏曲、夜曲、波罗涅兹等（选）李斯特匈牙利狂想曲、旅游岁月等（选）布拉姆斯变奏曲、狂想曲、间奏曲、随想曲等（选）福莱夜曲、船歌、即兴曲等（选）德彪西前奏曲、散画集、意象集等（选）拉赫玛尼诺夫前奏曲（选）2、基本要求（1）了解部分：钢琴作品的风格特点、发展过程及变化趋势，包括必要的理论知识。（2） 理解部分：曲式及音乐风格（3）掌握部分：进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练，加强对声部、音色、音量、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。学生能根据所学知识，对不同民族、不同风格的作品正确理解的基础上结合作品加以运用。（4）熟练掌握：3.重点和难点（1）重点：加强速度训练，加强对声部、音色、音量、

18、力度大控制能力，能较完整的表现音乐形象。 (2) 难点：依据所学的知识能够更深刻地诠释作品四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一钢琴基本功练习讲授、练习、指导64：1二练习曲讲授、练习、指导64：1三复调乐曲讲授、练习、指导44：1四外国乐曲讲授、练习、指导、实践64：1五中国乐曲讲授、练习、指导、实践64：1六奏鸣曲讲授、练习、指导、实践44：1五、课程其他教学环节要求（一）、作业作业（1）：非连音练习作业（2）：连音练习作业（3）：指法练习作业（4）：断奏练习作业（5）：音阶练习作业（6）：琶音练习作业（7）：流畅练习作业（8）：快速练习作业（9）：技巧练习、实践 学生实践教学设计六、本课程与其它课程的联系后修课程：中外音乐史：不同背景时期、不同作曲家、不同流派等音乐作品风格迥异，通过音乐史可以更好地演奏音乐作品。和声：分析和声走向，清晰音乐作品和声功能。曲式分析：音乐作品段落划分，明确演奏曲目音乐体裁。七、建议教材及教学参考书目1、 哈农钢琴练指法 、 人民音乐出版社、1991年6月2、 数码钢琴集体课教程 、 张晓清、李未明编著、人民音乐出版社、