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文档简介
1、电解系列兴趣实验设计 一、实验原理利用直流电通过铅笔电极,通过改变滤纸上的溶液,从而产生不同的现象,进展氧化复原反响的探究。二、实验设计1实验试剂饱和食盐水、酚酞、碘化钾溶液、碘化钾淀粉试纸或碘化钾淀粉溶液、新制硫酸亚铁溶液、KSCN溶液。2实验仪器与装置9V直流电源、两头削减的铅笔或铅笔芯、鳄鱼夹导线、培养皿、滤纸3实验方案1笔与橡皮实验过程:取一张用饱和NaCl溶液参加酚酞浸湿的滤纸放于培养皿,用两头削尖的铅笔做电极材料,与滤纸接触,连接电源。阴极的铅笔沿着滤纸,可以写出红字。同时用阳极的铅笔接触红字,可以使红色字迹消失。2一笔写双色字实验过程:将滤纸一分为二,分别用KI溶液和碘化钾淀粉溶
2、液浸润放于培养皿,中间留有间隔。用两头削尖的铅笔做电极材料,与滤纸接触,连接电源。连接电源正极的铅笔,在碘化钾溶液的滤纸上勾勒任意的图案或者文字,呈现浅棕色。而将两只铅笔同时移到碘化钾淀粉溶液的滤纸上或淀粉碘化钾试纸,所勾勒出的图案或文字,为蓝色。3电笔密信实验过程:取一张用新制的FeSO4溶液浸湿的滤纸放于培养皿,用两头削尖的铅笔做电极材料,与滤纸接触,连接电源。用连接电源正极的铅笔书写不清楚的字或符号。然后在字上滴入KSCN溶液,立即显现血红色的字。4一笔两个同心圆实验过程:取一张用饱和NaCl溶液少量的KI浸湿的滤纸放于培养皿,用两头削尖的铅笔做电极材料,与滤纸接触,连接电源。连接正极的
3、铅笔放于滤纸的中央,一段时间后出现双色同心圆,内圆为白色,外圆为棕色。三、实验改良和创新之处1实验用9V电池,相比传统学生电源,平安可靠。2电解实验的兴趣化,装置简单。3通过系列实验,直观的理解电解时溶液中阴阳离子的放电顺序。四、考前须知和相关说明1由于整个装置还是敞开式的,虽然微型,电解饱和食盐水时但也会有少量的氯气放出,操作时间不宜过长。实验4中的双色同心圆需要一点时间,要耐心。2在写字过程中,由于铅笔本身可以写出黑色字迹,因此在写秘信手上要轻,否那么也会有铅笔本身的印记。HB铅笔相比2B铅笔痕迹更浅。3本实验还可以有更多的拓展,比方混合溶液的电解。氯化钠与溴化钠混合溶液电解、溴化钠与碘化钾溶液电解、亚铁离子与碘离子溶液的电解,不同的现象能更好的让学生知道氧化复原反响的先后顺序,复原性强的离子先发生氧化反响,由此可以更详细的
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