八年级政治上册第六课第2框享受降的网络交往课件新人教版

1、享受健康的网路交往一、学会自我保护自学要点：1在网络交往中为什么要有自我保护意识？2在网络交往中如何实施自我保护？3网络交往要遵守哪些道德？4上网应遵守哪些法律？中学生面临的网络危害 主要有哪些？讨论 沉迷游戏、荒废学业 黄毒侵害、影响身心网上聊天、陷入虚幻诱发犯罪触目惊心的数字 犯罪研究会的统计资料显示： 有70%的少年犯罪因受网络色情暴 力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等严重犯罪。 据统计：今年 1至9月份，漳州市法院判处未成年中网络犯罪的达27.4%情景剧场P72各抒己见梅平能与天马见面吗？为什么？梅平会见天马，可能有几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？梅平在现实生活中遇到问题

2、，还可向谁求助？ 会有两种意见。 一种是“能”。理由是：网上沟通得好，也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人；与人交往总是要从陌生人开始。有家人或朋友暗中陪护。 另一种是“不能”，梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。梅平能与天马见面吗？为什么？天马是个很优秀的人，梅平得到了一个很好的朋友。天马很帅，梅平喜欢他，而开始早恋，影响学习、成长。天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。梅平会见天马可能出现的几种结过是：天马是个坏人，梅平受到了伤害，正常的生活被打乱。父母老师警察 梅平在现实生活中遇到问题，还可

3、向谁求助？黄色：红色：灰色：黑色：网络不良“四色”色情等不健康的非法和危险的事情血腥、暴力、仇恨消极思想、颓废网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。 9在网络交往中为什么要有自我保护意识？网络交往对象在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 10中学生在上网时如何学会自我保护？（我们应怎样做才能享受健康的网络交往？）提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友

4、或师长帮助解决。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 10中学生在上网时如何学会自我保护？（我们应怎样做才能享受健康的网络交往？）遵守网络规则，遵守道德和法律，做到安全上网，文明上网。据统计，目前中国网络游戏玩家人数已达万至万，其中相当一部分是岁左右的年轻人。网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。今年月，湖北一岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走元钱；月，湖南沅江一岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从楼跌落身亡。 今年3月31号,重庆市2名学生王东和熊海，因到网吧玩游戏将近48小时没合过眼，又困又饿的他们

5、，想去同学家吃饭、睡觉。为了抄近道，他们选择了走铁路。两个极度困乏的孩子走了没多久，就坐在铁轨上进入了梦乡。睡梦中的孩子们不知道，死亡正向他们一步步逼近。悲剧就这样发生了，两条鲜活的生命消失了。 今年月，湖北岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走元钱； 月，湖南沅江一岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从楼跌落身亡。 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 2.小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道？3、小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动？情景探究（二）课本P73 小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 情景探究（二）课本P73 身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生

6、活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路. 小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道？ 情景探究（二）课本P73 认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本 小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动？ 情景探究（二）课本P73 （1）远离与性有关的网页和画面； （2）了解青春期性生理、性心理的特点 （3）转移注意力，把心思放在其他更有意 义的课外活动上，培养多种生活情趣 （4）为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光阴 二、遵守网络规则正方：网络沟通无极限活动四：自由辩论反方：网络交往有限度？1、你如何看待网络交往中的“自由”？这种自由有没有限度？2、网络交

7、往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？思考 网络交往的确比在现实生活中交往更“自由”。但是，这个世界上，没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守国家的法律法规，所以，“网络自由也是有限度的。 2、网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 有。讲文明，有礼貌，不辱骂他人，有爱心，真诚相助，不欺诈他人等等。1、你如何看待网络交往中的“自由”？这种自由有没有限度？遵守网络规则网上不能为所欲为网络交往要遵守道德上网更要遵守法律（1）网络交往要遵守道德 11、应如何遵守网络规则？ （1）要遵守道德: 要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人； 对求助者，要出于爱心，尽力相助； 与网友交流，要

8、真诚友好，不欺诈他人道德与法律 （2）网络交往要遵守法律P74 小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。 他可能是为了验证一自己的电脑技术，可能是由于好奇、好胜。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。探究小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？ 获得了好

9、胜心上的满足。 却侵犯了他人的通信自由和秘密，给企业带来了经济上的损失。探究小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？探究要。因为他的行为造成了对他人合法利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应当承担相应的法律责任。 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的. 只要我们在因特网的大家庭中和睦相处，用严格的法律、道德来约束自己，相信信息社会的明天会更加美好。10、应如何遵守网络规则？ （2）要遵守法律 上网要遵守法律这一最基本的行为准则网络少年道德与法律 10、应如何遵守网络规则？ （2）要遵守法律 不恶意制造、传播流言

10、，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制作、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；不利用网络破坏公共设施等等。网络少年道德与法律享受健康的网络交往不随意见网友,拒览黄色网站,学会自我保护,提高抗诱能力。文明上网交流,不做非法活动,遵守网络规则,享受健康生活。网络交往三字经歌诀 网沟通，无极限。 很丰富，新空间。 有利弊，双刃剑。 两面性，是关键。 避网毒，用慧眼。 用网络，莫贪恋。 抗诱惑，解疑难。 把价值，来体现。总结提升：网络少年创建绿色网吧-我的誓言 巩固练习 一、单项选择题全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不

11、随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答13题。1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明 A、在网上不能交朋友 B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C、网络没有任何安全保障 D、网络不讲诚信B2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明 A、未成年人上网有害无益 B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往BD4 当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（ ） 自觉关闭该网页，不理会 关闭主机，永不上网 清除不健康的网页后再上网 自觉抵制不健康内容的诱惑A B C D 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说( )A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习B.要发挥网络交往对生活的积极作用C.我们在网络上交往要遵守道德D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力BC二、多项选择题6 我们可以利用网络做哪些有益的事情？A.网络献爱心 B 网上旅游C 沉迷网络游戏 D 利用网络查询信息7 网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得