《能源化工CAD制图》课程教学大纲

1、能源化工CAD制图课程教学大纲课程名称：能源化工CAD制图英文名称：EnergyChemicalEngineeringCartographyinCAD课程编码：X3030851学时数：32其中实践学时数：16 课外学时数：0学分数：2.0适用专业：能源化工一、课程简介能源化工CAD制图是能源化学工程专业的专业基础课。课程主要内容是将理论与实践紧密结合，通过绘制一些平面图形实例，介绍AutoCAD常用的绘图与修改命令及绘制平面图形的一般方法步骤，使学生能尽快掌握AutoCAD的基本作图方法，为今后的学习打下一个良好的基础，并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。通过课程学习，学生能熟练掌握计算

2、机绘图的基本操作能力，能独立运用相关工程知识绘制工艺流程和各种零件模型。同时，课程还能培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力，为学生学习后续课程、开展创新设计活动、完成课程设计和毕业设计等奠定必要的基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求课程目标1：熟练掌握AUTOCAD的基本命令，编辑命令。3-1能在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现创新意识；课程目标:2：灵活运用绘图工具，块操作，图形编辑，能够在课程设计和毕业设计中使用AUTOCAD绘制工艺流程图和设备图。3-1能在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境

3、等因素，并体现创新意识；5-1能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂能源化学工程问题进行分析、计算与设计；课程目标3：培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力，为学生学习后续课程、开展创新设计活动、完成课程设计和毕业设计等奠定必要的基础。5-1能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂能源化学工程问题进行分析、计算与设计；三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）AUTOCAD基础知识1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD的基础知识和基本操作技能并灵活运用它。2、教学内容第一节：AUTOCAD的安装、启动和退出第二节：AUT

4、OCAD的工作界面第三节：AUTOCAD的基本操作第四节：图形的显示控制3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD和基本操作技能。难点是快捷方式的运用。4、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题（1）AUTOCAD有哪些功能？（2）整个界面的分布及工具的位置？（3）状态栏中包括几个功能按钮？作用如何？（二）AUTOCAD常用绘图命令1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD的常用绘图命令并灵活的运用。2、教学内容第一节：点、直线和构造线第二节：圆、圆弧和圆环、矩形和正多边形第三节：

5、椭圆和椭圆弧、样条曲线第四节：多段线和徒手画线3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD基本命令的操作技能。难点是快捷方式的运用。4、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题（1）正多边形命令最多可以绘制多少条边的正多边形？（2）多段线如何改变成宽线？（三）绘图的辅助工具和基本编辑命令1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和辅助工具。2、教学内容第一节：栅格和捕捉、对象捕捉第二节：自动追踪和查询命令第三节：选择对象第四节：常用编辑命令3、本章重点和难点重点是掌握

6、AUTOCAD基本编辑命令和辅助工具的用法。难点是把他们很好的结合起来应用到实际当中去4、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题（1）如何在“选项”对话框中设置绘图窗口的背景颜色？（2）冻结、关闭、锁定图层的区别？（四）图层、对象特性及选项设置1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和辅助工具。2、教学内容第一节：图层第二节：对象特性第三节：选项设置第四节：练习3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的图层的具体用法和对对象的设置。难点是把他们很好的结合起来应

7、用到实际当中去4、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题（1）如何将虚线层变为当前层？（2）如何利用这些图层管理手段提高制图效率？（五）图案填充1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的图案填充，学会使用不同的图案填充并掌握几个常用的图案填充的方法。2、教学内容第一节：应用图案填充第二节：编辑图案填充第三节：练习第四节：练习3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的图案填充的具体用法并能把常用模式和图案之间的转换，比例调节好。难点是把他们很好的应用到实际当中去4、教学方法和

8、学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题在“边界图案填充”对话框的角度栏中设置的角度是剖面线与X轴的夹角关系？（六）块与外部参照1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图块与外部参照，学会块的创建及修改。2、教学内容第一节：块与其属性第二节：外部参照第三节：练习第四节：练习3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的块的创建及块的编辑并能自如的运用到实际当中。4、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具

9、体的上机操作。5、思考题（1）什么是图块？有哪些优点？（2）图块的操作分几部分完成？（3）什么是弧岛？（4）边界关联与不关联的区别是什么？（七）尺寸标注1、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD中尺寸标注的组成和规则，以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧，并能够根据要求创建特定的尺寸标注样式，根据图纸要求对图形进形标注。2、教学内容第一节：尺寸标注基础第二节：创建尺寸标注第三节：尺寸标注第四节：编辑尺寸标注3、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的尺寸标注的规则、尺寸标注的组成、创建标注样式。难点是线性、连续与基线标注的用法。半径、直径、引线、快速和形位公差标注。4、教学方法和学习方法

10、联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。5、思考题（1）对绘制的图形进行标注时就注意哪些规则？（2）如何创建引线标注？（3）尺寸标注有哪些类型，各有什么特点？四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一AUTOCAD基础知识讲授411二AUTOCAD常用绘图命令讲授411三绘图的辅助工具和基本编辑命令讲授411四图层、对象特性及选项设置讲授611五图案填充讲授611六块与外部参照讲授411七尺寸标注讲授411五、课程其他教学环节要求1、作业本课程与工程实际操作结合较强，课后要求学生与上机

11、练习相结合，完成一定量的上机任务及实例补充知识。2、课后答疑两周一次辅导答疑。六、本课程与其他课程的联系化工制图是本课程的基础,本课程为后续的化工机械、化工原理以及化工设计等课程做准备，同时本课程的安排也为培养学生成为具备一定的能源化工生产基础知识和能源化工产业综合加工技术知识与设计操作技能的高级专业工程技术人才，从事能源化工相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理工作打下一定的基础。七、建议教材及教学参考书目AUTOCAD石油化工制图教程，张仁坤、石一民主编，中国石化出版社，2016年8月；AutoCAD辅助设计教程，刘霜艳，清华大学出版社，2015年10月；3、AutoCAD基础应用，叶丽明， HYPERLINK /cip/ o 化学工业出版社图书目录 化学工业出版社，2010年八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式为：考查；成绩评定方法：如平时成绩*30%+期末成绩*70%=总成绩，成绩采用等级制。评价项目评价环节课程目标平时成绩（30分）考勤、上机作业（30分）课程目标1：熟练掌握AUTOCAD的基本命令，编辑命令。课程目标:2：灵活运用绘图工具，块操作，图形编辑，能够在课程设计和毕业设计中使用AUTOCAD绘制工艺