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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验装置或操作正确的是( )AA BB CC DD2以下是我省广受消费者欢迎的食品,其中主要富含糖类的是()A静宁烧鸡B刘家峡草莓C陇宝牌当归醋D永登丁娃烧饼3下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )气焊 炼钢 医疗 潜水
2、宇航ABCD4下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是( )A人体中含量最多的金属元素是钙B空气中含量最高的气体是氮气C太阳中含量最高的元素是氢D地壳中含量最多的元素是铝元素5可直接在火焰上加热的实验仪器是()ABCD6下列对实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D电解水时正极与负极产生气体的质量比为 1:27能保持氧气化学性质的最小微粒是()AOB2OCO2DO38如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl9电工
3、师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体,它通电时发出红光该气体是( )A氧气B氮气C氩气D氖气10给50毫升液体加热,需要使用的仪器是下列中的试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台 玻璃棒ABCD11某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2ONaOH+H2,则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是( )ACaCO3、NaOH和H2 BCa(OH)2和H2CNaOH和Ca(OH)2DCa(OH)2、CaCO3和H212下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化二、
4、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示) (1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发 生装置选用_,收集装置选用_,该装置制取氧气的化学方程式为_。(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_,收集装置选用_,该制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的_(填“物理”或“化学”)性质。硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_色。实
5、验室制取H2S气体时,发生装置应选用_,收集装置应选用_(填仪器编号)。14实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:(1)图中一处明显错误的操作是_(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中玻璃棒搅拌的目的是_。(3)配制该溶液需要用_mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水,读数时视线要与量筒内_保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_。(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_(填序号)A 氯化钠固体不纯B 用生锈的砝码称量C 装瓶时有
6、少量液体洒出D 用量筒量取水时,俯视读数E 溶解时烧杯内壁有水珠15如图所示,将滴在酚酞溶液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞退氨水变红色)(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_。(2)实验中,观察到的现象是_。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。16质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系,同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验,回答有关问题:(1)实验一中,发生反应的化学方程式为:,则X的化学式为_;(2)实验二中,从理论上判断,反应前镁的质
7、量_(选填“小于”、“大于”或“等于”)反应后生成物的质量;(3)从上述两个实验可以得出,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参与或生成的化学反应,都应该在_(选填“敞口”或“密闭”)容器内进行。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的
8、化学性质之一是_;(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比_;(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数_;精确到0.01%(4)计算1kg这样的食盐中,应加入_g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐_g。18维生素主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力(1)维生素C中含有_种元素(填数字)(2)维生素c中氢、氧元素的质量比为_(3)维生素c中氧元素的质量分数为_(4)_克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)
9、用分子、原子的观点解释下列问题:(1)氢气和液氢都可以作燃料;_(2)在花园里可嗅到花香;_(3)用水银温度计测量体温。_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A.用烧杯加热液体应使用石棉网,故错误;B.取用固体药品应注意“一横二放三慢竖”,故错误;C.检查装置气密性时,长颈漏斗与外界相通,故错误;D.用排水法收集氧气,装置正确。故选D。2、D【解析】A选项静宁烧鸡,富含蛋白质;B选项刘家峡草莓,富含维生素;C选项陇宝牌当归醋,含有电解质;D选项永登丁娃烧饼,富含糖类物质;故答案选择D3、B【解析】物质的性质决定物质的用途,由氧气
10、可以支持燃烧并放出热量的性质,进行分析判断即可。解:气焊、炼钢、宇航,均是利用了氧气可以支持燃烧并放出热量的性质;医疗、潜水均是利用了氧气能供给呼吸的性质。故选B。点评:物质的性质决定物质的用途,掌握氧气的性质和用途是正确解答本题的关键。4、D【解析】A、人体中含量最多的金属元素是钙,钙元素主要存在与骨骼和牙齿中,此选项正确; B、空气中含量最高的气体是氮气,此选项正确;C、太阳中含量最高的元素是氢,此选项正确; D、地壳中含量最多的元素是氧元素,此选项错误。故选D。5、B【解析】A、烧杯可垫石棉网在酒精灯的火焰上加热,但不可直接加热,故A不正确;B、试管是可以直接加热的仪器,故B正确;C、集
11、气瓶可用于收集气体、做反应容器,但不可直接加热,故C不正确;D、量筒用于量取一定液体的体积,不可加热,否则会因热胀冷缩而是读数不准确,故D不正确。故选B。6、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色(不是淡蓝色)火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,故选项说法错误;D、电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,二者体积比为1:2,不是质量比,故选项说法错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区
12、别。7、C【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气是由氧分子构成的,所以能保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子【详解】A、O表示氧元素或1个氧原子,故不符合题意;B、2O表示2个氧原子,故不符合题意;C、O2表示1个氧分子,是保持氧气化学性质的最小粒子;故符合题意;D、O3表示臭氧分子,故不符合题意;故选C8、B【解析】A、同种元素质子数相同,的质子数不相同,两者不属于同种元素,故A错误;B、元素的性质和最外层电子数的关系密切,最外层电子数相同则化学性质相似,由于的最外层电子数都是3,化学性质相似,故B正确;C、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为离子。中质子数=核外电子
13、数,为原子,中,质子数核外电子数,为离子,故C错误;D、是镁离子,化合价为+2价,是氯离子,化合价为-1价,形成的化合物是MgCl2,故D错误。故选B。9、D【解析】稀有气体通电时会发出不同颜色的色光。【详解】灯管中充入氙气能呈现白光如人造小太阳,常用作灯光球场,或飞机场,充入氖气呈现红色光,能穿透云雾,常用作航海、航空的指示灯,充入氩气显蓝紫色的光,氮气常用作灯泡的保护气,故选D。10、B【解析】给50毫升液体加热,需要使用的仪器是下列中的:烧杯,用于盛装50mL液体 酒精灯,用于加热液体 石棉网,垫在烧杯下面,防止烧杯受热不均匀 铁架台用于固体实验仪器。 故选:B。11、A【解析】试题分析
14、:根据所提供的知识可知,氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,故发生反应的产物是碳酸钙、氢氧化钠、氢气,选A考点:金属氢化物的性质12、B【解析】能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。故B正确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A C或E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B C CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2 物理 红 B 【答题空10】C 【解析】(1)用高锰酸钾加热来制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,故发生装置选A;氧气比空气的密度大,并且不易溶于水
15、,可用向上排空气法或排水法,故收集装置选C或E;该装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(2)制取二氧化碳用的是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B;二氧化碳气体比空气的密度大,能溶于水,只能用排水法收集,故收集装置选C;该制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2;(3)硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理性质;硫化氢能溶于水可形成氢硫酸,能使石蕊试液变红;用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B;二氧化硫气体能溶于水,只能用向上排空气法,故收集装置选C。
16、14、 搅拌,加快氯化钠的溶解速率 50 凹液面最低处 增加或添加氯化钠(增加药品) AE 【解析】(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中氯化钠与砝码的位置颠倒;配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,用图示的序号表示为:。故填:;。(2)图是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的搅拌,加快氯化钠的溶解速率。故填:搅拌,加快氯化钠的溶解速率。(3)溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g12%=6g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-6g=44g(合44mL);选取量筒时,尽量选用能一次
17、量取的最小规格的量筒,应用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水时,视线应与凹液面最低处保持水平;称量时若天平指针偏右,说明食盐质量小于所需的质量应再加药品;故填:50;凹液面最低处;增加或添加氯化钠(增加药品)。(4)A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意。B、用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意。C、溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,故选项不符合题意。D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题
18、意。E、溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意。故填:AE。【点睛】明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答本题的关键。15、胶头滴管 滤纸上的酚酞自右向左依次变红(合理即可) 酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可) 【解析】(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是胶头滴管。故填:胶头滴管。(2)实验中,观察到的现象是滤纸上的酚酞自右向左依次变红。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了。故填:酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可)。16、CO2 小于 密闭 【解析】(1)根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数目都不变,在反应中,反应前的原子种类及数目分别是2Na、1C、3O、2H、2Cl,反应后的原子种类及数目分别是2Na、0C、1O、2H、2Cl,反应前后还差一个碳原子和2个氧原子,故X是CO2;(2)实验二是镁和氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量,则从理论上判断,反应前镁的质量小于反应后生成物的质量;(3)上述两个实验都涉及到了有气体生成或参加的反应,在验证质
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