2022年安徽省亳州市高炉校中考猜题物理试卷含解析及点睛_第1页
2022年安徽省亳州市高炉校中考猜题物理试卷含解析及点睛_第2页
2022年安徽省亳州市高炉校中考猜题物理试卷含解析及点睛_第3页
2022年安徽省亳州市高炉校中考猜题物理试卷含解析及点睛_第4页
2022年安徽省亳州市高炉校中考猜题物理试卷含解析及点睛_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考物理模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1文明礼貌是我国的优良传统因此,我们在公共场所时,不能大声喧哗,交谈时应轻声细语,不影响他人这里的“大声和“轻声”是指声音的A音调B音色C响度D频率2中国作为文明古国,音乐发展历史悠

2、久,中国古谱以“宫、商、角,、微(读zh音)、羽”五音谱成,如用西乐的七个音阶对照一下的话,相当于哆、来、咪、索、拉”,五音反映的声音特征是A音调B响度C音色D振幅3小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中,容器放在水平桌面上,小球静止时如图所示此时四个容器中的液面处于同一高度,则四个容器底部受到的液体压强最大的是ABCD4生产、生活中处处都离不开物理知识,对下列实例中的解释错误的是A滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪,是为了减小对雪的压强B小朋友从滑梯上滑下后,还能在水平方向上滑行一段距离才停下来,是因为惯性C斜面既是一种省力机械,也是一种省功的机械D弯曲的撑杆将运动员撑

3、起的过程中,弹性势能转化为运动员的动能和重力势能5如图所示,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,两表的读数之比U甲:U乙为41,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )A43B32C34 D316如图所示,手表的表蒙子上靠近旋钮处有一个透明的玻璃“凸起”,透过它可以看到一个较大的日历数字,这个玻璃“凸起”相当于一块凸透镜,关于它的成像原理和特点正确的是A光的反射,正立等大的虚像B光的折射,正立放大的虚像C光的反射,正立放大的虚像D光的折射,正立放大的实像7图(a)所示的杠杆是水平平衡的如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图(b)所示,则杠杆( )A右端下沉

4、B左端下沉C要保持平衡应将左端的物体向右移动D要保持平衡应在右端再加挂一个物体8位于山西永济普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是( )A“以两石相击”主要是空气振动发声B“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高D“呱、呱”的回声一定是噪声9热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是A春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D初冬的早晨

5、地面上会出现白色的霜,这是凝固现象10下列实验的操作中,正确的是A使用测电笔辨别火线和零线时,手一定要接触笔尾的金属体B在连接电路的过程中,必须从电源的正极开始接线C在用实验室温度计测液体的温度时,一定要取出来读数D使用弹簧测力计测力时必须竖直方向拉,不能倾斜拉二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11核电站所用的核燃料属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源,在核反应堆中,核燃料发生_释放出大量的核能,最后发电机利用_原理发电芜湖核电项目建成后,四台机组年发电总量约为31010kWh,这些电能相当于完全燃烧_kg的烟煤释放出的能量(烟煤的热值为3107J/kg)12在原子内部,

6、核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的右侧应为_极(选填“N”或“S”)132015年3月9日,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”,在阿联酋首都阿布扎比发射,开始5个月的环球飞行机翼安有1.7万块太阳能电池板,翼展72米,重量仅相当于一辆汽车太阳能电池板是将太阳能转化为 能,在空中飞行时是根据 原理获得升力的飞行员通过 和地面指挥中心相联系14将条形磁铁放在水平桌面的小车上,条形磁铁静止不动,S极正对电磁铁,如图所示闭合开关S,条形磁铁因受磁力向左运动,请在图中括号内标出电磁铁右端

7、的极性和电源左端的极性(用“+”或“一”表示)(_)15如图所示的电路中,电源电压为4.5V,且恒定不变,电压表的量程为03V,电流表的量程为00.6A,定值电阻R1的阻值为5,滑动变阻器的最大阻值为50。闭合开关S,移动滑片P,则滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围为_,电流表的示数变化范围为_A。16在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,小明用手将重1.5 N,体积为1.6 104 m3的苹果,当它全部浸没时,受到的浮力大小为_N。松手后苹果将_(选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”)。17在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的_(选填“响度大

8、”、“音调高”或“音色不同”);学校周围设有禁止鸣笛的标志,这是从_处减弱噪声。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18如图所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图。19在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极。20某小组同学要“探究影响液体压强大小因素”,他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1=h2h3 实验中液体内部压强的大小通过_反应出来 实验中液体内部压强最小的是_图 比较图a和图d可以得出的结论是:_21科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分,探究

9、的形式可以是多种多样的在探究“不同物质的吸热能力”的实验中:(1)如图1所示,在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_都相等的液体甲和乙,并选择相同规格的电加热器进行加热(2)我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力,也可以通过观察甲、乙两种液体_来比较它们的吸热能力(3)如图2所示,根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,则液体_更适合作为“暖手宝”中的储热液22小红同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,连接的实物电路图如图甲所示其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W (1)小红连接的电路图有一根导线连接错误,请你在图

10、中用“”标出这根错接的导线,并画出正确的连接导线(不能与其他导线交叉)(_) (2)小红正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均有读数,但小灯泡不亮,检查发现所有电学元件均完好,请你判断灯泡不亮的原因是_(3)调整好电路之后,再闭合开关,发现电压表示数为2.7V,那么,小红的下一步操作应该是_(4)如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图乙若把这样的两只灯泡串联接在4V的电源上,则此时每只灯泡的电阻为_,每只灯泡的实际功率为_W(5)结合图乙的信息思考,能否利用正确连接好的图甲电路来探究电流与电压的关系并说明理由:_四、计算题(本大题包括2小题,共22分解答时应写出必要的文字说明、

11、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23如图所示,R1、R2为定值电阻如图为通过R1的电流与其两端电压的关系图象,已知R2的阻值为10,通过R2的电流为0.6A求;(1)R1的阻值(2)电源电压(3)1min内R1消耗的电能242018年初,一场寒潮席卷河南,某学校实验小组的学生对智能供暖展开了探究,设计了一个智能供暖器,电路如图所示,电源两端的电压为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25时,S1、S2都闭合当气温等于或高于25时,S2断开,此时电流表的示数为1A,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响)求:电阻丝R2的

12、阻值是多少?当气温低于25时,电路工作0.5h消耗的电能是多少千瓦时?参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、C【解析】响度指声音的大小,与发声体的振幅有关,在公共场所大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大;交谈时应轻声细语,这里的“轻声”说话是指声音的响度小故“大声”和“轻声”都是指的响度。故选C。2、A【解析】哆、来、咪、索、拉”,五音指声音的振动频率,频率的高低,决定音调的高低,所以这五音是指声音的音调故A正确,BCD错误3、A【解析】由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉,根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C

13、和D液体的密度;物体漂浮时浮力和自身的重力相等,根据F浮=gV排可知,A中小球排开液体的体积大于B中小球时,A中液体的密度最大,根据p=gh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大所以选A4、C【解析】A、滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A正确;B、小朋友从滑梯上滑下后,还能在水平方向上滑行一段距离才停下来,是因为小朋友具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故B正确;C、斜面是一种省力机械,但不能省功,故C错误;D、弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中,撑杆形变恢复,运动员速度增大,高度增加,所以弹性势能转化为运动员的动能和重力势能,故D正确。5

14、、C【解析】若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,甲表测量路端总电压U,乙表测量电阻R2两端电压U2,即U=U甲,U2=U乙,根据题中U甲:U乙=4:1得:U:U2=4:1,根据串联电路电压规律可知:U=U1+U2,联立得:U1:U2=3:1,根据串联电路电流规律及欧姆定律可知:U1:R1=U2:R2,则R1:R2=U1:U2=3:1;若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R1和R2并联,甲表测量R2所在之路路电流I2,乙表测量干路总电流I,即I2=I甲,I=I乙,根据并联电路电压规律及欧姆定律可知:I1 R1 = I2R2则I1:I2=R2:R1=1:3,根据并联电路电流规律可知:I

15、=I1+I2,联立得:I:I2=4:3,则I甲:I乙=3:4,故选C。6、B【解析】玻璃“凸起”中间比边缘厚是凸透镜,其作用相当于一个放大镜,成像原理是光的折射,日历数字在凸透镜的一倍焦距以内,则成正立、放大的虚像故B正确,ACD错误7、A【解析】分析:(a)图杠杆是平衡的,原因是两边的力和力臂的乘积相等,(b)图分别加挂一个等重的物体后,分析两边的力和力臂的乘积是否还相等,据此判断丁图的杠杆是否还平衡解答:AB、设一个钩码重为G,杠杆一格长为L,(a)图杠杆平衡是因为:;(b)图分别加挂一个等重的物体后(为便于研究,设物体的重也为G),左边力与力臂的乘积:3G2L,右边力与力臂的乘积:2G4

16、L,因为,即右边力与力臂的乘积较大,所以杠杆不能平衡,右端下沉;故A正确,B错误;CD、若想让杠杆能够平衡,可以将左端的物体向左移动,从而增大左边的力臂,使左边的力与力臂的乘积等于右边的力与力臂的乘积,故C错误;若想让杠杆能够平衡,可以在左端再加挂一个物体,左边的力变大,使左边的力与力臂的乘积等于右边的力与力臂的乘积,故D错误故选A【点睛】本题考查了杠杆平衡的条件的应用,注意杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂的应用8、B【解析】A“以两石相击”,石头会振动,振动会产生声音,故A错误;B“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近,故B正确;C“变得格外响亮”是指响度大,故C错误;D如果有人喜欢

17、听“呱、呱”的回声,回声不是噪声,故D错误。【点睛】本题考查了声音产生的条件,声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同。9、C【解析】“春天的早晨经常出现大雾”、“夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”和“秋天的早晨花草上出现小露珠”都是液化现象,“初冬的早晨地面上会出现白色的霜”是凝华现象答案C10、A【解析】A、使用测电笔时,手必须接触笔尾金属体,用笔尖接触被检验导线,才能辨别火线和零线,故A正确;B、电路连接时可以从正极开始,也可以从负极开始,故B错误;C、使用实验室用的温度计测量液体温度,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,不能取

18、出来读数,故C错误;D、弹簧秤使用时可以是竖直放置,也可以倾斜使用,只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可,故D错误。故选A。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、不可再生, 裂变 电磁感应 3.6109kg 【解析】由于发生核反应的铀在短时间内部能形成,是不可再生能源,所以核电站所用的核燃料属于不可再生能源;核反应堆主要是利用核裂变产生的能量,带动发电机发电,发电机的原理是电磁感应现象;根据Qmq知道,完全燃烧的烟煤的质量是:m3.6109 kg,化石能源可造成空气污染,为了减少有害物质的排放,需开发并利用新能源,提高能源利用率等【点睛】要解答本题需掌握:核能是不可再生能

19、源,以及核电站是利用核裂变的原理;发电机是利用电磁感应现象原理制成的;燃料燃烧的放热公式:Qmq12、N【解析】物理学上规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以图中电流的方向与电子绕原子核运动的方向相反利用安培定则,伸开右手让四指弯曲的方向与电流的方向一致,大拇指所指的那端(环形电流的右端)为N极,则环形电流的左侧应为S极13、电 流体流速大的位置压强小(流体压强与流速的关系) 电磁波【解析】试题分析:太阳能电池板利用太阳能得到了电能,故是将太阳能转化为成电能;由流体的压强随流动的速度增大而减小,使得飞机获得了上升的升力;由于电磁波能在真空中传播,所以飞行员是通过电磁波与地面联系的;【考点

20、定位】太阳能;电磁波14、【解析】(1)闭合开关S,条形磁体因受磁力向左运动,说明条形磁体受到了一个向左的排斥力,已知条形磁体左端为N极、右端为S极,根据同名磁极相互排斥可确定通电螺线管的左端是S极、右端为N极;(2)根据安培定则,大拇指指向通电螺线管的N极,则电流从电磁铁左侧流入,所以电源的左端为正极,如图所示:15、2.510 0.30.6 【解析】由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测量串联电路中的电流,电压表测量滑动变阻器R2两端的电压;由电流表的量程可知,电路中的电流不能超过0.6A,则有I=0.6A,解得R22.5。由电压表的量程可知,滑动变阻器R2两端的电压不能

21、超过3V,则有U23V,解得R210,故滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变化范围为:2.510;当R2=2.5时,电路中的电流为I大=0.6A;当R2=10时,电路中的电流为I小=0.3A,故电流表的示数变化范围为:0.30.6A。16、1.6N 上浮 【解析】当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,即V排=V物=1.6104m3,所以此时苹果受到的浮力:F浮=水gV排=1000kg/m310N/kg1.6104m3=1.6N;因为G苹果F浮,所以松手后苹果会上浮;17、响度大 声源 【解析】1“不敢高声语,恐惊天上人”是指害怕声音太大,惊扰到别人,所以这里的“高”是指声音的响度大;

22、2禁止鸣笛是从声源处减弱噪声。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】试题分析:杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小解:用瓶起开启瓶盖,支点为O,由杠杆的平衡条件(F1l1=F2l2)可知,OA为最长动力臂时,动力最小,连接OA,过A点作垂直于OA的有向线段,方向向上如图所示:19、【解析】如图,电流从螺线管左侧流向右侧,根据安培电脑规则,用右手握住螺线管,使四指环绕的方向与电流的方向相同,此时拇指所指的一端就是螺线管的N极,图中螺线管右端为N极,左端为S极磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极,根

23、据异名磁极相互吸引,小磁针靠近螺线管N极的一端为S极,另一端为N极,如下图所示:20、U型管液面高度差 C 液体内部压强与液体密度有关,密度越大压强越大 【解析】(1)实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此实验中液体内部压强的大小通过压强计U形管液面的高度差反映出来的(2)由P=gh可知,液体的压强与液体的深度和密度都有关系,图a,b,c中液体都是水,C图中压强计探头上的橡皮膜探头在水中深度最小,d图中液体是浓盐水,密度大,同时深度也大,压强计的U形

24、管两侧液面高度差的大小关系是h4h1=h2h1因此,C图中液体内部压强最小(1)比较图a和图d,两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,图a是水,图d是浓盐水,从而得出的结论是:在不同液体的同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大21、质量 升高相同的温度加热时间的长短 甲 【解析】(1)根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,如图1所示,在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙,并选择相同规格的电加热器进行加热;(2)根据比较吸热能力的方法,我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力,也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力;(3)根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热相同时间,甲的温度升高的小,故甲的吸热能力强,即甲的比热容大,根据Qcmt,相同质量的甲乙两种液体降低相同的温度,甲放出的热量多,故则液体甲更适合作为“暖手宝”中的储热液22、 灯泡实际功率太小不足以使灯泡发光 向左调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V 10 0.4 不能,因为灯泡电阻受温度影响,不是定值,电阻随温度升高而增大 【解析】(1)由图甲知道,电压表与电流表串联然后与灯泡并联,电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论