我们的动物朋友-幼儿园大班主题教案

1、Word - 4 -我们的动物朋友-幼儿园大班主题教案大班主题教案我们的动物伴侣教学目标：1、激活幼儿对动物的探索热烈，体悟各种动物的奇特之处2、乐意探索动物的奇特隐秘，试试用多种形式大胆表述自己对动物的发觉和想想保育目标：1、保持教室与厕所通风，用消毒水定时擦洗。2、活动结束回教室后催促幼儿准时洗手，要求幼儿喝开水以补充水分。3、幼儿睡觉时，提示幼儿睡觉的姿态，不行趴着睡觉。环境创设设置主题墙：我们的动物伴侣家长工作1、协助孩子收集动物的图片，图书，照片2、带孩子参观动物园，做相关观看记录和分析。老鹰捉小鸡目的：练习灵便的躲闪跑，及小组动作协调全都的能力幼儿能乐观参加活动并能欢乐嬉戏预备：老

2、鹰头饰一个，鸡妈妈头饰一个过程：一、热身老师带领幼儿热身比如快走，慢跑，二、活动开头1一名幼儿做老鹰选一名幼儿做鸡妈妈，其余的小伴侣做小鸡2.小鸡在鸡妈妈的后面，老鹰在鸡妈妈的前面，3.老鹰来了鸡妈妈张开双臂，小鸡躲在鸡妈妈的后面，4.老鹰抓尾部的小鸡，鸡妈妈想方法庇护自己的小鸡宝宝，要求小鸡尾随妈妈的往返跑的挨次被捉到的小鸡离开场地嬉戏结束后组织幼儿放松活动晨间谈话（8：30-8：40）那些动物会飞目标；引领孩子观看身边的事物师；小伴侣们，你们知道那些动物会飞吗？早操（8：40-9：00）内容：世界真美妙，十二生肖，天使，长江七号爱地球要求：1.老师组织幼儿有序的入场、退场。3.注重中间互动

3、操节，学会快速拿器械。盥洗活动（9：00-9：10）要求：1.提示幼儿排队喝水，不拥挤，投放测量棒。2.入厕，便后洗手，表扬准时冲厕所的幼儿。集体教学（一）（9.10-9.40）我最喜爱的动物伴侣活动目标：收集和共享关于动物的相关信息萌发初步的热爱动物，庇护动物的意识活动预备：动物图片，动物书记 幼儿用书活动过程：一.自由沟通，说说自己喜爱的动物师；你最喜爱什么动物？和身边的小伴侣说说为什么喜爱他吧聊聊动物趋势二.给动物伴侣分类师，展示图片加入让你给这些动物伴侣分类，你觉得可以怎么分呢？师，让我们看看各组的分类法发吧师，出了这些分类办法，你觉得还可以怎样分三.猜猜是什么动物师，教师选出一个自己

4、喜爱的小动物，来编一个谜语小伴侣们猜一猜师，你有喜爱的动物米也可以推举一个和小伴侣们分想户外活动；（9.50-10.15）袋鼠三级跳活动目标：1、提升腿部肌肉力气及协调能力2、体悟合作嬉戏的欢乐活动预备：1、幼儿每人一只布袋。2、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干活动过程：1、跟音乐活出发体老师饰演袋鼠妈妈，幼儿饰演小袋鼠，边听音乐边活出发体2、幼儿学习双脚行进跳幼儿练习，老师观看个别幼儿示范双脚行进跳怎样才干跳的又快又稳呢？（幼儿沟通研究）个别幼儿将双脚放进布袋，举行双脚跳，并举行容易的追族嬉戏。3、幼儿嬉戏孩子们，你们的本事练的真棒，妈妈现在请你们到河对岸收粮食。交代玩法：幼儿将双脚放进布袋，举行嬉戏。嬉戏时袋鼠运球必需先跳过障碍物，到前方拿一个皮球装进布袋，然后跳到家里将皮球放在塑料筐里。4、结束嬉戏，放松身体集体活动二（10.25-10.55）音乐；小乌鸦爱妈妈活动目标:1.堆积一定的语汇，鼓舞幼儿大胆试试运用语言、动作、打击乐伴奏，感触乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2.进展幼儿感触的能力