外研版初三英语上册Module9知识点讲义

1、Module9Greatinventions知识点总结一、模块主题：谈论发明和变化二、重点短语归纳tosomedegree在某种程度上putup挂；张贴；公布；举起；搭起；ontheschoolwebsite在学校网站上takegoodcareof好好照顾；好好看管=lookafterwellwaitforweeks等好几个星期hearfromsb.收到某人的信hearof听说sendandreceivephotosandemails发送和接收相片和邮件Iwonder=Iwanttoknow我想知道inthefuture在将来inthepast在过去thousandsof数以千计的；成千上万的

2、fivethousandelectronictechnology电子技术morepowerful更有效anyway不管怎样=inanyeventHereitis.它在这。anemptymemorycard一张空白的存储卡readtheinstructions看说明书followinstruction按照指令；跟随指令lendsth.tosb.把某物借给某人borrowsth.fromsb./sp.从某人/某地借某物useitproperly（adv.合适地；正确地）正确使用它区分：probablyadv.可能地Buyanewspaperreadanewspaperbereplacedby被取代

3、lookthrough快速阅读；浏览gotosleep入睡；睡着inthosedays在那个年代atatime每次；一次Takeoneatatime.每次拿一个。byhand用手；靠手做byemail通过电子邮件asaresult结果；因此asaresultof由于；因为developv.发展-n.developmentmakesb./sth.+adj.使某人/某物处于某种状态Thebadnewsmakeshersad.inaway从某一点上看；在某种程度上compare-to-把比作/看作区分：compare-with把.与.相比较anamountof+不可数名词大量的Varied/allk

4、indsof各种各样的waitandsee等等看；等着瞧give/makeareport做报告keepawayfrom远离hundredsofmillionsof+复数名词数亿的hundredsofthousandsof+复数名词成千上万的doresearch做调查searchfor搜寻；搜查writetosb.=writealettertosb.结某人写信whatsmore而且，更重要的是moreandmore越来越；越来越多notall并非所有的者B(部分否定)NotallstudentslikeEmunicatewith与联系inthenearfuture在不久的将来promisesb.

5、todosth.承诺某人做某事allowsb.todosth.允许某人干某事insteadofdoingsth.代替做某事Itseems+(that)从何看起来好像Itseemsthatshewantstogohome.starttodosth.开始做某事needtodosth.需要做某事tellsb.todosth.告诉某人做某事learntodosth学做某事inthe序数词century在世纪intheseventeenthcentury在17世纪beround存在着eg.IthinkIshouldberoundwhenhewakesup.我认为当他醒来的时候我应该在他身旁。三、知识点详

6、解Unit11、borrow做动词，意为“借；借用;借入”。eg.Dad,canIborrowyourcamera?爸爸，我能借一下你的相机吗？【辨析】borrow与lendborrow意为“借入；借来”，表示从他人处借来borrowsth.from从.借来某物lend意为“借出；借给”，表示把自己的东西借给他人。注意：lend的过去式和过去分词均为lentlendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借给某人Eg.Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher我从老师刃LL借来了这本词典。Eg.Couldyoulendmeyourdictionary?=Co

7、uldyoulendyourdictionarytome?你能把你的词典借给我吗？borrow是非延续性动词,不能与时间段连用,表示借用一段时间要用keep。Eg.我的录音机你可以借三天。(x)Youcanborrowmyrecorderforthreedays(V)Youcankeepmyrecorderforthreeday2、putup意为”举起，抬起，挂起，张贴，公布”，是“动词+副词”的短语，代词做宾语必须放在putup之间。Eg.Theyllbeputupontheschoolwebsie将被公布在学校的网站上。Putupyourhands,please#举起你的手。Thisist

8、hefilmposter.Putitup这是电影海报，把它张贴一下。3、hearfrom意为“收到一的信，得到一的逍息”,相当于getaletterfromsb.。注意：hearfrom的宾是“人”，而不是“信”。Eg.WhenIwasatschool,wewaitedforweekstohearfromourpenfriendsabroad.上学时，我们要等几个星期才能收到国外笔友的来信。Eg.Hadyouheardfromhimbylastweek*11上星期为止你们收到过他的信吗？Eg.Ihearfrommycousineverytwoweeks我每隔两星期就会收到我表哥的信。4、tho

9、usandsof为女?几千；成千上万的”Eg.Somewerehugeoneswiththousandsofpages.些是好几千页的巨型书。Eg.Thousandsofvisitorscameherelastyear.年数千名游客来至U这里。Eg.Hehasreadthousandsofbooks.已读过数千本书。【拓展】当表示具体的数目“几千”时，用数词直接加在thousand的前面，thousand后不加-s,也不带介词of.相似的词还有hundredmillion(百万)、billion(十亿)。Eg.Thenovelhassoldabouttwohundredthousandcopi

10、es这部小说已销售约二十万册。5、anyway是副词，此处意为“对了；好吧”，用于转换适题或回到上一个话题。Anyway,howareyou?对了，你身体好吗？【拓展】anyway可译为“到底，究竟；不管怎样”。Eg.Whatdoyouwantfrommeanyway?尔至U底想从我这儿得到什么？Thisideaprobablywontwork,butletsiryitanywOy.不奏效，但不管怎样，让我们试一试。6、Hereitis.的口语用法(1)表示要把某物递给某人，意为“给你；拿去吧这就是你要东西m。-MayIhavealookatit?我可以看看它吗?-Yes,ofcourse.H

11、ereitis.当然可以给你。-Passmethedictionaryplease请把字典递给我。-Hereitis.给你。表示找到了要找的东西，意为“在这里”。-Wheresmycap?的帽子在哪儿？-Hereitis.在这里。7、Promise做动词，意为“许诺;答应，后可接不定式、从句或双宾语。promisetodosth许诺/答应去做某事-promise+that从句答应.promisesb.sth答应给某人某物Eg.MyparentspromisedthattheywouldbuymeaniphoneX.我的父母答应给我买一部iphoneX【拓展】Promise还可做名词。makea

12、promise意为“许下诺言”，keepapromise意为“遵守诺言breakapromise意为“不守信”。Unit21、lookthrough意为“快速阅读；浏览”Eg.Everyevening,mymotherlooksthroughmagazinesathome1天晚上，我妈妈都在家翻阅杂志。Pleaselookthroughyournotesbeforetheexaminatio请在考试前浏览下你的笔记。【拓展】与look相关的短语：lookforwardto盼望lookout小心；当心lookfor寻找;寻求lookafter照顾;照看lookup（在词典中）查找;查阅looka

13、t看2、Canweimaginelifewithoutpaperorprinting?我们能想象没有纸和印刷术的生活吗？imagine用法详解一imagine+名词想象某物imagine（+sb./sb.s）+doing象th#人）做某事imagine+that/what从何想象eg.Canyouimaginehimbecomingfamousasanactor?你能想象他成为一名著名演员的情形吗？IcantimaginewhathelookslSe!象不出他长什么样子。【注意】imagine后接否定意思的从句时、通常要将否定词转移到主向中。Eg.Youdontimagineitis甘他！象那

14、不是真的。3、development是名词，意为“发展；发育;生长”。Eg.Educationisanimportantpartofourdevelopment.教育是我们发展的一个重要部分。develop:是动词，意为“发展，世大，成长”Eg.Graduallytheirfriendshipdevelopedintolove他们的友谊渐渐发展成爱情。developed意为“发展的，发达的，developing意为“正在发展的”。adevelopedcountry一个发达国家adevelopingcountry个发展中国家.anamountof大量的Eg.Amuchlargeramountof

15、informationcanbestoredinmorevariedformsontheInternetthaninbooks与书籍相比，更为大量的信息能以更为多样化的形式被存储在因特网上。-用法详解amount是名词，意为“量；数量”；通常用于anamountof,agreat/largeamountof等结构中，意为“相当数量的，大量的”。Eg.HehadntexpectedsuchanamountofprOiseH至U受至U这么多赞扬。【注意】anamountof,agreat/largeamountoff常接不可数名词。Eg.Alargeamountofmoneywasspentont

16、hebridge.这座桥上花了大量资金。【拓展】anumberof意为“许多的.其卮跟可数名词复数形式，谓语动词用复数形式。Eg.Anumberofstudentshavegonetothelibrary多学生去了图书馆。5、一般将来时的被动语态：Eg.WillbooksbereplacedbytheInternet?f5籍将会被因特网取代吗？-此句为一般将来时的被动语态的一般疑问句。一般将来时的被动语态用法详解：一般将来时的被动语态的谓语部分用“will+be+done”。一般问句需将will提到主语的前面。其否定句则在will后加not.Eg.Manytreeswillbeplantedn

17、extyea邮年许多树将被种植。W川themeetingbeheldnextweek?F周会议会被举行吗？IdontthinkbookswillbereplacedbytheInternet.我认为书籍将不会被因特网代替。6、replace做及物动词，意为“接替，取代”。赏与介词by或with连用.Eg.Nothingcanreplaceamother没伟dovet取代母爱。Idontthinkthatmanwillbereplacedbyrobotsinthefuture.我认为将来人类不会被机器人取代。Unit31、TheWorldWideWeballowspeopletosendvari

18、oustypesoffilessuchastexts,photosandvideosbytheInternets维网允许人们通过因特网发送各种类型的文件，例如文本、照片和视频。allow是动词，意为“允许”。Eg.Studentsshouldntbeallowedtogooutatnigh晚上不应当允许学生外出。拓展【拓展】allow常用于以下搭配：allowsb.todosth允许某人做某事allowdoingsth.允许做某事beallowedtodosth被允许做某事Eg.Myparentsallowustogooutforawalkaftersupper.我父母允许我们晚饭后出去散步。Heallowssmokinghere他允许在这里吸烟。Thestudentsareallowedtodesigntheirownuniforms.学生们被允许设计他们自己的制服。2、TheWebcanhelpyoudoresearchforyourhomeworksothatyoudonotneedtogotothelibrary.万维网能帮助你为家庭作业查资料，