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文档简介
一次成功(Gong)的实验鲁迅小学(Xue) 周培华第一页，共九页。做(Zuo)一做(Zuo)： 实验怎样才能获(Huo)得成功呢？ 第二页，共九页。用自己喜欢的方式(Shi)读课文。教育家做了一个怎样的实验？说说这次实验的过(Guo)程。 说一说课文讲了一件什么事？第三页，共九页。我会(Hui)读 我(Wo)会写 锤( )子 堵( ) 获( )得成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危 险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 chudhu第四页，共九页。 一个女孩低声对两个同伴说(Shuo)：“快！你第一，你第二，我最后。” 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”不(Bu)假思索第五页，共九页。再读课文，画出感兴趣的语句(Ju)，读读想想，从这些句(Ju)子中悟出了什么？ 第六页，共九页。这位教育家激动地抱起(Qi)女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 激(Ji)动好久第七页，共九页。 分组讨论：为什么实验能取得成功？ 分角(Jiao)色朗读课文，看谁读得最好。提示：特别注意读好人物对话的不同语气。 第八页，共九页。请你(Ni)
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