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文档简介

1、 20XX 年少儿园教学工作计划范文格式【20XX年少儿园教学工作计划范文格式一】一、教育教学方面新学期, 我将和我的老伙伴童教师还有我们活泼心爱, 美丽大方的曾教师一起率领新的班级中一班。 我们班的大部分少儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌; 语言表达能力、 与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。 本学期, 我们的各项教育教学活动都将结合本班少儿的开展水平,从五大领域培养少儿掌握适应将来的人类生活所必备的知识, 成为一个有信心、有智能、有修养、有责任感并具高尚情感的人。二,保育工作方面:在对少儿的保育工作上, 我们力求从每件小事做起, 耐心细致周

2、到,如:要求少儿自己能做的事自己做,当少儿做不到时,教师耐心地引导少儿做,跟着手把手的教少儿如何自理,鼓励少儿你能行,增强了少儿自我服务的信心。三、安全工作方面:做好晨午检的检查情况,确保每位少儿的卫生良好。对活动室、 、桌椅、毛巾、小茶杯通过84 消毒液、消毒柜等进行消毒。按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成少儿良好习惯。坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。不体罚或变相体罚少儿, 把安全工作放在第一位, 其实不能因 为任何原因而放松警觉。四、家长工作方面:积极获得家长配合。加强家园联络, 随时向家长反映少儿在园情况, 并了解少儿在家庭中的详细情况。开展丰富多彩的亲子活动, 吸引家长积极参

3、与, 并能出谋献策。通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验。在新的一学期里, 我们还有许多需要学习的地方, 就让我们一起共同加油吧!【20XX年少儿园教学工作计划范文格式二】一、工作目的( 一 ) 少儿园特色开展目的* 绘本教学研究,能制定创意的主习题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册撰写“综合运用心理治疗模式指导少儿日常教学实践教育案例集”撰写少儿园家长学校教材( 部分 ) 。( 二 ) 教职工开展目的教师能在工作中找到工作的乐趣, 能学习更 * 地观察和了解自己,接纳自己,并能以谦虚地心态向别人学习,向孩子学习,向四周的自然学习 ; 能有

4、创意地开展工作,愿意分享自己的创意,能在工作中获得自信与满足; 能关注少儿园开展, 关心周边教师的成长, 关爱孩子,学习合作与谅解,并在团体中共同成长。 ( 成长包括专业成长和心灵成长 ) 。管理者 ( 教研组长以上 ) 能在工作中加强管理知识的学习, 提高专业知识,定位准确,勇于创新,敢于突破,勤于思考,管理实践中促进团队开展,在团队开展中促进个人成长。教职工能在工作实验中学习渐渐打开自己的心, 尝试接受和了解新的知识,新的观点,以更开放的姿态来面对孩子,面对家长,面对同事,敢于打陈旧的工作模式,尝试新的方法。能关爱孩子,公平对待每一个孩子和家长, 学习以谦虚地态度对待四周的人与事, 在工作

5、中感受到快乐。( 三 ) 家长开展目的通过家长培训, 家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性,并能主动寻找更合适的育儿方法, 能主动学习教育技巧, 并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。( 四)少儿开展目的孩子们愿意并喜欢上少儿园, 能充分感受到爱和自由, 能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾四周的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。( 五 ) 少儿园其它综合管理目的后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。区示范性家长学校的评定。教育科研目的。 能把少儿园心理安康及家长工作特色与教育科研相结合,使一半以上的教师真正参与到教育科研中, 使我们的教科 研真正促进教师成长,真正为教育服务。一楼部分教室的改建,安排出教师办公室。二、工作措施(一)加强少儿园综合性管理,完善各项工作1.认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。

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