二年级语文上《假如》课件

1、神(Shen)笔马良第一页，共三十六页。23.假(Jia) 如第二页，共三十六页。 自学提示：（1）自己读读生字。（2）朗读课文,数一数有几个小节。（3）同(Tong)桌互读、合作学习。 第三页，共三十六页。泣(Qi)良(Liang)健食寻操哭康场遥缩 第四页，共三十六页。遥(Yao) 远寒(Han) 风不幸叹 息袭击哭 泣假如觅 食窗前yoshqx jxngm第五页，共三十六页。缩(Suo)泣(Qi)遥康健还第六页，共三十六页。马良 寻食 哭泣 操场 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待快活地成长 好吃的谷粒 遥远(Yuan)的地方 健康的身体 第七页，共三十六页。第八页，共三十六页。我要给窗前的小

2、(Xiao)树画一个红红的太阳。我要给 。我要给 。 第九页，共三十六页。1.假如(Ru)我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神(Shen)笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。 第十页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻(Qing)轻(Qing)叹息。第十一页，共三十六页。在寒冷的北风里(Li)缩着身子,轻轻叹息。我(Wo)要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会假如我有

3、一枝马良的神笔,第十二页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风(Feng)里缩着身子,轻轻叹息。第十三页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得(De)哭泣。第十四页，共三十六页。小鸟呆在家里苦(Ku)苦(Ku)等待,饿得哭泣。 第十五页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让(Rang)小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。第十六页，共三十六页。鸟妈妈飞(Fei

4、)过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。第十七页，共三十六页。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿(E)得哭泣。第十八页，共三十六页。假如我(Wo)有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画 许(Xu)多好吃的谷粒。第十九页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让(Rang)小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。第二十页，共三十六页。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友(You)西西画一双好腿,还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的(De)小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在

5、草地上游戏。第二十一页，共三十六页。假如我有一(Yi)枝马良的神笔第二十二页，共三十六页。假如我有(You)一枝马良的神笔（省略号）第二十三页，共三十六页。我 会 补(Bu) 充假如我有一枝马良的神笔,我要给(Gei)没有见过雪的台湾小朋友画 ,让他们在雪地上 。 第二十四页，共三十六页。假如我有一枝马良(Liang)的神笔,我要给雨中的 ,画 ,让小兔在雨中不会 。第二十五页，共三十六页。假如我有一枝马良的(De)神笔,我要给干枯的 ,画 ,让它 的成长。第二十六页，共三十六页。第二十七页，共三十六页。第二十八页，共三十六页。第二十九页，共三十六页。第三十页，共三十六页。第三十一页，共三十六页。第三十二页，共三十六页。第三十三页，共三十六页。人人献(Xian)出一点爱,人间永远是春天。第三十四页，共三十六页。赠人玫(Mei)瑰,手有余香。第三