2022年主题班会教案：节约用水教案

1、节省用水,从我做起主题班会教案 教学目标：1、熟悉水与人类生活、生产的亲密关系,让同学们知道水的珍 贵,懂得节水的重要意义；2、训练同学从自身做起、 从小事做起, 养成在生活中自觉节省 用水的习惯,养成文明而环保的生活方式和道德素养；3、能自觉宣扬并带动身边人共同养成节水的习惯；教学预备：1、老师预备：预备课件和视频资料、图片 2、同学预备：,帮忙同学排练情形剧同学课前明白水的资料、调查生活中铺张水和节省水的现 象；搜集、制定一些节水标语；班会流程：一、 引入 师：孩子们,预备好上课了吗？上课！同学们,老师给大家带来一就谜语,请看：它在小溪里漫步,在 池塘里睡觉,在江河里奔跑,在海洋里舞蹈；这

2、是什么？对,是水；水是大自然赐给人类最珍贵的资源和财宝；然而,由于各种原 因,现在我们已经明显体会到水质的变化及供水的不足,已经感觉到水资源的严峻危机；今日我们就来聊聊关于水的话题；二、活动一 : 水滴演一演师：同学们,没有水,谁都无法生存；它时时、到处都在为我们人类 造福！下面请同学们谈一谈,我们都用水做了什么？生说；师：同学们真会观看生活,说得真好啊！水是我们人类生存必不行少的重要物质, 是人类最珍贵的资源； 大家看,小水滴来到我们中间了,它们有话要对大家说；小水滴扮演者讲解水的作用；1 师：我国水资源缺乏,已经越来越严峻了；2022 年 6 月,中国 长江以南 8 个省份显现了历史罕见的

3、连续 高温少雨天气,范畴特殊广, 温 度反常高； 请大家观看有关的新闻；第一播放视频,然后观看图片；师深情描述：我国南方地区,是个漂亮的地方,却被干旱无情的覆盖着；在 这个时候,水严峻影响了人们的生活,它成了人们期望的来源；师：同学们,假如真的没有了水,地球将会变得怎样呢？生想象说；师: 没有生命,没有绿色,原本漂亮的地球变得毫无生气；（播放课件）三、活动二：调查与展现现实中的水 师：同学们,你们知道地球上的水有多少吗？（出示课件说明：虽然水资源许多,可是供人们饮用的水是少而又 少；）师：在旱区人民饱受干旱饥渴的时候,我们的现实生活中却发生了许多不和谐的现象； 课下我们班的小记者进行了深化调查

4、,下面有请他 们汇报；3 名小记者分别进行发言采访活动；师：小记者们有一双会观看的眼睛,感谢你们的报道；师：然而,在我们身边铺张水的现象却屡禁不止；请观赏小片 段；同学表演情形剧；师：真是个不错的同学,熟悉到自己的错误能准时改正；四、“ 奇思妙想”师：是的,同学们,我们应当怎样节水呢？都找到哪些节水妙招 呢？下面让我们进入“ 奇思妙想” 活动；请同学们小组沟通搜集到的 节水小妙招,看谁的方法又多又有用；1、小组沟通；2、展现综合后的各种妙招；同学们真是爱动脑筋的好孩子,想出了这么多的节水妙招, 很全面很细致,集合了在不同的场所节水的妙招,有在家里、学校里、公 2 园里等等；总结起来,老师觉得有

5、以下几种：一种是循环利用,一水 多用；二是能少用的水绝不多用；五、熟悉世界节水日、中国节水周 师：为提倡全社会动员起来节省水资源,联合国设立了 3 月 22 日为 世界水日,（屏幕展现）老师讲解世界水日的意义；师：我们国家也特地设立了节水周,定于每年的3 月 22 日至 28 日,并设计了节水标志；（屏幕展现节水标志）讲解标志的含义；六、编写节水标语；带动身边人 师：世界各国已经行动起来,加入到节水的行列中来了；他们制作出 精致的广告词、警示牌,时刻提示着人们要节省用水；假如能让我们 四周全部的人们都来这样做就更好了； （播放广告词、警示牌图片）同学们,为了提示人们自觉节水, 让我们也设计一张节水温馨提 示卡吧,为创建一个文明、环保的社会奉献自己的一份力气；同学活动；师：看,我们可以把这张温馨提示卡贴在小区宣扬栏或者公园,多