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文档简介

1、书籍装帧课程标准艺术设计学院 视觉传达专业课程基本信息课程名称书籍装帧课程编号英文课名Decorative art of book总学时数32总学分数2周学时数8开课单位艺术设计学院编写时间大纲编写人大纲审核人课程类别思想政治理论课程()身心健康教育课程()普通教育公选课程()教 师教育自选课程()学科基础必修课程()学科特色选修课程()教 师教育自选课程O创新创业通识课程()创新创业专业课程(J)使用教材漆杰锋：书籍装帧设计中南大学出版社2009年8月参考资料1、杨永德：中国古代旧籍装帧人民美术出版社2008年6月 2、邓中和：书籍装帧创意设计中国青年出版社2004年n月 3、曹琳：书籍装帧

2、创意与设计武汉理工出版社2005年3月 4、张进贤：书籍装帧设计教程辽宁教育出版社1997年5月 5、成朝晖：书籍装帧教程中国美术学院出版社2006年12月教学目的1、知识目标：通过课程学习，使学生树立书籍整体设计观念，基本掌 握关于书装的分类、特点、装订形式与印刷方式和材料的选择等知 识。2、能力目标：熟练掌握书籍护封设计、书籍内页字体与版面的编排。3、素质目标：能够独立进行一般印刷宣传品的设计，为成功就业打下 基础。教学方法1、教学方法：主要包括讲授法、讨论法、案例法。2、教学手段：多媒体辅助教学。学习方法要结合课程性质，抓住课程特点，通过自主学习、研究型学习，将书本 理论知识局部与设计应

3、用结合起来。知识重点了解书装基本概念、书籍开本、纸材、装订形式与印刷方式，掌握书装 封面设计法那么和系列书籍设计，熟悉书籍内页编排设计。学习难点字体设计与编排，网络设计与自由版面编排，涉及的问题较多，根据具 体情况具体分析。考核方式主要采取平时成绩、平时出勤和期末考试相结合方式。比例为平时成绩 占40%,期末成绩占60%教学内容及课时分配*-f*早下内容课时分配教学方法第一章概述2讲授第1节书籍装帧设计的概念与范畴2讲授第2节书籍的产生与书籍的艺术2讲授第3节书籍装帧的开展脉络和基本类型2讲授第4节书籍装帧设计在现代视觉传达设计中的作用于意义2讲授第二章整体的创意理念2讲授第1节书籍的形式与内容2讲授第2节书籍的开本与装本2讲授第3节整体创意的一般方法与步骤2讲授第4节形式美法那么在装帧设计中的运用1讲授第三章书的外观设计1讲授第1节书风设计1讲授第2节书函设计1讲授第四章书籍内部设计1讲授第1节渐入佳境的设计理念1讲授第2节环衬与衬页的设计1讲授第3节书名页设计1讲授第4节

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