《去年的树》教学设计

1、去年的树教学设计一、课型：绘本故事。二、教学目标：1、抓住关键词想象鸟儿和大树快乐的时光以及鸟儿和树之间的对话，感受他们 之间深厚的友情。2、了解小鸟为了誓言而千辛万苦地寻找大树的过程，并能够体会小鸟和大树之 间的真挚友谊和鸟儿信守承诺的品质。3、朗读体悟绘本中的角色对话，体会童话角色的心理。4、想象鸟面对灯火时的对话。三、学情分析：本文属于绘本童话。童话虽然语言朴实无华，但就是在这平淡 的语言中充满了一种深邃的美。绘本主要通过人物的对话，引导学生体会故事所 蕴含的道理。四、教学重难点：1、品味绘本中的四次对话,把握人物的情感，体会人物的心情，用朗读的方式把它 表现出来。2、通过抓关键词，感受

2、树和鸟儿之间深厚的友谊以及鸟儿的信守承诺。五、教学课时：一课时。六、教学过程。一、课前交流，引入故事。.去年的树是一篇童话故事，故事的开头是这样写的，谁来读？.一棵树、一只鸟、一首歌，多美的画面，一起读。（未成曲调先有情。大师用充满诗意的语言，让学生读出题目的诗意。）.想一想，鸟儿在什么时候给树唱歌？季节，时间，的变化，还有一种可能，心情的变化生：难过、开心师：还有别的可能吗？师：那么多的可能你是凭这段话中的哪个字看出来的？生：天天师：齐读开头，注意把“天天”的味道读出来。师：多美好的日子啊！（配乐）师讲故事。师：有这两个“天天”，你体会到什么？生L鸟儿和树是好朋友。生2：鸟儿和树的感情很好。

3、师：能把“很好”换个词吗？鸟儿和树之间的感情怎么样？生：鸟儿和树之间的感情很深厚。（板书：深厚）师：带着这种感情，再读这段文字。（生齐读故事开头）.读着读着，你的眼前仿佛出现了一棵怎样的树？ 一只怎样的鸟儿？写下来，不 要忘记用上这样一个词一一“特别”。师：森林里有千万棵树，那是一棵怎样的树？森林里有千万只鸟，那是一只怎样 的鸟？生交流，教师随即板书：健壮，高大，小巧玲珑，惹人喜爱师：森林里有千万棵树，鸟儿却单单为这棵树唱歌；森林里有千万只鸟儿，树却 只听这只鸟儿唱歌，这是一份多么深厚的感情，多么深藏的缘分。让我我带着这 样的感情再读故事的开头。二.品读对话，体会情感.师：读完这个故事，我想在

4、你的脑海中一定会浮现五个会说话的人物，你还记 得吗？生：树、鸟儿、门、树根、小女孩。师：这五个会说话的人物，他们之间说了些什么呢？师：五个人物，四次对话，构成了这个童话最重要的内容。.分角色朗读。.师：就这样，日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，到很远 的地方去过冬。这对形影不离的好朋友就要别离了，树的心情怎样？鸟儿的心情 又怎样？师：他们就要分手了，可谁也不会忘记这份约定。（齐读对话）师：这是一个春天的约定，树度过了一个漫长的春天，鸟儿飞过了千山万水。第 二年春天，鸟儿飞回了森林，然而眼前的这一幕却让她惊呆了。师：答案让人揪心，树根告诉她，伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了，

5、这 时，鸟儿的整个心都提了起来。我们怎能忘记去年的约定，引读一一（树和鸟儿 的约定） 师：我一定要找到他，于是鸟儿飞越了山谷，飞越了工厂她继续找，夜幕降临 了，她多希望小女孩告诉她她的朋友还在，此时她的心情怎样？她会怎样问小女 孩？ 师：鸟儿对小姑娘的问是她的最后一问。鸟儿忐忑不安地问女孩，引读一一：“小 姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?当鸟儿飞回来，却不见大树时，她是如此的一一迫不及待;当她得知树被拉到工厂时，她是如此的一一惶惶不安;当大门告诉她树被机器切成细条儿，做成火柴时，她是如此的心如刀绞。鸟儿对大树的感情是如此一一深厚。带着这样的感情，我们再读这个故事。.师：我们都体会到鸟儿对大

6、树有如此丰富、细腻的感情。在我们这个故事中, 写了树的难过吗？写了鸟儿的迫不及待吗？写了鸟儿的惶惶不安吗?三.品读结尾，体悟永恒.师：这个故事的结尾有一个细节，很不起眼，是鸟儿唱歌前和唱歌后发生的。一个动作，一个字一一看；意味深长地读一一看；轻轻地读一一看。师：鸟儿在看什么？（昔日的朋友） 师：是的，鸟儿在默默地看，静静地看，她看着眼前的灯火，思绪万千。它想起 来了.师：可是这一切再也回不来了，树再也回不来了，火柴也已经用完了，只有火 柴点燃的火，还在灯里亮着。看着眼前的灯火，鸟儿一定有心里话相对朋有说。 请用“树啊，树啊开头。（配乐，生写话）.交流。师：当鸟儿看着这灯火，对着去年的树，她有千言万语想对树说。师：鸟儿还有很多话想对树说，可千言万语化作浅近的动作一一看。师：在故事中鸟儿有没有说自责的话？有没有说挚爱的话？有没有说祝愿的话？ 有没有说告别的话？师：孩子们，听这歌声，这歌声曾在去年响起过。这是一首怎样的歌？如果让你 用一个词来形容，将会是一个怎样的词？（生自由发言）师：这首歌会随着大树的离去而离去吗？会随着岁月的流逝而老去吗？这是一首 永恒的歌。师：感受到了她的一一生：（自由应答）不舍师：其实它无需担忧，当鸟儿为他唱歌的那一个瞬间，我相信一切担忧都已经不 复存在了。因为这样一首歌，在大树的心目当中，不会随着时间的流逝，