部编版语文三年级19海滨小城课件

1、 19 海滨小城绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个字，会“海滨、街道”等16个词语。2.正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及其样子。(重点)3.能找出第46自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。（重难点）4.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。学习目标我会认bn u g bi滨（海滨） 鸥（海鸥） 胳 臂ci zi hung睬（理睬） 载（满载） 凰（凤凰）y rng dng亚（亚热带） 榕（榕树） 凳（石凳）我会认fng ch逢（每逢） 除（除了）多音字我会写 hu bintngzi 遍（遍地

2、）灰（灰色）y躺（躺着）bn滨（海滨）渔（渔民）载（满载）我会写 zi xichci 夏（初夏）栽（栽树）y除（除了）ko靠（靠岸）亚（亚热带）踩（踩在）ji 洁（整洁）我会读 hi bn ji do jio ji 海 滨 街 道 交 界 li li wng wng y mn 来 来 往 往 渔 民 bin d yun ch q d 遍 地 远 处 汽 笛我会读chun du mn zi yn gung shn shn 船 队 满 载 银 光 闪 闪 ko n ch xi sn f 靠 岸 初 夏 散 发 ch le zhng ji 除 了 整 洁海滨小城 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们

3、走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 在第一自然段,作者描写了蓝色的天，蓝色的海,棕色的机帆船，银白色的军舰，白色的、灰色的海鸥，跟海鸥一样颜色的云朵。主要抓住颜色进行描写。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 第二自然段，作者描写的是早晨(时间)大海的景象。朝阳给海上的景物和人物镀上了一层金黄色。第三自然段主要描写了贝壳和出海捕鱼归来的船队。对贝壳的描写属于静态描写，对船

4、队的描写属于动态描写。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 这篇课文中，有的段落有中心句，课文的结尾又是全文的中心句，那么，中心句有什么作用呢？1.段落中先写中心句，再写支撑句，条理清晰，中心明确，方便读者把握段落的主要内容。2.结尾的中心句是对整篇文章的总结，点明全文的中心，总结全文的主要内容，是全文的点睛之笔。 说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？本文写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道等景象。这些景象都