培训机构(辅导班)线下培训工作方案(三案九制两案八制)

1、2020校外培训机构开学准备1、校外培训机构XXXX疫情防控开学工作方案12、校外培训机构xxxx疫情防控开学工作方案23、校外培训机构xxxx疫情防控开学工作方案34、Xxx培训机构突发公共卫生事件应急预案5、Xxx培训机构应急心理干预方案6、Xxx培训机构传染病疫情报告制度7、Xxx培训机构晨午晚检制度8、Xxxx培训机构因病缺课登记、追踪制度9、Xxxx培训机构复课证明查验制度io、Xxx培训机构师生健康管理制度附件培训机构回复线上教学学生承诺书校外培训机构XXXX疫情防控开学工作方案一、线下培训恢复前的工作.暂停线下教学培训活动。在我省重大突发公共卫生事件I级响应解除前，一律不得开展线

2、下集中服务。对确有需求的学生（含学员，下同），可通过微信、电话、QQ等渠道，给予学生在线学习、答疑辅导。.做好宣传解释工作。要向教职工、学生及其家长做好宣传解释工作，取得对暂停线下培训活动的理解、配合与支持，并妥善处理好调课等相关事宜，切实保障学生和家长以及教职工的合法权益。.开展健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道，开展健康教育，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导学生、家长和教职工提高防范意识、居家或外出时做好防控，尽量减少外出活动。.制定疫情防控工作预案。做好疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容，明确责任到

3、人，细化落实责任。建立有效工作机制，保证人力、物力、财力的配备，完善应急处置机制，熟悉应急处置流程，增强应急处理能力。法定代表人要依法履行第一责任人的责任，全力做好服务保障。.完善工作机制。加强与卫生防疫部门、教育部门等的联系，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，加强联防联控。完善内部工作机制，完善内部报告制度，及时落实各项要求，履行好防疫责任。.建立师生信息动态台账。对在聘的教职工和登记在学的学生，要进行全面摸排，全覆盖、无遗漏，掌握其假期去向及健康状况，建立台账，重点关注有重点疫区居住史或旅行史的教职工和学生、与重点疫区外来人员有密切接触史的教职工和学生以及与疑似、确诊病人有接触的教职工和

4、学生。关心关爱教职工和学生，有针对性地开展心理健康教育，引导教职工和学生理性认识疫情，科学做好防护。.加强信息报送。严格落实疫情防控”日报告、零报告制度，按时、精准向属地教育主管部门报送，不得漏报、迟报、瞒报。.做好培训开展的准备工作。开展爱国卫生运动，做好办学场所环境卫生清扫和消毒工作，全方位改善环境卫生条件，加强教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域和场所环境卫生保洁，做到日常通风换气，保持室内空气流通。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温检测仪及体温计等防控物资储备，安排专人管理。设置专门垃圾收集容

5、器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。制定出入检查制度、师生晨午检（课前检查）制度，落实出入检查、晨午检（课前检查）实施人员，明确出入检查、晨午检（课前检查）具体流程，在合适的场所设置暂时隔离观察室，配备必需物资，全力做好保障。.调整培训计划。结合实际制定延迟培训工作方案，摸排教师情况，保证有相对稳定的师资队伍。完善教学管理制度、安全管理制度、员工管理制度、学生管理制度等规章制度。.做好新进教职工和学生的健康审核工作。新进的教职工和学生，除符合有关规定外，还需进行健康状况摸排、监测，确保新进教职工和学生身体健康。二、线下培训恢复后的工作.严格执行疫情防控应急预案。根据属地疫情防控部门的工作要求

6、，加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，结合实际进一步明确、细化岗位责任，相关人员在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。及时落实疫情防控各项要求及教育行政部门等部门的各项工作，确保疫情防控工作正常运行，培训活动有序进行。.持续保持办学场所环境卫生。坚持培训期间每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公室、门厅、楼道、电梯、楼梯、卫生间等公共部门进行消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。做到日常通风换气，保持室内空气流通。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。及时补充物资储备，及时采购补充口罩、消毒液等消耗性物资，保证消毒清洁

7、工作及时有效开展，全力做好服务保障。做好个人防护，落实手部卫生，引导师生勤洗手。.落实疫情动态监测制度。对未出隔离期及身体不适教职工和学生不得开展教学、接受培训。严格人员出入检查、佩戴口罩等工作。密切监测学生和教职工的健康状态。做好缺勤、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检（课前检查）制度，做好登记工作。一旦发现师生有发热、咳嗽等不适症状的，第一时间暂时隔离，依规妥善处理，立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部门。.继续开展多种形式的健康宣传教育。继续通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教育。普及呼吸道传染病的

8、防控知识，督促学生及家长和教职工做好自身防护，按要求佩戴口罩，及时洗手，保持清洁卫生和充足睡眠，适当进行体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。.Xxxx培训机构防控和开学工作实施方案1为全面贯彻习近平总书记关于坚决打赢防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府工作要求，保障广大师生员工生命安全和身体健康，结合我校实际，制定本工作方案。一、防控工作目标做好培训机构开学返校保障和防控工作，落实安全管理和开学返校工作，并完善校园防控措施，普及防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识，及时掌握培训机构动态，防止在校园扩散蔓延，确保新学期培训机构传染

9、病防控工作平稳运行，保障广大师生员工生命安全和身体健康。二、基本原则（一）以人为本，突出重点采取一切必要措施，及时果断进行处置，把确保师生员工的健康作为处置的首要任务。坚持预防为主，最大限度减少人员感染和暴露危害。依靠各级领导、专家和群众，共同参与，科学处置。要特别重视对弱势群体人员的帮扶工作。（二）坚持防控为主积极普及防控知识，提高师生员工自我防护意识和公共卫生水平。加强日常师生员工身体健康情况监测管控，发现病例及时上报，并立即启动应急预案，采取措施，有效控制传播和蔓延。（三）严格责任管理成立XXXXXX防控工作领导小组，全面负责培训机构防控有关工作和应对出现后的处置工作，与有关部门密切配合

10、，确保信息搜集、情况报告、应急处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断。（四）群防群控，依法处置培训机构党政负责人要立即深入第一线，及时掌握情况，密切配合，迅速控制局面，形成系统联动，群防群控的处置工作格局。（五）把握主动，正确引导掌握舆论引导主动权，增强工作预见性和主动性，按职责权限及时、准确、客观报告事态发展及处置工作情况等信息，正确引导社会舆论。三、建立防控体系（一）成立领导小组成立XXXXXX培训机构防控工作领导小组，全面负责培训机构防控的组织领导和督查督办。其中培训机构校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各部门负责人为本部门防控工作责任人。组长：XXXX

11、校长副组长：XXXX副校长XXXX副校长成员：XXXX办公室负责人XXXX教务科负责人（二）下设机构领导小组下设综合协调和舆论宣传小组和社会稳定防控小组、物资供应保障小组、校园环境卫生整治小组、督导检查小组五个工作小组。四、具体工作措施（一）寒假期间工作.取消近期活动安排解除前，严禁组织大型活动，原有活动计划一律取消，不得在市教育局规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动，取消假期返校活动。培训机构实行封闭式管理，不对外开放。.做好假期教职员工、学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作全面统计本校湖北籍师生以及寒假以来进出湖北师生的身体情况，及时把相关名单汇总上报，并做好一对一跟踪掌握，跟踪督促重

12、点对象按照有关规定执行医学隔离和居家观察14天，有异常情况及时报告教育行政部门。引导师生假期不要前往湖北（武汉），日常尽量不去通风不畅和人流密集处，不参加聚餐、聚会等活动，做好个人防护措施，如有不适，及时就诊，培训机构对湖北（武汉）籍学生建议近期暂缓返校行程。.加强值守，落实报告制度做好寒假期间24小时值班值守，落实“零报告”和“一日一报”制度。.加强师生健康教育和心理疏导通过倡议书（一封信）、微信公众号、微信、短信等多种方式，及时发布相关防控知识和核心信息。充分发挥培训机构心理健康教育专门力量作用，积极做好师生突发公共事件心理危机干预和应对心理援助工作。（二）开学前准备工作.合理确定开学时间

13、培训机构未接到市教育局可以开学的通知前不得开学，具体开学时间视发展，接到市教育局通知后确定，日期一旦确定，将提前公布。为积极做好防控工作，最大限度地减少人员流动，阻断传播扩散渠道，培训机构学生在开学前不提前返校。如有特殊原因需提前返校的学生，须报培训机构批准。每位班主任都要每天关注学生的活动、健康情况。.开学前防护知识宣传教育充分利用信息化手段，采取多种形式对师生员工开展开学前线上防控知识的普及教育，要求师生不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，并作为重要内容纳入“开学第一课”。通知每一位师生员工避免到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”，食物要洗净煮熟，饭前便后要

14、洗手，防止病毒粪口传播，解除前避免前往湖北省等重点疫区，如有不适症状，及时报告培训机构并及时就诊。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。加强人文关怀，引导师生员工理性认识、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。可通过采用“一封信”等形式开展师生告知和宣传教育等工作，指导师生员工以科学的行为和方式对待防治工作，理解和支持政府、培训机构各项应对措施。.做好开学前保障准备（1）开展校园环境卫生整治。在春季开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，做好灭鼠、清除越冬蚊卵工作，清理卫生死角。在校内公共卫生区域设立防护消耗品专用收集桶，做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域预防性

15、消杀，做好日常通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。（2）做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在当地疾控部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水开学前必须监测合格后才能使用。（3）做好防控用品物资准备，储备足量的个人防护用品（如医用外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精、消毒液等）、红外额温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。（4）强化校园管理，组织开展开学前

16、安全大检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查，对问题隐患逐一登记造册，有针对性地制定化解、稳控方案。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，开学前做好食堂卫生消毒工作，做好库存的主副食品、调料品保质期的检查。（5）教学任务保障。结合实际研究开学教学预案，做好网络教学准备。做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。坚持减少流动和确保安全的原则，充分利用信息化手段保障开学后教学活动有序开展。鼓励教师使用在线课程平台做好网上教学准备，可组织线上集中学习和培训，针对

17、教师线上教学和网络直播课程培训工作，为全面实施网上授课活动奠定基础。（6）各科室要充分运用信息化手段开展教学、管理、服务和有关数据采集、信息监测工作。期间要充分利用信息化手段提高协同办公能力，通过使用微信群、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率，防止交叉感染，控制传播。要在充分利用现有信息化资源的基础上，加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫、宣传等部门之间的信息共享，实现开学保障和防控合力。（三）开学当日工作开学前，培训机构需向全校师生（含外聘人员）发放告知书（可采用电子版），告知培训机构防控的有关要求。对假期离莆后从湖北等重点地区返莆人员，按照相关要求，未达到隔离观察14天的，

18、需继续居家观察。重点疫区的师生另行通知到校时间。除需达到本市规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须烧退后72小时方可返校；呕吐腹泻患者症状消失后72小时方可返校），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。返校师生，提前按要求如实填报健康状况信息登记表，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。返校当0,应指定校园出入口，师生应接受体温检测。对教师不能准时到岗上课的，应及时掌握情况，统筹协调，避免或减少不利影响。开学期间应预备有足够的隔离场所，按

19、照规定开展人员分流、消毒工作。（四）开学后工作1.严禁开展集体活动。各科室不得在规定的开学时间前，举行任何形式的集体活动。期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点防控地区参加活动。2,落实和加强培训机构传染病防控措施。应切实加强传染病报告、返莆学生来源查验、学生及教职工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨间健康检查、全日健康巡查、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。加强对培训机构饮食、饮水从业人员的健康管理。学生和教职员工入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况，师生员工在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、

20、腹泻人员应立即送医务室核查，及时隔离，及时送医。3,预防为主，及时规范处置突发情况。及时掌握本校学生和教职员工的健康状况，发现隐患及时排除。发现事件应立即启动应急预案，并向上级教育和卫生主管部门报告，在卫生专业机构的指导下采取处置措施。.强化宣传教育。加强校园防控知识宣传与教育，不断根据最新公告完善宣传内容，充分利用校园广播、微信群、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和黑板报等形式，进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力。.晨午检工作（1）每天晨、午第一节课前，班主任对每位学生进行体温检测，并对学生健康状况进行询问与观察，填写晨、午巡检记录。询问和观察要点为：相关症状：发热（腋下温

21、度237.3。（2或额头温度236.8。（2,额温如36.8。（2则检测口温。咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。如发现传染病相关症状或其他异常时，应立即告知培训机构卫生保健人员，并做好记录。如果晨午检中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，并通知其家长。针对缺课缺勤的学生，班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因，若因疾病或不适症状缺课缺勤，

22、应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料；对于症状信息，若存在多种症状，需询问并记录完整。（2）因病缺课缺勤报告班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。办公室负责每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。培训机构报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，根据市教育局要求上报。.重点区域工作（1）医务室卫生管理医务室在控制期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。加强医务室的消毒，加强医护人员个人防护和隔离消毒，以防发生医源性感染。（2）进出校园管理工作鼓励教职工错时、避峰到校。校门

23、口设置检查通道，进校人员逐一测试体温。本校学生进校报到后，一般不离开校园，如需离开应向班主任报备，并凭请假条出入，并测试体温。来访人员管理。减少非必须工作交流，鼓励网上沟通。必须进校的，进校人员由对口科室提前报备。到校当日，按名单放行入校，并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施，无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。行政值班人员、保安人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37.3T,方可进入校园。（3）食堂卫生工作在食堂入口的洗手池位置放置洗手液，张贴醒目宣传标语提示进入餐厅时进行洗

24、手。食堂公共区域使用期间保持开窗通风，每日2次（上午、下午）。食堂桌椅每日2次（上午、下午）进行擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁。食堂员工按食品安全标准加强实名晨午检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。（4）学生公寓卫生操作。每天对学生公寓楼道、楼梯等公共区域进行喷洒消毒。学生按需向宿管申请进屋消毒。向学生提供消毒洗手液，督促学生每日进行自我消毒。寝室应建立健康观察与报病制度，做好通风和卫生整洁，寝室设立寝室长负责室友健康观察与报病工作。（5）校内公共场所（教室、实验室、体育场所、图书馆等）卫

25、生在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进入时进行手卫生。公共教室仅供教学使用，暂停活动、自习。公共教室、图书馆、公共实训室等共用空间，全天保持通风状态。中央空调暂停使用。每周对公共设施进行喷洒消毒一次。（6）保洁卫生操作。清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温不超过37.3C方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。（7）相关垃圾规范处理操作医务室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运，未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分类制度实

26、施方案，做好不同垃圾分类处理。.积极参与部门联防联控。密切关注防控形势发展变化，及时掌握信息，加强与卫生健康部门、市教育局的密切联系和专业指导，严格落实防扩散措施，做好校园防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。.发现疑似病例、确诊病例时，第一时间（事件发生后2小时内）向莆田电大、市教育局及当地疾控部门报告。（五）心理健康干预高度重视开学准备及开学以后防控过程中的心理干预工作，并将其纳入培训机构总体防控工作的整体部署。开学前由相关科室协调心理健康教师制定应急心理干预方案，会同培训机构其他相关部门，加强信息共享，动态地了解与监测准备返校学生的受

27、影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对。开学后及时摸排返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、邮箱、QQ等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教与支持。如有必要，疫期心理宣教工作可涵盖学生家长和教师。五、处置和流程（一）信息报告培训机构一旦发现疑似病例、确诊病例时，应在第一时间（事件发生后2小时内），向xxxx、市教育局及当地疾病预防控制部门进行初次报告（内容包含发生时间地点、人数、人员姓名、性别、住所籍贯）、主要异常情况等）。处置过程中，应及时将事件发展变化情况报告莆田电大、市教育局。（二）处置措施.培训机构一旦发现师生员工有疑

28、似发生，立即由校长、分管领导、校医等相关人员组成事件处理小组，对有症状的师生员工进行观察、询问、隔离，并由专用救护车送医院诊治。同时向莆田电大、市教育局和属地疾控中心报告情况。.在上级各部门未达到前，根据具体情况，尽可能将病患人员隔离，并立即停止培训机构群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。.教育行政主管部门接到报告后，防控应急指挥部人员在最快时间内组织人员赶赴现场，培训机构配合卫健部门做好调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。.基本确认为病例后，培训机构组织人员值班待命，以保证上下信息畅通。配合市教育局、卫健部门进行调查处置，按市教育局、卫健部门的要求，如实提供有关材料，

29、落实市教育局、卫健部门要求采取的各项防控处置措施，严格控制事态的发展。积极配合卫健部门做好患病人员的救治工作。.开展宣传教育活动，加强正面宣传，适当范围通报已采取的措施，教育师生不信谣、不传谣，安抚师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，稳定校园和社会秩序。.根据中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布信息，培训机构不得自行向社会发布有关信息。.处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复培训机构正常秩序。对事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改。对校园进行全面清扫消毒，必须对教

30、室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒，经报教育行政部门同意，方能复课；对患病、医学隔离观察对象的教职工和学生，必须在恢复健康，解除隔离，并经卫健部门确定没有传染性后方可复学、复工。六、其他事项本方案（预案）根据形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。本方案（预案）在印发之日起开始实施。Xxxx培训机构防控和开学工作实施方案2为科学有效切实落实防控措施，确保全校师生的身体健康与生命安全，保证教育、教学秩序，坚决防止扩散，根据市县教育部门防控指导办法，依照有关法律、法规的规定，结合我校实际，特制定XXXX培训机构防控和开学工作年级组实施方案。（一）、工作原

31、则和组织机构1、工作原则团结一致，严格防控；积极宣传，全员参与；落实责任，认真负责；家校合作，联防联控；科学预防，依法依规。2、组织机构组长：年级分管校长副组长：年级负责人后勤部包保负责人组员：全体班主任（二）、开学前准备1、人员排查：做好人员（学生、家长、老师）排查，尤其重点地区学生和教师，努力将阻隔在校园之外。来校提前测温，明显有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。负责人：各楼层领导、各班班主任2、物资储备：从即日起发动所有教职工、家长

32、抓紧采购开学必需物品：一次性医用科口罩（每个师生10只以上）、一次性手套（每个师生10副）、手持式红外体温监测仪（每班1台）、喷壶（每班8个），消毒药剂、消毒工具和清洗液等若干件。每个班级或者教师可购置一个扩音器，以防不来回走动和戴口罩影响上课效果。负责人：年级组后勤部采购储备至少供一周使用的消毒液、75%医用酒精、洗手液、口罩等防控物资，购置垃圾桶设置专门垃圾收集容器，定时专人收集废弃口罩。负责人：后勤部3、安全检查：进行一次教室、宿舍和办公室等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。负责人：年级组后勤部4、全面消毒：至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、食

33、堂、运动场馆、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善培训机构环境卫生条件。负责人：后勤部5、宣传教育：组织部分教师编写防控知识校本课程和开学第一课有关校园防控知识。通过致全校师生及家长的开学一封信宣传培训机构防控和开学信息。负责人：德育部6、师生健康卡：教师和学生返校前准备好健康卡，内容主要应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假期间是否曾前往防控重点地区、是否接触过防控重点地区高危人员等情况。负责人：年级组（三）、开学返校工作1、返校方式：分时间段返校初中部：6：30-7：30：1-10班，7：30-8：30：11-20班，

34、8：30-9：30：21-30班9：30-10：30：31-40班，高中部：五楼6:30-7:30四楼7:30-8:30三楼8:30-9:30二楼9:30-10:302、学生：理好头发、准备好书本和足够的生活费用，带好物品，带好口罩，做好防护-一乘车到校（尽量私家车，不乘公交车）-一大门口下车测温（男女生统一大门口进）-一志愿者帮忙把学生东西拿到划定区域-整理宿舍（两个方案：第一种：学生先到先走；第二种：全部齐站队走）-学生进班后班主任在进行测温。3、家长：配合培训机构，送学生车辆和人不进校园，即停即走，不聚集，不影响来往车辆（班主任充分做好家长的工作）。4、志愿者由年级组所有教师和所有后勤生

35、活老师组成，并全部佩戴志愿者袖章；两边大门都打开，后勤部、年级组安排至少20人在校门口开展体温测量。负责人：年级组后勤部（四）、开学后工作一、卫生和消毒1、督促学生做好班级卫生、楼道和厕所的清扫工作。2、班主任做好对班级桌面、地面进行消毒（早上、中午放学、晚自习放学），监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。3、引导师生勤洗手，尤其在做眼保健操前和就餐前，督促学生洗手。配置洗手液、肥皂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。4、年级组做好教学区消毒，后勤部做好寝室和公共场所（大礼堂、报告厅、训练馆、实验楼、会议室等）消毒工作。具体消毒时间：教学楼是中午和晚自习放学后各一次，

36、寝室消毒：上午和下午各一次。二、防控教育（全体教师）各班要上好开学第一课，利用课堂、板报、手抄报等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育，内容包括的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生防控意识和应对能力。对学生家长开展健康教育，告知其配合培训机构开展防控工作。三、晨午晚检制度1、晨检（班主任、班长）体温枪每班一支，并做好使用后的消毒工作。早上6:50前完成本班学生体温测量并做好汇总与记录，如有异常，第一时间上报。2、午检（班主任、班长）体温枪每班一支，并做好使用后的消毒工作。下午2:10前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温237.3摄氏度）及时联系校医并上报。3、晚检（班

37、主任、班长）体温枪每班一支，并做好使用后的消毒工作。晚上6:30前进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温237.3摄氏度）及时联系校医并上报。四、因病缺课登记、追踪、返校制度（班长、班主任、楼层领导）做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。每日登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，对其病情和病程情况进行追踪。确定专门报告人，负责指导各班开展因病缺课追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病早发现、早报告。学生返校要通知校医务室，查验医院出具的复课证明。五、上课和课间管理（上课期间全程戴口罩）1、每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解，有

38、情况及时上报。2、上课期间学生不能聚集在一起听课，调整桌子间距，坐在自己位子上。3、教室课间开门和窗通风换气，文明休息，减少外出，上厕所有序（可设置通行证或者各班划分时间，每班2分钟）。4、学生交作业、问作业每班安排一名学生或者老师提前安排好，减少学生外出和进入办公室次数。5、上体育课要事先协商好场地，班级与班级之间保持适当距离。来回路队必须由体育老师带队，两个班级之间留有间距。充实课堂，锻炼学生体质。六、教师管理1、出入校园和上下班需要测温，上班戴口罩，下班需要消毒，不带病上岗。2、办公室每天早中晚三次消毒，搞好办公室卫生，多开窗通风，严格办公室出入师生。3、规范开展集体活动。不组织开展聚集

39、性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。4、不提倡到把学生叫到办公室辅导，建议学生可通过写纸条和日记本方式解决个人问题。七、路队和就餐管理1、路队（学生会、班主任、值班老师）：各班分批，分楼层下楼，避免交叉和聚集，各班要有5米的间距，各个学生站队也要有间距。走的时候保持安静和快速。2、就餐（班长、班主任）（1）培训机构实行配餐制度。每日早、中、晚，按各班人数，将餐饭送至教学楼广场（一次性餐盒），各班派指定学生领取。就餐时要保持适当距离。做好送餐到班人员的健康管理和个人卫生防护。（2）各班级配备大垃圾袋，餐后以班级为单位安排专人将垃圾装袋捆扎好送到一

40、楼垃圾回收点。八、充饭卡和超市购物1、学生充饭卡可安排固定时间，由班级收齐饭卡后以年级组集中，食堂工作人员把饭卡拿到食堂充卡。2、超市购物，采用分批次，分年级，固定时间配送，把自己所需的物品写好交给年级组，年级组以电子稿发给超市，超市配送到楼前广场。具体配送时间和食堂送饭时间一致，上午配送八年级、九年级、宏志班，下午配送高一、高二、高三年级。九、宿舍管理1、每天认真打扫宿舍卫生，整理好床铺，多晒被子和鞋，搞好个人卫生。多通风。2、后勤检修每个宿舍下水道，对每个宿舍进行消毒。3、每个宿舍准备两个大桶，分别装净水和污水，节约用水。每天分时间段打水。（每个宿舍两个人，固定时间，男生：早上、中午、下午

41、课外活动、晚上下自习各安排6个寝室，女生：一号楼中午、下午课外活动、晚上下自习各安排12个寝室，二号楼三号楼个时间段安排9个寝室）。4、每个宿舍要配备洗手液，消毒液，体温计（午休、晚休）。5、上学途中尽量与他人保持距离，带好口罩。6、热水按楼层（男生：上午4、5两层，下午2、3两层,晚上1层；女生：上午4/5/6三层，下午2/3两层，晚上一层）放在该宿舍楼一楼指定区域。后勤部安排人员统一装热水，水瓶写上班级和姓名。十、课外活动管理课外活动时间按照实验安排表有实验的班级做实验，无实验的班级可以去操场进行30分钟的体育选项训练，体育组按照选项安排教师进行指导。十一、放假和返校管理期间为了避免交叉感

42、染，放假也是分楼层。（一至五楼顺序下楼），2、放假时要求必须是乘坐私家车和电瓶车，没有家长接的学生安排留校，年级组做好管理。3、放假时家长不得进班级，到校的家长在班级群回复一下。没到的学生在班级等。班主任带队从大门经过北环路一直到食堂。家长看到孩子，由学生自己到车里。家长在车上等学生不得下车。4、学生返校与开学返校一样。但是学生如果没有物品要整理，直接去班级。十二、其他管理1、这有特殊情况不接受家长来校访问，期间临时关闭理发厅、电话亭。3、统一时间直接送水到楼前广场（每班一天3桶水，根据天气随时调整）4、走读学生按培训机构制定的走读生临时管理规定执行。5、暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，一律

43、不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。十三、应急措施一旦培训机构发生传染病或可疑，应采取以下应急措施：.报告（1）立即向年级领导小组报告。（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报培训机构有关领导。由培训机构上报政府。.应急措施（1）师生一旦发现可疑迹象，立即向有关部门报告。并采取相应的措施。（2）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为病毒感染者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。（4）对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，培

44、训机构医务室指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，培训机构医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学隔离观察。（5）要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，培训机构要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查。十四、严格落实值班值守。发挥党员模范作用，防控期间24小时值班并设立24小时电话，关键岗位必须保证人员在岗。Xxx培训机构突发公共卫生事件应急预案为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护培训机构教学秩序，根据中华人民共和国食品卫生法突发公共卫生事件应急条例和国家突发公共事件总体应急预案以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公

45、共突发事件应急预案。一、提高认识，加强领导。培训机构人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，培训机构全体教职工应充分认识培训机构公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。三、建立疫情监测制度：培训机构要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。1、晨检：晨检应在培训机构疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观

46、察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知培训机构疫情报告人（XXX主任），培训机构疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。2、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给培训机构疫情报告人。培训机构疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。四、培训机构要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。本着“先控制、后处置、救人第一、

47、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。培训机构指定专人作为传染病疫情报告人（XXX）,负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到培训机构疫情报告人、到培训机构领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。培训机构发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，培训机构领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。培训机构突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。五、培训

48、机构传染病疫情报告1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，培训机构疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。2、报告内容及时限信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，培训机构疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）当培训机构发现传染病或疑似传染病病人时，培训机构疫情报告人应

49、当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，培训机构疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）培训机构发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，培训机构疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。六、成立应急处置工作领导小组及工作职责组长：XXX（培训机构负责人）职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。副组长：XXX职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。成员：XXXXX七、应急保障培训机构要通过坚持预防为主，平战结合。要完善制度；保证培训机构突发

50、公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善培训机构卫生基础设施和条件；确保培训机构公共卫生防控措施的落实。八、责任追究按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行。学区和教育局对培训机构发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在培训机构突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。Xxx培训机构应急心理干预方案为了提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题由此引发

51、的自伤或伤害他人等严重事件，并且维护培训机构的生活、学习秩序，从而建立和谐校园。现制定校园心理危机干预应急预案。一、具体目的：L通过心理危机教育和宣传，加强学生对危机的了解与认知，提高学生承受挫折的能力，为应对危机做好准备。.通过心理咨询等支持性干预，协助处于危机中的学生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危机，并掌握有效的危机应对策略。.通过提供适时的介入帮助防止自伤、自杀或攻击行为等过激行为。.通过构建心理危机干预体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对，减少和尽量避免危机对培训机构正常工作的影响。.通过积极创设良好的校园环境，为学生成长营造健康氛围，努力

52、提高学生的心理健康水平，优化心理品质。二、干预原则、对象（一）心理危机是指学生运用通常方式不能应对目前所遇到的情形时，出现的严重心理失衡状态。心理危机干预是指采取紧急应对的方法帮助学生尽快恢复心理平衡，安全度过危机。心理危机干预由分管学生工作的培训机构领导负总责，政教处主要领导负责统一指挥协调，班主任及培训机构有关工作人员参与，培训机构有关职能部门分工负责，联动配合。（二）心理危机干预的原则.生命第一的原则。发现危机情况，立即采取保护措施，最大限度地保护学生的人身安全。.亲属参与的原则。实施心理危机干预时，以最快的速度通知学生家长或亲属。.全程监护的原则。实施危机干预过程中，安排专人对干预对象

53、全程监护。.分工协作的原则。实施危机干预过程中，相关部门要协调配合，履行职责，积极主动地开展工作。（三）干预对象心理危机干预的对象是我校在读的存在心理或行为异常的学生。具体包括：.通过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生；.遭遇重大事件而出现心理或行为异常的学生；.患有严重心理疾病的学生；.有自杀倾向或既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；.因严重生理疾病而导致心理痛苦的学生；.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑不安的学生；.其他有情绪困扰、行为异常的学生。尤其要关注上述多种特征并存的学生，其心理危机程度更严重，应成为重点干预的对象。三、心理危机干预组成人员：

54、主管领导、班主任、心理老师、校医、校保安人员等四、心理危机干预工作分工：.主管领导全面组织协调指挥。.班主任了解信息、通知家长、稳定班级。.心理老师现场疏导、干预，避免极端心理行为。.校医现场处理可能的躯体病患及伤害。.校保安人员维持秩序。.心理社团成员辅助开展工作。.干预结束后观察和随访。五、心理危机干预的程序：（一）问题的发现各班要建立起通畅的学生心理危机信息反馈机制，做到在第一时间内掌握学生心理危机动态，对有心理障碍的同学，周围同学应予以理解、关心和帮助，并及时向班主任反馈情况。对有行为异常或近期情绪、行为变化较大的学生，培训机构心理健康教育指导中心应给予及时的心理指导，并做好咨询记录，

55、对问题严重的学生实行转介。（二）讯息报告学生发现危机情况，周围同学应立即向班主任报告。班主任在采取必要措施并迅速赶往现场的同时向培训机构值班领导报告，值班领导立即向培训机构主管领导报告，主管领导视危机严重程度酌情向培训机构领导及时汇报。（三）即时监护培训机构有关职能部门立即派专人对危机学生进行24小时监护，保护学生的生命安全。（四）通知家长在实施监护的同时，培训机构应以最快的速度通知家长来校，如果家长确实无法尽快赶到培训机构，在家长以传真、电话等方式的授权下，对学生采取治疗措施。在紧急情况下，可采取直接送至专业卫生机构进行治疗等相应处理措施。对没有监护能力或不配合培训机构的家长，培训机构应对学

56、生强制采取治疗措施或派人将学生遣送回家，并视情况为其办理休学或退学手续。（五）进行阻控对于有可能造成危机扩大或激化的人、物、情境等，进行必要的消除或隔绝。对于培训机构可调控的可能引发其他学生心理危机的刺激物，有关部门应及时阻断。（六）实施治疗需住院治疗的，必须将学生送至专业卫生机构治疗；对可以在校坚持学习但需辅以药物治疗的学生，政教处应与其家长商定监护措施；对不能坚持在校学习的，按照培训机构学籍管理有关规定办理相关手续，由家长监护并离校治疗。（七）应急救助得知学生有自伤或伤害他人倾向时，相关人员应立即赶赴现场采取救助措施，紧急情况下应先拨打110、120等紧急电话求助。（A）事故处理当学生自伤

57、或伤害他人事故发生后，政教处负责现场的指挥协调；保卫科负责保护现场，配合有关单位对当事人实施生命救护，协助有关部门对事故进行调查取证，并对学生进行安全监护；校医室负责对当事人实施紧急救治，或配合相关人员护送至就近医院救治；心理健康教育指导中心负责制定心理救助方案，实施心理救助，稳定当事人情绪。（九）成因分析事故处理结束后，心理咨询指导中心负责事件的成因分析，对事前征兆、事发状态、事中干预、事后疏导等情况认真梳理，尤其对那些行之有效、操作性强的手段和措施认真总结，以备今后参考。六、心理危机干预的工作要求（一）信息畅通。参与危机干预的工作人员要做到快速反应，确保信息畅通。（二）工作到位。危机发生时

58、，相关人员要立即赶赴现场，迅速果断地采取有效措施。（三）协调配合。相关人员在现场指挥的调度下，主动配合，服从指挥。（四）记录备案。在危机处理过程中，相关人员要做好书面文字记录，必要时做好音像资料的收集，确保资料详细完整。（五）责任追究。对于因违反工作原则、延误时间、知情不报等造成严重后果的，追究相关部门或个人的责任。七、心理危机干预的注意事项.危机瞬间发生，决策很重要，所有成员应绝对服从领导安排，避免拖延导致不良后果。.危机就意味风险，所有成员不能因干预无效而自责、内疚，要意识到干预的有限性。八、成立肥东尚真实验中学应急心理干预领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXXXXxxx培训机构

59、传染病疫情报告制度为加强培训机构传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在培训机构内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和培训机构卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在培训机构内传播流行，培训机构设置传染病疫情报告人（联络员）。XXX为我校传染病疫情报告人（联络员）。二、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件要报告培训机构的专兼职疫情报告人员。三、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、学生发现传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告（联络员），疫情报告人（联络员）向当地的疾病预防控制机构和教育主管部门报告。四、培训机构疫情

60、报告人（联络员）要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向属地卫健委、县疾病预防控制中心和教育主管部门报告。（一）培训机构常见传染病报告时限和内容。.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，培训机构疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。.当培训机构发现传染病或疑似传染病病人时，培训机构疫情报告人（联络员）应当立即报出相关信息。.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，培训机构疫情报告人（联络员）应当在24小时内报出相关信息。.培训机构发生群体性不明