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1、Word - 3 -011的排序-幼儿园中班数学教案中班数学嬉戏教案011的排序活动目标:1.加强幼儿的观看能力。2.学习0到11的排序。3.加强幼儿对数学的爱慕。活动预备:1.教学挂图2张2.圆形数字卡片若干,操作卡若干。活动过程:(一)导入:师:小伴侣们中午好!周教师想问一下小朋们会不会开火车呀!幼:会师:那火车是怎样开的呢?幼:呜噜呜噜师:那小伴侣们跟着周教师一起来开火车啦(二)展示图1:师:哇,看我们的小伴侣们真棒,找到了一辆小火车(展示图1),刚才小火车告知周教师,它要把12个数字宝宝载回家,可是数字宝宝们都藏起来了,小火车想叫小伴侣们帮忙把它们找到。老师展示数字卡片11。师:小伴侣
2、们看我们已经找到了数字宝宝11,我们把数字宝宝11贴在小火车上。还有哪些数字宝宝没有找到呢!幼:师:刚才小火车说呀,我们要找的数字宝宝是从0到11。那小伴侣想一下11的前面还有哪些数字宝宝呢?幼:师:那小伴侣们跟着周教师一起来把0到11一起来数一下。师:下面就请小伴侣们跟着周教师一起开着自已的小火车去找数字宝宝吧!(三)展示图2:师:哇,好美丽呀!小伴侣们看我们这是来到了哪里呀?师:小伴侣们看我们的数字宝宝呀就藏在这块漂亮的大草地上,在跟小伴侣们捉迷藏呢?请小伴侣们间续地找出数字宝宝教师根据找出挨次依次贴在小火车上。(四)展示图1:让小伴侣们在小火车上把数字宝宝按0到11的挨次罗列出来。再朗读一遍。师:小伴侣们我们现在要开着小火车把数字宝宝给送回家了。(五)嬉戏:看图填空师:小伴侣们我们现在要开头开火车喽。小伴侣们牵着前面一个小伴侣的衣服我们一起来开火车了。(音乐:开火车)把小伴侣能见到对应的位置,开头举行填空嬉戏。
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