六年级语文上草虫的村落课件

1、3.草(Cao)虫的村落第一页，共三十页。第二页，共三十页。第三页，共三十页。第四页，共三十页。走(Zou)近甲虫第五页，共三十页。初步感知课文(Wen) 要求1、听课文范读录音，正确认读课文中的字、词、句。2、想一想：“草虫的村落(Luo)”给你留下了怎样的印象？第六页，共三十页。静谧亲戚寒(Han)暄熙熙攘攘俏丽烘烤勤勉庞然大物音韵僻静亲吻大街小巷词语积(Ji)累 第七页，共三十页。静谧(Mi)（ ）（ ）奇异（ ）（ ）勤勉（ ）（ ） 安(An)静热闹奇特普通勤奋懒惰写近义词和反义词第八页，共三十页。从文中找出一句话来(Lai)概括文章的主要内容。我目光追随着爬行的小虫，作了(Liao

2、)一次奇异的游历。第九页，共三十页。给课文划分层(Ceng)次第一层（第1自然段）：总起全文，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二层（第29自然段）：写了奇异游历的全过程(Cheng)。第三层（第1011自然段）：表达了作者对草虫村落的依恋。第十页，共三十页。快速浏览课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？随着作者的目光，你在草虫的村落里看见了什(Shi)么？印象最深的有哪些？第十一页，共三十页。你(Ni)在草虫的村落里看见了什么？茂盛的“森林”“游侠”以及它的同伴草虫的“村落”熙熙攘攘的黑甲虫“村民”“街道”“小巷”像南国少女般的花色斑斓的小圆虫像庞然大物似的来访者蜥蜴甲虫“音乐家”的演奏会

3、“村民们”的劳(Lao)动生活第十二页，共三十页。细心品味佳(Jia)句第十三页，共三十页。今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世(Shi)界，也忘了自己。这是开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，说明作者对田野有着特(Te)殊的感情。“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一，才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。第十四页，共三十页。空间在我眼前扩大了，细密的(De)草茎组成了茂盛的森林。这是作者奇异的游历所展示的第一个空间，这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。也因为(Wei)这样，才有了作者这次对草虫村落的游历。第十五页，共三十页。

4、我想它一(Yi)定是游侠吧！一(Yi)只小虫，一(Yi)只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一(Yi)定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。将迷路的小虫想象成游侠，新颖奇特，可见作者是带着欣赏的目光看小虫的。“傲然”一词更加突出了其游侠的 一般气质，朗读时，应包含赞赏的语气。第十六页，共三十页。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲(Jia)虫村民，熙熙攘攘地往来。这是作者奇异的游历所展示的第二个空间，也是本文的主体部分草虫的村落。 它的位置“在森林边缘的小丘上”，也就是草丛边上的一些小土堆，这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处，所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑

5、(Hei)甲虫村民。作者想象丰富、奇特，使昆虫的世界里充满了人类的生活气息。第十七页，共三十页。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接(Jie)远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 从“跑出来”“意味深长”“对视良久”“欢跃”等词语可见亲人间的思念及相见的喜(Xi)悦之情。想象：它们在倾诉些什么呢？第十八页，共三十页。大街(Jie)小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。把(Ba) 比作 （花色斑斓的小圆虫）（南国的的少女）。比喻和拟人手法的巧妙运用，让我们感

6、受到了草虫村落里浓浓的生活气息。第十九页，共三十页。黑(Hei)甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇？想象：蜥蜴和小甲虫在交流些什么呢？“蜥(Xi)蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”第二十页，共三十页。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流(Liu)了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感(Gan)叹号里，我们可以感(Gan)受到作者

7、对大自然小生灵的赞美之情。第二十一页，共三十页。一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现(Xian)在大家面前。一个问句可以引发读者的思考，促使读者不断地想象开去。从(Cong)“村民的劳动”中，是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？甲虫生活的快乐，以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？第二十二页，共三十页。我还看见(Jian)了许多许多 在草虫村落中的 ， “我”看见了 在草虫村落中的舞蹈厅中，“我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿！想象：

8、作者还看(Kan)见什么？第二十三页，共三十页。 我(Wo)还看见了许多许多第二十四页，共三十页。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的(De)时候，红鸠鸟的(De)歌声才把我的(De)心灵唤回来。 这一句表现作者对草虫的村(Cun)落的沉醉和痴迷，一句“才把我的心灵唤回来”更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。第二十五页，共三十页。作者在文(Wen)中表达了怎样的思想感情呢？表达了对大自然、对小生命的(De)喜爱之情。第二十六页，共三十页。一(Yi)次奇异游历草(Cao)茎森林小丘村落大街小巷小虫游侠迎接演奏交流分工劳动草虫的村落追随、想、看见、吸引、探索、迷惑、漫游平 等和 谐人与自然课文总结第二十七页，共三十页。我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历(Li)。可大家想一想，作者为什么能将所见到的小虫子写成这么美的文章呢？学习作者的(De)表达方法第二十八页，共三十页。（1）能展开丰富的联想与想象，表达自