（江苏卷）六年级上册语文期末复习试卷1

1、 我进步 ！ 姓名 同学们，思维是一朵最美的花。请你认真思考，仔细答题，展示你的才华和能力！一、看拼音,写汉字。（8分）b y yu f山路颠 富生活 心忡忡 奔前线 l lian lin kun拓荒地 种植高 挥收割 收获万 pn n zh y牛整洁 杀生灵 养鱼虾 奴百姓yng r xi rng 想法新 忍负重 不探求 关系洽二、 HYPERLINK /shti/ t _blank 选择题 (25分) 请找出下列每组中有错的一项。1、A、打扰B、由衷C、沼泽D、急驰（ ）2、A、讥笑B、泥浆C、勘称D、深邃（ ）3、A、调遣B、轻篾C、栖身D、玉簪（ ）4、A、陶治B、坍塌C、庄稼D、粘补

2、（ ）5、A、鉴别B、跋涉C、陡坡D、彩绵（ ）选出下列每组中注音不正确的一项。6、A、屋脊（j） B、薄雾（b ）C、要挟（xi）D、上瘾（yng ）（ ）7、A、抑制（y） B、侮辱（w）C、竣工（jn）D、刁难（nn） （ ）8、A、迂回（y） B、勾勒（li ）C、畏怯（qi）D、渲染（xun）（ ）9、A、苦涩（s） B、粗糙（co）C、耍赖（ni）D、瞭望（lio） （ ）10、下列成语字形全部正确的一组是（ ）。A、神秘莫测 心急如婪 B、鸦鹊无声 惊恐万状C、深名大义 争锋相对 D、劈波斩浪 余音绕梁11、下列判断正确的一项是（ ）。A、“负荆请罪”“负隅顽抗” 中“负”的意思

3、一样。B、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了满汉两族人民的深厚情谊。C、 “学贵有疑”，哥白尼的事例告诉我们首先要善于发现问题。D、艾米莉除艾格尼斯格雷外，还创作了193首诗，被认为是英国的天才女作家。12、与“报纸的诱惑力如此之大，谁能抵挡？”句型不相同的是一项是（ ）。A、短暂的几秒钟，哪里容得了所有的人都跑出去？B、卧榻之侧岂容他人鼾睡？C、我岂能因这点蝇头小利而出卖人格？D、怎样才能更合理地使用高科技产品增加幸福感呢？13、与“我们是应当回去的”（钱学森）表达的情感不一样的一句是（ ）A、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。B、祖国如有难，汝应作前锋。 C、近乡

4、情更怯，不敢问来人。 D、宁做流浪汉，不做亡国奴。14、下列词语填空全部正确的一组是_。（1） ( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。（2）炉子里的温度很高，能将这块陨石（ ）。（3）一个人受教育的程度会影响他的（ ）。（4）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。 A、临近 熔化 品位 融化B、临近 溶化 品味 融化C、邻近 溶化 品位 融化 D、临近 溶化 品位 溶化15、下面三组词语中意思不相同的一组是_A、代替替代B、著名名著C式样式样D、演讲讲演 16、下列与蒙古族族有关的是( )。A泼水节 B那达慕大会 C竹筒饭17、“华山自古一条道”是说( )。 A华山陡难以攀登 B华山

5、险不易攀登 C解决问题只有一种方法18、加点语句用得不恰当的句子是_A、几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。B、妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ C、在回答邻家小弟弟“ HYPERLINK /shti/ 作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”19、下面各句中没有语病的是_ A、改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 B、近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 C、其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 D、对于学过的成

6、语，我们要正确地运用和理解。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：20 ；海鸥说：21 ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。A、月亮说：我放射的光芒最皎洁。B、海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 C、月亮说：我坦荡的心灵最明亮；D、海鸥说：搏击风雨的人生最美好。22、将“鲁滨逊觉得在这里饿死。鲁滨逊行动起来战胜困难。”用合适的关联词连成一句话，最合适的一项是（ ）A、如果就B、与其不如C、即使也D、宁可也不24、对下列诗句理解不正确的一项是（ ）。A、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这两句歌咏了江南初夏的悠闲。B、“我劝天

7、公重抖擞，不拘一格降人才。”表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀。C、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”告诉我们对比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地分析，就容易被局部现象迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。D、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们要知行合一。25、填入横线处全部正确的一组是（ ）。三国演义中，“小不忍则乱大谋”出自_之口。_ “大意失荆州”。“赔了夫人又折兵”的是_，他夸赞_ “士别三日，当刮目相看”。A、吕 蒙 司马懿 关羽 孙权 B、司马懿 关羽 孙权 吕蒙C、吕 蒙 关羽 司马懿 孙权 D、吕 蒙 关羽 孙权 司马懿26. 下列不是出自三国

8、演义“五虎将”中的人物是（ ）。A.关羽B.张飞C.周瑜D.马超27漂亮老师和坏小子中六二班的班主任是谁？（ ）。A. 米老师B. 颜老师C. 白副校长D.陈老师28. 小英在学习上缺乏谦虚好问的品质，作为她的同学，你打算用这句名言劝她 。A.不教一日闲过 B.台上三分钟，台下十年功 C.处处留心皆学问，三人同行有我师D.师傅领进门，修行靠个人29“哈尔威船长一生都要求自己 ，履行 。”选自船长 A.做人之道，忠于职守B.忠于职守，做人之道C.做人之道，英雄的权利D.英雄的权利，做人之道30“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，朱熹的一席话让我们想到A欲知天下事，须读古今书。B学了就用处处行，光

9、学不用等于零。C读书全在自用心，老师不过引路人。D处处留心皆学问，三人同行有我师。31.下列描述有误一项是 。A. 姥姥的剪纸会传情，她剪的“牛兔图”表达了对“我”的疼爱和牵挂。B. 船长一文中作者花了较多的笔墨来写险情以及人们的慌乱，是为了与哈尔威船长进行对比，衬托出他临危不乱、镇定自若的形象。C.英国作家笛福所写的一本男孩子必读的书，宣扬了一种不怕困难，学会生存，学会独立的精神。D.爱之链一文篇末点题，女店主最后说的一句话既是对乔依找不到工作的宽慰，又是对人间真情的赞扬。32下面句子没有语病的一项是 。A.秋天的九寨沟是最为灿烂的季节。B.小明这次语文考得这么好，是因为他有端正的学习目的。

10、C.经过一个冬天的体育锻炼，同学们增强了体质。D.通过阅读这几篇文章，使我认识到人类要与动物和谐相处。 现代社会的生存和发展一刻也离不开能源。当今世界的能源供给，主要来源于煤、石油和天然气等燃料的燃烧。它们既是重要的燃料，也是宝贵的化工原料，从中可炼制数量巨大、品种繁多的化工产品，例如化肥、塑料、橡胶、合成纤维、涂料、药品等等。 天然气是蕴藏在地层内的可燃性气体。它的主要成分是甲烷，一般含甲烷的量可达8090(体积百分比)。甲烷都是植物残体在隔绝空气的条件下分解而生成的。甲烷是没有颜色，没有气味的气体。它极难溶解于水，所以可以用排水集气法收集在集气瓶里，纯净的甲烷在空气里能安静地燃烧，甲烷燃烧

11、时火焰明亮呈浅蓝色，同时放出大量的热。 点燃甲烷和氧气(或空气)的混合物会发生爆炸。因此，在煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施，以防发生爆炸事故。 天然气是当今世界上最重要的气体矿物燃料。它作为燃料的优点是发热量高、无灰、少污染。天然气不仅是优良的气体燃料，还可以作制取炭墨和化肥的原料。 我国农村把秸秆、杂草、树叶等废弃物质放在密闭的沼气池中发酵，经过几天后，就有甲烷生成。沼气生产不仅解决农村的燃料问题，改善农村的环境卫生，还能提高农家肥的质量。我国农村发展沼气生产受到国际上的关注和肯定。31、对甲烷的特点说法不正确的一项是（ ）。A、甲烷可以燃烧，纯甲烷更容易爆炸，所以要做好安全措

12、施。B、甲烷是没有颜色，没有气味。C、甲烷燃烧时火焰明亮呈浅蓝色，同时放出大量的热。D、甲烷极难溶解于水，可以用排水集气法收集。32、说天然气“是优良的气体燃料”的依据是（ ） 。A、易爆炸。 B、发热量高、无灰、少污染。C、甲烷没有颜色和气味。 D、可以燃烧。33、下列说法不正确的一项是（ ）。A、天然气是蕴藏在地层内的可燃性气体，它的主要成分是甲烷。B、甲烷都是植物残体在隔绝空气的条件下分解而生成的，所以不需要放在密闭的沼气池中发酵就可以产生甲烷。C、矿井里采取通风、严禁烟火等措施，这样做是为了预防发生爆炸。D、煤、石油和天然气既是重要的燃料，也是宝贵的化工原料。34、“我国农村发展沼气生

13、产受到国际上的关注和肯定”的原因说法不正确的一项是（ ）。A、解决农村的燃料问题。 B、改善农村的环境卫生。C、还能提高农家肥的质量。 D、缩小城乡差距。（一）一棵橡树 （15分） = 1 * GB3 一棵橡树花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。随着一天天地强壮，橡树变得越来越骄傲。 = 2 * GB3 有一天，它居高临下，用 的语气对周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾！” = 3 * GB3 于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。 = 4 * GB3 “我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为

14、邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道。于是无花果树也遭到了厄运。 = 5 * GB3 橡树并没有就此罢休。他不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说：“把这些长满枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。 = 6 * GB3 就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。 = 7 * GB3 一天，刮起了狂风。 = 8 * GB3 橡树用强壮的粗根紧抓住土地，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来。狂风无情地撕扯着它的树叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得精疲力竭的橡树经不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒

15、在了地上。 = 9 * GB3 “唇亡齿寒啊！”橡树临终前发出了沉重的叹息。1为什么粗壮高大、挺拔威武的橡树会倒下？下列说法中，最恰当的一项是： A.风太猛太无情了。 B.橡树的根扎得还不够深。 C.橡树力气不够大，与狂风斗争了一会儿便精疲力竭。D.没有其他树阻拦狂风，橡树孤军奋战，力不从心。2.对最后一节中的“唇亡齿寒”一词理解正确的一项是： A.橡树的嘴唇没了，牙齿觉得寒冷。B.周围的树和橡树利害相关。 C.狂风和橡树是“唇”和“齿”的关系。D.橡树临终前还是不知道自己错在哪里。3.给第二自然段划线部分选择一个合适的提示语：A.愤怒 B.郁闷 C.轻蔑 D.气急败坏4.这篇文章的写作顺序是

16、： A.成长骄傲无助失败 B.成长无助骄傲失败C.骄傲成长无助失败 D.骄傲无助失败成长5.这则故事给你哪些启示？下列说法中，不恰当的一项是：A.骄傲的人将失去朋友，无助的人必然失败。B.要珍视身边的人，他们总在你不知不觉中给你帮助，是和你息息相关的。C.树木的作用很大，要保护树木，不要乱砍滥伐。D.独木难成林，众志才成城。我们要摒弃自私，学会与他人合作。一天，夕阳已经西下，天色渐渐暗了下来。孔子依然兴致勃勃地盘坐着，一遍又一遍地弹奏着同一首曲子，毕恭毕敬，丝毫没有厌倦的样子。他的老师师襄子对他说：“这首曲子，你已经练了足足十天了，可以再学一首新的曲子了！” = 2 * GB3 孔子站起身来，

17、认真地说：“我虽然练了这么长的时间，可只学会了曲谱，还没有真正弄懂其中的技巧啊！” = 3 * GB3 好多天以后，师襄子看到孔子的指法更加熟练了，乐曲也弹奏得更加和谐悦耳了，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以再学一首新的曲子了！” = 4 * GB3 可孔子又说：“我虽然掌握了这首曲子的弹奏技巧，可还没有真正领会这首曲子的思想感情呢！” = 5 * GB3 又过了许多日子，师襄子来到孔子家里听他弹琴。一曲终了，师襄子已经完全被孔子那洋溢着激情的弹奏所吸引，听得出神入味。曲毕，才深深吸了一口气说：“你已经弹奏出了曲子的思想感情，可以再学一首新的曲子了。” = 6 * GB3 可是，孔子还是像

18、第一次那样认真地回答说：“我虽然弹得像点样子了，可我还没有体会出作曲者是一位怎样的人啊！”说完，孔子还像开始学习时那样，一点儿也没有厌倦，又盘坐下来，一个音符一个音符地弹奏起来。 = 7 * GB3 不知又过了多少日子，孔子又邀请师襄子来验听曲子。孔子弹完后 师襄子对他说 功到自然成 这次你应该知道作曲者是谁了吧 = 8 * GB3 孔子眼睛一亮，兴奋地说：“我已经知道作曲者了。此人魁梧的身躯，黝黑的脸庞，两眼仰望天空，一心要感化四方。此曲非文王莫属，不知对否，还请老师指教。” = 9 * GB3 师襄子脸上笑容满面，激动地说：“你说的很对，我的老师讲过，这首曲子的名字就叫文王操。你勤学苦练才

19、能达到如此境界啊！”1.给第7自然段画线部分加上合适的标点：A. ， ：“ ， ?” B. ， ， ， ？ C. ， ：“ 。 ？” D. ， ：“ ， 。” 2.孔子眼睛一亮，兴奋地说：“我已经知道作曲者了。”从这一句我们可以知道： A.孔子是个粗心的人，学琴学了好久才知道乐曲的作者。 B.师襄子不是个合格的老师。 C.孔子练习曲谱达到一定的境界可以通过曲谱音符变化了解到创作乐曲的是什么样的人。 D.孔子勤于练习，就如“书读百遍，其义自见”，琴练久了，自然就知道作者是谁了。 3.孔子弹奏曲子大致分以下几步： A.学会曲谱掌握技巧了解作者领会感情 B.学会曲谱掌握技巧领会感情熟练弹奏 C.学会

20、曲谱领会感情掌握技巧了解作者 D.学会曲谱掌握技巧领会感情熟练弹奏 4.下列哪一句谚语不适合这篇文章： A.要练惊人艺，须下苦功夫。 B.台上三分钟，台下十年功。 C.师傅领进门，修行在个人。 D.若要戏路通，全靠幼时功。 5给短文加个合适的题目： A.孔子练艺 B.孔子与师襄子C.孔子的老师 D.功到自然成 筷 子说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。a有人做过这样

21、的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。b由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。c我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷。这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成;有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案;还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。d今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。简明不列颠百科全书对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”

22、中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。17、“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”这句话中，“长”的意思是 ( )A.要从远古说起，有很长的时间、很长的历史。B.内容很多，有很长的话说，能做长篇大论。C.历史长、内容多，有很多话可说。D.优点多，有中国特色。18、 “这样一举多得的好事，何乐而不为呢?”这句话要是放入第段，那么，恰当的地方是（ ） Aa处 Bb处 Cc处 Dd处19、第三自然段主要运用了（ ）说明方法A列数字 分类别 B 举例子 打比方 C列数字 打比方 D下定义 分类别20、下面的句子与文章介绍的内容不一致的是( )A.中国人使用筷子有很长的历史了。B.箸、筷、快的意思是相同的。C.天竺筷产于印度佛教名