泼陂河镇中心学校2017年工作总结

1、泼陂河镇中心学校2017年工作总结2017年，泼陂河镇中心学校在县教育体育局和镇党委、政府的正确领导下，深入学习习近平总书记系列讲话精神, 学习党的十八届五中、六中全会和十九大会议精神，以坚持办人民满意的教育为宗旨，以服务工作大局、助力脱贫攻坚为重心，着力学校的安全工作，努力提高教育教学质量，圆满完成了各项工作任务。现将本年度工作总结如下：一、基本情况本年度全镇共有2所初中（含民办永济中学），1所九年一贯制学校，小学21所（含民东坡学校和10个教学点），9个独立民办幼儿园，共33个单位。初中在校生1827人，小学在校生3977人，幼儿园及各小学幼儿班计1306人，全镇公立学校共有教职工378人

2、，离退休教师208人。二、立足教育教学，努力办好人民满意教育（一）、取得成绩 1、教育发展环境持续优化。2017年9月9日，镇党委、政府召开第33个教师节表彰大会，恩升教育促进会继续对优秀学子、优秀教师进行表彰，尊师重教氛围更加浓厚。镇党委政府通过教师资源调配、学校项目建设推进，为办好人民满意教育提供有力保证。2、党风廉政建设持续加强。镇中心学校与各村级学校校长签订泼陂河镇教育系统党风廉政建设责任书，泼陂河镇教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，加强党风廉政建设，提高党员党性修养，增强党员廉洁自律的意识，使党风廉政建设落到实处。一年来，全镇教育系统没有发生一例教师违规违纪情况。

3、本年度共开展党务工作会议9次，3、教育教学质量持续提升。泼陂河镇中心学校被教体局评为“教学教研先进单位”，荣获质量进步奖，2017年秋季全县举行的教师“三课”大奖赛中，镇中心学校选派10名教师参加比赛10人获奖，其中一等奖4名。再创优异成绩。在2017年6月全县德体艺及书香校园创建中，镇中心学校综合考评再次位居全县同类学校第三名，其中书香校园创建工作名列第二名，受到县领导充分肯定；教师节期间，5名教师被评为市级优秀教师，9名教师被评为县级优秀教师。4、办学条件进一步改善。义务教育均衡发展布局逐步完成，办学条件不断改善，教育资源得到进一步优化。全镇11所村级小学食堂改造项目全部完成，其中有10所

4、学校确定为食堂供餐学校。东岳寺、新街、新建、黄老湾、王围孜、黄大塘、雀村7所学校操场硬化全部完成，王围孜小学厕所改建完成，邬围孜、雀村、刘田、李岗四所学校综合楼即将交付使用，徐坪小学校园新建竣工，提升了校园形象，学校的办学条件得到进一步的提升。5、校园安保监管得到加力。各学校高度认识到学校安全的重要性，建立起校园安全管理长效机制，长抓安全工作不放松，把校园安全与提高学校教育教学质量放在同等重要的地位，学校安全工作现已成为一项常态性工作在各校有效地开展。一年来，全镇未发生一例校园安全事故。6、教育系统形象持续向好。全镇教育系统严格遵守党中央的八项规定，加强教师对职业道德规范与教育法规的学习，全面

5、提升教师的责任感和廉洁自律的自觉性，规范教师的教育教学行为，规范课辅资料的使用，禁止公告外的课辅资料进课堂，禁止教师节假日有偿补课，树立了良好的教育形象。（二）、具体做法、坚持实施素质教育，稳步推进德体艺工作。一是坚持德育为先，把体、艺教育及书香校园的创建工作统一纳入学生评价体系，抓幼儿长成、抓小学生养成、抓初中生成长， 以培养学生健康成长、全面发展作为根本出发点和落脚点；开齐课程、开足课时，着力培养综合型、复合型人才，让学生能够得到全面发展。二是落实县素质教育五项工程。加大工作力度，扎实做好体、艺工作。镇中心学校下发泼陂河镇中心学校阳光大课间活动实施方案，指导全镇各村级学校开展大课间活动，充

6、分融合广播操、眼保健操、广场舞以及班级特色活动，丰富大课间内容，保证每天一小时锻炼时间，增强学生体质。全镇村小组建社团27个（兴趣小组）并开展活动，申报县级教学质量课题项目3个；2017年4月，举办全镇第九届校园文化艺术节，2017年5月，开展全镇小学生运动会，极大丰富了校园文化生活，推进了素质教育的持续开展。三是落实校园欺凌专项治理工作，建立实施欺凌学生档案，并对实施欺凌学生进行品德、心理健康和安全教育，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。、狠抓党风廉政建设，提升师德师风水平。镇中心学校与各村级小学签订党风廉政建设目标责任书，各学校与老师签订个人廉洁从教承诺书，下发泼陂河镇教育系统推进“两学一做”学

7、习教育常态化制度化实施方案，全面落实县教育体育局关于党风廉政建设的要求，增强党员干部廉政意识、党性意识、党纪意识，较好地完成学习活动中各阶段的工作。2017年6月，中心学校校长、支部书记苏德广作不忘初心，继续前行，争当人民优秀教师的专题党课，进一步提高了全镇教育系统广大教师廉洁从教、自律自省、争做人民优秀教师的热情，收到良好教育效果。、坚持质量立校之本，努力提高教育教学质量。一是加强业务培训，持续推动课堂教学改革，以集体备课、校本培训、专题教研、全员赛课为载体，指导教师有效进行学校教育教学常规管理。以点带面，全镇各村级小学都相继开展了教师业务培训，提升了教师的业务能力。二是组织定期和不定期督查

8、，对检查的结果如实下发教学检查简报并召开总结会，公平公正地考评每所学校和教师的教学工作，表扬先进，鞭策后进，有效地调动了教师教学的积极性，提高了全镇教育教学质量。三是大力实施素质教育。利用主题班会、队会，国旗下的讲话、路对前的讲话，开展社会主义核心价值观进校园、进村组、进家庭主题教育活动，养成习惯培育活动，留守儿童关爱活动，“小手拉大手，我为扶贫添光彩”活动。、务实开展教研活动，推动示范引领走向深入。一是依托本镇小学教研基地（泼河完小和东坡学校），制订有针对性的教研工作计划。每次活动，各校参加的教师都提前准备相关内容的交流发言材料，做到人人参与评析，共享交流经验。本学年度，镇中心学校组织全镇小

9、学开展集中教研活动23次，有320余人次参加活动。通过观摩、学习、研讨，增强了教师间的业务交流与学习，优化教师课堂教学结构，提高了教师的业务素质和课堂教学效果。二是有针对性开展主题活动，保证主题活动的实效性。为增强各学校开展安全教育的思想认识，在邬围孜小学组织开展了校园安全主题教育观摩研讨活动，促进各学校进一步加强主题安全教育；为促进各校加强对小学生心理健康咨询教育，在孙围孜小学召开了小学生养成教育交流研讨会，在东坡学校开展“关爱留守生”研讨会。三是镇级赛课展示课改成果。县教研室于4月10日组织全县骨干教师送教我镇，传递了教研前沿信息。、开展教师“三课”评比，稳步促进课堂教学改革。一是安排校级

10、赛课活动。镇中心学校以遴选全镇村级优秀教师参加县级三课为契机，制定泼陂河镇中心学校教师三课活动方案，要求各村级小学依据方案在本校内开展教师优质课评比活动，组织教师人人参与，鼓励教师大胆尝试新的教学理念和方法，锤炼教师课堂教学的技巧，提升教师驾驭课堂的能力，落实学科核心素养。二是开展镇级赛课活动。2017年11月9日，在东坡学校组织开展全镇村小教师“三课”评比活动，由各校推荐的优秀教师参加全镇村级小学教师“三课”比赛，并从中择优推荐参加县级教师“三课”评比活动。三是积极参加县级赛课活动。、组织继续教育，保持持续发展动力。加强培训促应用。本学年度组织安排参加信息技术能力提升工程179人次，参加网络

11、研修236人次，参加国培和外出学习232人次，培训骨干教师28人次，同时各学校还积极开展了电教资源应用的校本培训。通过加强系列培训，有效地提高教师驾驭课堂能力。 7、强化平安建设，落实安全长效机制。一是明确责任，重视安全工作。中心学校与各学校、学校与班主任（任课教师）层层签订安全工作目标责任书。落实“一岗双责”，建立对学生的包保责任制，对每个学生实行包保，要求教师对包保学生逐人谈话，进行心理健康疏导和安全教育。进一步完善了平安校园建设工作机制，明确校园安全的责任界限，对发生安全事故的学校和幼儿园，一律实行“一票否决”，取消学校和有关责任人员年度评先晋优的资格；对发生重大安全事故的一律追究相关责

12、任人的责任。二是规范管理，抓实安全工作。中心学校根据本镇学校实际情况，完善校园安全管理应急预案，健全各项安全管理制度。印发有泼陂河镇中小学学校校园安全总体应急预案、泼陂河镇教育系统校园安全实施方案、泼陂河镇中心学校法制安全教育活动方案等。及时转发上级文件或明电，积极落实文件精神，指导各学校有针对性的开展安全管理工作。三是加强制度化建设，细化安全。建立健全学校门卫制度、教师值日制度、出入登记制度、外来人员登记准入制度、学生考勤制度等，以制度的落实来保障学生安全。四是强化自查与督查，落实安全工作。持续落实自查与督查制度，各学校对校园及周边安全隐患做到每半月一排查，中心学校实行每月一督查，对督查中所

13、发现的安全隐患及时下达整改通知，责令学校及时进行整治。中心学校还与镇综治办、食药监所、公安、交警等部门联动，多次对全镇学校、幼儿园进行安全检查，尤其加大了食堂供餐学校排查整治的督查力度，加强校园安全、校车安全、学校及学校周边环境的综合治理。本年度，中心学校组织开展全面性安全检查8次，全镇性学校安全督查4次，下达整改通知书79份、取缔通知书6份。五是加强安全教育，强化安全工作。各学校利用安全教育课、信阳市安全教育平台、学校宣传栏、观看安全教育片、制定学生安全卡等方式，广泛开展安全教育。定期印制致学生家长一封信，防溺水六不一会明白卡，发到每一位学生家长手中，增强学生家长的安全意识和责任意识，达到家

14、校联动，形成合力；以安全教育日、安全教育宣传月等重大节日为依托，指导各学校开展“四个一”活动，不断提高广大学生安全意识和自我保护能力。六是开展主题教育，凸显专项安全工作。各学校利用主题班队会、国旗下讲话、路队前讲话、法制安全教育及安全演练等方式对学生进行主题安全教育；利用发生在身边的案例，加强专题警示教育；每周五下午放学和节假日放假前，学校都要确定一个主题对学生进行交通、防溺水等安全提醒教育，并利用校讯通提醒家长注意防范；每学期各校都深入开展预防溺水的“六个一”活动，教育学生做到“六不一会”，辖区所有学校都印制了预防溺水等宣传横幅悬挂在学校醒目位置；各学校每学期召开学生家长会和法制安全教育报告

15、会，全镇累计开展法制安全教育报告会41次，并邀请学校周边的村支部书记和镇中学校领导参加，构筑学校、家长、社会多方联动的学生安全防线。并对本村的村民作出具体要求，明确责任界线，收到较好的效果。本年度，各校邀请了司法所领导、派出所干警或“一村一警”到校开展法制安全教育，每校每学期开展了不少于一次的安全演练。七是加强校车管理，坚持路队制。保证学生交通安全。各校加强路队管理，实行上、放学路队制，有方案，有考评，有教师护送，明确职责。邬围孜小学、黄老湾小学、刘田小学、椿树店小学等大部分学校均能较好坚持学生上、放学路队，发动学生相互监管，不留给学生单独行动的机会。八是加强周边环境治理，保障学生安全。各校加

16、强对学校周边环境、高危人群进行定期排查，对排查出的安全隐患及时进行整治，对学校周边的不明水域等危险地段设立警示标志，提醒学生不要在危险区域停留、玩耍；对排查出的高危人员及时向相关部门上报并随时观察其动态，有效地预防安全事故发生。8、优化教育发展环境，稳步提升尊师重教氛围。一是在2017年9月9日，镇党委、政府隆重召开了第33个教师节表彰大会，对10个先进单位，10名先进教育工作者、55名优秀教师进行了表彰。二是积极配合镇党委、政府、光山县恩升教育促进会，在2017年教师节期间，对全镇20名优秀教师和30名优秀学子进行了表彰，资助全镇义务教育阶段建档立卡特困学生49人，二进一步激励广大学生奋发向

17、上的学习激情，弘扬了泼陂河镇重教尚学的优良传统。三是加大教育扶贫攻坚力度。核实义务阶段建档立卡贫困学生信息887人，资助学前困难幼儿160人，减轻了困难学生及幼儿家庭的经济负担，把党的惠民政策落到实处。9、加强教师队伍建设，稳步提升教师整体素质。一是特岗教师充实到教师队伍，6名特岗教师到缺编学校，充当教学骨干，担当重任。二是完善教师教育体系，全面落实“国培计划”，所有教师参加信息技术能力提升培训、专业技术人员继续教育培训，选派骨干教师参加国培下县培训。完成教师职称评审上报工作，三名教师晋升中小学高级教师职务，12名教师晋升中小学一级教师职务。四是强化教师队伍管理。开展教师资格注册，完成教师资格

18、注册378人，录入教师信息管理系统378人；加大教师吃空饷治理力度，健全教师日常管理办法，规范教师坐班、请假、销假过程管理。强化教师职业道德规范的学习，严禁体罚变相体罚学生，关心关爱留守儿童，转化后进生。10、重视教育宣传，展示泼河教育形象。一是以“两争两创”活动为载体，推动精神文明建设深入开展。1所学校、3个班级、6名教师、10名学生，分别荣获县级文明学校、文明班级、文明教师、文明学生称号。二是教育宣传不断加强。本年度中心学校共收集上报各类信息近五十条，印发教育简报19期，足额完成各类报刊征订工作，镇中心学校被教体局评为教育宣传先进单位。 11、严格财务管理，稳步提高财务监管能力。一是严格收

19、费制度，杜绝滥收现象；二是财产责任到人，控制学校财产流失；三是完善财务财产规章制度，明确财务管理人员的工作职责，确保将有限的资金投入到教育教学之中。四是实行财务公开透明，按照上级要求及时发放教师的补贴。2016年12月，镇中心学校按照上级要求，公开、公正按时足额发放老师预增资补助。12、统筹全镇教育工作，稳步促进工作均衡发展一是细致全面开展老干部工作。教师节和春节期间对全镇128名离退休人员进行了走访慰问；落实了老干部的医疗费用。二是狠抓教师队伍管理，扎实治理教师“吃空饷”现象。三是统计上报农村教师乡村补贴与发放工作。四是落实困难学生认定与关爱留守生的档案建设。五是扎实有效开展信访稳定工作。建

20、立健全信访稳定网络，及时化解矛盾，本年度泼陂河镇教育系统稳定，无集体上访、越级上访的事件发生。六是多措并举促进各类教育健康发展。14、坚持大局意识，助力脱贫攻坚。全镇抽调骨干教师75人，担任289户（计859名）帮扶责任人，入户宣传党的扶贫政策，完善扶贫档卡，落实教育扶贫政策。一年来，全镇各学校开展“扶贫先扶志，小手拉大手”活动70余次。一年来，镇中心学校接受了义务教育均衡发展评估验收、市食堂卫生安全检查、市防溺水工作检查、党建及“两学一做”工作检查，接受省市县教育扶贫工作评估检查，均取得好的成绩，受到各级领导的充分肯定，为光山教育作出了应有的贡献。三、服务工作大局，助力脱贫攻坚（一）加强组织

21、建设，明确责任分工。成立镇教育扶贫工作领导小组，具体负责教育扶贫方案的制定、教育扶贫政策的宣传、教育扶贫资金的督查与落实。（二）强化政策宣传，澄清教育扶贫底数。1、召开镇教育系统扶贫专项工作会，宣传普及教育资助政策，发放教育资助明白卡5000张，印发光山县学生资助政策宣传活页5000张、河南省建档立卡贫困家庭学生资助明白卡5000张，制作教育资助永久宣传栏60块，装订到全镇所有村、校，保证教育资助政策宣传全覆盖。2、成立教育扶贫工作队，推进教育扶贫走向深入。2017年4月抽调全镇75名学校班子成员和骨干教师，帮扶贫困户279户849人。开展大走访、大宣传，既完善了扶贫档卡，又提高了困难群众对扶贫政策的知晓率，增强了群众的满意度。3、广泛开展“扶贫扶志扶智”活动。自2017年4月以来，各级各类学校开展“精准扶贫知识进课堂”140余节、组织“小手拉大手、扶贫齐步走”活动160余次，开展扶贫励志主题班会800余节，教唱扶贫歌曲及歌唱比赛600多场，制作扶贫版面和条幅120余块（条）